成都工業(yè)學院
- 關(guān)注人數(shù)：
- 星級評分：
- 學歷層次：大專
- 學校性質(zhì)：公辦
- 招生代碼：11116
- 主要專業(yè)：計算機網(wǎng)絡(luò),機電技術(shù),電子商務(wù),市場營銷,其他
- 聯(lián)系方式：028-87992268
- 網(wǎng)站網(wǎng)址：http://www.cdtu.edu.cn/xygk1/xyjs.htm
- 院校地址：郫都校區(qū):成都市郫都區(qū)中信大道二段1號
成都工業(yè)學院
- 星級評分：
- 關(guān)注人數(shù)：
- 學校性質(zhì)：公辦
- 學歷層次：大專
- 學校概況
- 校園環(huán)境
- 招生簡章
- 專業(yè)學費
- 聯(lián)系方式
- 在線報名
學?，F(xiàn)為國家“十三五”地方高校轉(zhuǎn)型示范工程（產(chǎn)教融合規(guī)劃項目）實施學校，獲得了中央支持地方高校改革發(fā)展專項資金項目單位資格，四川省首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點高校”、“教育綜合改革”試點單位、四川省首批創(chuàng)新改革試點高校和“本科院校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展改革”試點單位，四川省博士后創(chuàng)新實踐基地，學校科技園為四川省省級大學科技園，入圍首批四川省高校創(chuàng)新改革試點單位，當選全國新建本科院校聯(lián)盟副理事長單位，牽頭組建并當選為四川省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟理事長單位，當選為四川省裝備制造業(yè)產(chǎn)教聯(lián)盟副理事長單位，是四川省教育廳、四川省經(jīng)濟和信息化委員會“廳委共建”院校。
學校共有教職工985人，其中專任教師646人，副高以上高級職稱教師328人，碩士及以上學位教師802人；3名國家級教學名師和6名省級教學名師，3名“青年千人計劃”教師，3個國家級教學團隊（計算機、機械、機電）和4個省級教學團隊，教師榮獲全國師德先進個人、全國優(yōu)秀教師、省師德標兵、享受政府特殊津貼的專家、省學術(shù)與技術(shù)帶頭人及后備人選、省有突出貢獻的優(yōu)秀專家等稱號50余人次。
學校“材料成型及控制工程”“機械電子工程”“微電子科學與工程”成功入選四川省首批地方普通本科高校應(yīng)用型示范專業(yè)。《沖壓工藝與模具設(shè)計》《高等數(shù)學》《機械制造技術(shù)》3門獲批為省級精品在線開放課程，《大學生特質(zhì)訓(xùn)練》《機械創(chuàng)新設(shè)計》《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》《基于成果導(dǎo)向教育（OBE）模式的電子技術(shù)創(chuàng)新綜合實踐》4門獲批四川省教育廳高等學校省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程，另有10門課程獲省級首批應(yīng)用型示范課程立項。學校以《轉(zhuǎn)型發(fā)展，產(chǎn)教“五融合”，培養(yǎng)應(yīng)用型工程人才》為題的教改項目獲得四川省第八屆“高等教育四川省教學成果獎”一等獎。
學校擁有教學科研儀器設(shè)備總值約1.40億元；圖書館藏書264萬余冊，其中紙質(zhì)圖書113萬冊，建有設(shè)備值超過1000萬元、基于萬兆主干網(wǎng)的校園網(wǎng)，已形成比較完善的計算機網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系，在四川省高校校園網(wǎng)建設(shè)檢查評估中被評為“優(yōu)秀”。
學校有教育部批準設(shè)立的3個國家級實訓(xùn)基地（機械電子工程、數(shù)控技術(shù)、汽車檢測與維修），3個四川省教育廳重點實驗室（模具、電加工、無人機飛行控制系統(tǒng)應(yīng)用與技術(shù)）和2個四川省哲學社會科學重點研究基地（性社會學與性教育研究中心、無人機產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心）；建有50個建制實驗室，其中14個實驗室為與英特爾成都公司等校外單位共同建設(shè)的“產(chǎn)學研用”實驗室。3個省級實驗教學示范中心（機械基礎(chǔ)、物聯(lián)信息技術(shù)與應(yīng)用、電工電子），1個省級虛擬仿真實驗教學示范中心（機械基礎(chǔ)）。學校校內(nèi)還建有“工程素質(zhì)訓(xùn)練中心”、“大學生特質(zhì)培養(yǎng)創(chuàng)新中心”及與企業(yè)、學術(shù)機構(gòu)、地方政府合作建立的105個校外實習基地，其中3個為省級工程實踐教育中心（宏明雙新、仕蘭、寧江機床）。
學校一直堅持產(chǎn)學研相結(jié)合的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，注重培養(yǎng)學生的學習、實踐、創(chuàng)新能力。我校“校企合作，實現(xiàn)工程實訓(xùn)基地運行機制創(chuàng)新的探索與實踐”曾獲得國家級教學成果一等獎，在校內(nèi)建設(shè)真實工程環(huán)境的訓(xùn)練中心的研究成果在其他高校得到了推廣應(yīng)用。學生在各項全國學科競賽中成績突出，在“全國大學生數(shù)學建模競賽”“全國大學生電子設(shè)計大賽”等比賽中，獲得國家級一、二等獎幾十項，2013年我校學生獲全國大學生數(shù)學建模競賽的冠軍，榮獲“高教社杯”。
學校廣泛開展了與美國、英國、加拿大、愛爾蘭、德國、日本、新西蘭等國家及我國香港、臺灣地區(qū)的交流與合作，每年選派多名師生赴海外和港臺地區(qū)訪學進修、合作研究和交換學習。與加拿大荷蘭學院合作培養(yǎng)了十屆近千名雙文憑畢業(yè)生。
學校占地面積1000余畝，主校區(qū)位于成都市郫都區(qū)，此外還有成都市中心的花牌坊校區(qū)和北郊的大豐校區(qū)，以及正在建設(shè)的宜賓園區(qū)，普通全日制學生集中在主校區(qū)學習。學校設(shè)有智能制造學院、材料與環(huán)境工程學院、計算機工程學院、電子工程學院（微電子學院）、自動化與電氣工程學院、網(wǎng)絡(luò)與通信工程學院、經(jīng)濟與管理學院、汽車與交通學院、大數(shù)據(jù)與人工智能學院、人文與設(shè)計學院（晏濟元書院）、馬克思主義學院、外語與國際教育學院、體育教學部、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院等14個二級學院（部）和1個繼續(xù)教育學院，1個實訓(xùn)中心/工廠，有30個本科專業(yè)。全日制在校學生約12700人。
經(jīng)過長期的建設(shè)和發(fā)展，學校以嚴謹?shù)闹螌W、穩(wěn)定的教學秩序、良好的育人環(huán)境，保證了人才培養(yǎng)的質(zhì)量，在培養(yǎng)應(yīng)用型人才的教學改革方面取得了突出的成績。畢業(yè)生深受社會各界歡迎。學校長期與中國電子科技集團、Intel公司、長虹、九洲、華為、京東方、TCL、格力電器、重慶平偉、邁普、上海莫仕、富士康、五糧液等知名企業(yè)合作。畢業(yè)生一次性就業(yè)率在95%左右，是四川省教育廳授予的“普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”。
百年辦學積淀，鑄就了學校“艱苦奮斗”的辦學精神和“卓越創(chuàng)新”的價值追求，以質(zhì)量和特色為立校之本，立足成都、服務(wù)四川、面向西部、輻射全國，依托行業(yè)優(yōu)勢，以培養(yǎng)具有現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)、適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展和行業(yè)技術(shù)進步的基層應(yīng)用性工程技術(shù)人才為目標，致力于建設(shè)一所特色鮮明的地方高水平應(yīng)用型高等學校。
開設(shè)專業(yè)：
| 專業(yè)一覽表 | |
| 本科 | ?？?/span> |
| 材料成型及控制工程 | 材料成型及控制工程（模具） |
| 機械工程 | 機制 |
| 機械設(shè)計制造及其自動化 | 數(shù)控 |
| 機械電子工程 | 汽車 |
| 汽車服務(wù)工程 | 計算機 |
| 機械設(shè)計制造及其自動化（機電一體化） | 電氣自動化 |
| 電子信息工程 | 應(yīng)電 |
| 測控技術(shù)與儀器 | 微電子 |
| 電氣工程及其自動化 | 無線電 |
| 微電子科學與工程 | 通信 |
| 通信工程 | 包裝設(shè)計 |
| 軟件工程 | 物流 |
| 計算機科學與技術(shù) | 建筑電氣 |
| 網(wǎng)絡(luò)工程 | 影視動畫 |
| 物流管理 | 市場營銷 |
| 國際商務(wù) | 酒店管理（中加雙文憑） |
| 軟件技術(shù)（中加雙文憑） | |
| 統(tǒng)計實務(wù) | |
| 商務(wù)英語 | |
| 日語 | |
1.成都工業(yè)學院在招生錄取工作中按照教育部規(guī)定的“學校負責，招辦監(jiān)督”的原則，認真落實招生錄取工作。
2.學校嚴格執(zhí)行各省(市、自治區(qū))制定的各項加分政策，并以投檔成績作為錄取和安排專業(yè)的主要依據(jù)。
3.根據(jù)各省(市、自治區(qū))招生主管部門劃定的錄取最低控制線及各省生源情況確定調(diào)檔比例，調(diào)檔比例控制在100%-120%之間。
4.學校嚴格執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會制定的《普通高等學校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及有關(guān)補充規(guī)定。
5.對非外語類專業(yè)，我校不限制考生應(yīng)試外語語種，但考生進校后均以英語為第一外語安排教學，非英語語種的考生在填報志愿時須慎重。
機械工程學院
機械工程學院組建于2015年，擁有學校辦學歷史最悠久的專業(yè)，現(xiàn)設(shè)有機械電子工程、機械設(shè)計制造及其自動化、機械工程、測控技術(shù)與儀器、飛行器控制與信息工程等5個本科專業(yè)和機電一體化技術(shù)、無人機應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)3個?？茖I(yè)。其中機械設(shè)計制造及其自動化和機械電子工程為省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)；機械電子工程為省級綜合改革試點專業(yè)、省級應(yīng)用型示范建設(shè)專業(yè)。
學院擁有一支高素質(zhì)的師資隊伍?，F(xiàn)有教授11人、副教授26人，有1個國家級教學團隊、1個省級勞模創(chuàng)新工作團隊。隊伍中有國家級教學成果獎一等獎獲得者、全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀科技工作者、四川省“青年千人”、四川省有突出貢獻的專家、四川省學術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選、四川省教學名師等一大批優(yōu)秀教師?，F(xiàn)建有四川省高等學校科研創(chuàng)新團隊2個----“旋翼無人機在工業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用與研究”研究團隊和“特種機器人的研究與應(yīng)用”研究團隊。
學院擁有2個四川省高校重點實驗室“電加工實驗室”和“無人機飛行控制系統(tǒng)應(yīng)用與技術(shù)實驗室”，2個省級示范實驗教學中心----機械基礎(chǔ)實驗教學示范中心和機械基礎(chǔ)虛擬仿真實驗教學中心，1個省級大學生校外教學實踐基地（建在普什寧江機床有限責任公司），與富士康、京東方等企業(yè)合作建有多個穩(wěn)定的校外實踐教學基地，還建有多個基礎(chǔ)和專業(yè)實驗室。
在學校建設(shè)特色鮮明的地方高水平應(yīng)用型高等學校的嶄新發(fā)展階段，機械工程學院將秉承“求真、務(wù)實，團結(jié)、創(chuàng)新”的院風，不斷改革創(chuàng)新，銳意進取，大力開展教育教學和科學研究，強化學科專業(yè)建設(shè)，堅持對接地方特色產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)教融合，產(chǎn)學研互動，培養(yǎng)具有現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)、適應(yīng)地方社會經(jīng)濟發(fā)展和行業(yè)技術(shù)進步的應(yīng)用型工程技術(shù)人才，服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，為國家和地方經(jīng)濟建設(shè)做出更大的貢獻。
材料工程學院
材料工程學院，源于學校前身機械工程系，最早的辦學專業(yè)可追溯到學校1916年招生的金工類專業(yè)。學院是學校2015年首批設(shè)立的二級學院之一，具有悠久的工程技術(shù)人才培養(yǎng)歷史。學院始終秉承樸實執(zhí)著的治學態(tài)度和勵精圖治的辦學精神，為國家培養(yǎng)了大批服務(wù)于機械、材料行業(yè)生產(chǎn)、管理崗位的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。
學院現(xiàn)設(shè)有材料成型及控制工程、材料科學與工程、汽車服務(wù)工程三個本科專業(yè)。其中，材料成型及控制工程專業(yè)源于被教育部授予“全國高等工程?？剖痉秾I(yè)”稱號（2001年）的模具設(shè)計與制造專業(yè)；學院擁有《沖壓成型工藝及模具設(shè)計》和《塑料成型工藝及模具設(shè)計》國家級精品資源共享課程2門；學院建有教育部批準設(shè)立的“汽車檢測與維修”國家級實訓(xùn)基地1個，省人社廳博士后創(chuàng)新實踐基地1個，四川省高校模具技術(shù)重點實驗室1個，四川省模具行業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心1個，還建有“成都工業(yè)學院模具產(chǎn)業(yè)技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新基地”、“成渝汽車后服務(wù)產(chǎn)教聯(lián)盟”、“四川電碳產(chǎn)教聯(lián)盟（籌）”、“汽車服務(wù)創(chuàng)業(yè)體驗中心”等產(chǎn)學研用平臺以及設(shè)備總值1000余萬元的24個實驗室。
學院現(xiàn)有教職工69人，其中博士17人，碩士39人；具有高級職稱教師20人；專任教師55人；雙師型教師31人。有國家級教學團隊1個、國家級教學名師2人和四川省級教學名師3人，享受政府特殊津貼的專家2人，四川省學術(shù)和技術(shù)帶頭人1人，四川省學術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選4人，四川省有突出貢獻的優(yōu)秀專家2人，全國師德先進個人1人，四川省師德標兵1人。
學院高度重視學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，并與重慶平偉、宏明雙新、成都寶利根、長虹、九洲、富士康、五糧液、上海莫仕等知名企業(yè)長期合作，畢業(yè)生一次性就業(yè)率穩(wěn)定在95%左右。
升本以來，學院教師承擔科研項目85項；在各級各類期刊共發(fā)表論文130篇，其中中文核心以上級別論文35篇，CSSCI、SCI、EI收錄14篇；申請專利共87項，其中授權(quán)專利43項，授權(quán)發(fā)明專利19項；主編、參編教材及專著7部。
電氣工程學院
電氣工程學院源于1937年四川省立成都高級工業(yè)學校（成都工業(yè)學院前身）電機科，具有超過80年的悠久辦學歷史，先后開設(shè)過工業(yè)企業(yè)自動化、建筑電氣工程、供用電技術(shù)等專業(yè)。
2015年學校進行院系調(diào)整，成立電氣工程學院。學院現(xiàn)開設(shè)電氣工程及其自動化、自動化本科專業(yè)以及電氣自動化?？茖I(yè)。學院按照本科辦學要求，緊緊圍繞“培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實踐能力強、適應(yīng)經(jīng)濟和社會發(fā)展需求的應(yīng)用型工程專業(yè)人才”的人才培養(yǎng)目標要求，緊扣“立足成都、服務(wù)四川、輻射西南、面向全國”的服務(wù)面向定位，抓住發(fā)展契機，以學科建設(shè)為龍頭，專業(yè)建設(shè)為基礎(chǔ)，師資建設(shè)為保障，人才培養(yǎng)為目標，各方面工作得到了較好的發(fā)展，整體辦學水平有了明顯提高。
電氣工程學院現(xiàn)有教職工42人，其中，副高職稱以上16人，電氣工程博士3人，師資力量在專業(yè)結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)上能滿足本科教學需要。目前在校生學生為920人。學院堅持立德樹人的根本任務(wù)，設(shè)電氣工程及其自動化和自動化兩個本科專業(yè)，電氣工程及其自動化、自動化、實驗室三個教研室；學院現(xiàn)有電氣工程綜合自動化實驗室、電氣工程實踐實訓(xùn)實驗室、智能制造控制系統(tǒng)綜合實驗室、等十一個專業(yè)實驗分室，實驗儀器設(shè)備價值約六百萬元，建有“成工富創(chuàng)”、“青峰嶺教學電廠”等校外實習實訓(xùn)基地，與成都雙流國際機場空港科技有限公司等企業(yè)建立了良好的產(chǎn)學研合作。
電氣工程學院始終堅持培養(yǎng)優(yōu)秀人才的優(yōu)良傳統(tǒng)，以教學質(zhì)量為中心，加強教學管理，深化教學改革，教學質(zhì)量好，學生素質(zhì)高，畢業(yè)生具有良好社會聲譽?，F(xiàn)已有兩屆電氣工程及其自動化專業(yè)本科畢業(yè)生，平均初次就業(yè)率為96.62%，其中16名畢業(yè)生考取四川大學等知名院校研究生，43名畢業(yè)生考入國家電網(wǎng)。
按照國家應(yīng)用型人才培養(yǎng)的要求，電氣工程學院抓住廳委共建的良好契機，繼續(xù)深化改革，落實“產(chǎn)教五融合”的應(yīng)用型工程人才培養(yǎng)模式，立足以電力行業(yè)所需應(yīng)用型工程技術(shù)人才培養(yǎng)（電氣工程專業(yè)）和先進制造業(yè)所需智能制造應(yīng)用型工程技術(shù)人才培養(yǎng)（自動化專業(yè)），做好學科專業(yè)建設(shè)、教學質(zhì)量提升、應(yīng)用型科學研究、產(chǎn)教融合、學科競賽、學生就業(yè)等工作。
計算機工程學院
計算機工程學院始建于1998年（其前身為建立于1983年的計算機教研室）。現(xiàn)有“計算機科學與技術(shù)”、“軟件工程”、“物聯(lián)網(wǎng)工程”、“數(shù)字媒體技術(shù)”等四個本科專業(yè)。其中，“計算機科學與技術(shù)”專業(yè)為四川省首批卓越工程師教育培養(yǎng)試點專業(yè)，“軟件工程專業(yè)”是四川省首批教育綜合改革試點項目依托專業(yè)。
計算機工程學院現(xiàn)有教職工72人，教授7人，副高級職稱20人。其中，博士12人，碩士49人，擁有碩、博士學位的教師共61人，占專任教師總數(shù)的84.72%。有教授7人（占9.72%），副高職稱20人（占27.78%），副高及以上職稱共27人，占教師總數(shù)的37.5%。其中，有國家級教學名師獎獲得者、國務(wù)院政府特殊津貼獲得者、二級教授、四川省首屆教學名師、第四屆四川省教學名師、四川省第七屆普通高校“十佳青年教師”、四川省有突出貢獻的優(yōu)秀專家、四川省學術(shù)帶頭人后備人選、成都物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟副理事長、國家傳感器網(wǎng)絡(luò)標準制定專家等各種稱號獲得者。
學院實驗教學中心現(xiàn)有計算機科學與技術(shù)實驗室、軟件工程實驗室、數(shù)字媒體實驗室、省級物聯(lián)信息技術(shù)與應(yīng)用實驗教學示范中心、計算機基礎(chǔ)實驗教學中心等5個一級實驗室，共23個實驗分室，總面積約為2726平方米，共有設(shè)備2705臺套，總價值1491.1443萬。學院現(xiàn)有全日制本科在校生1500余人。畢業(yè)生實踐動手能力強，廣受企事業(yè)單位和公司歡迎，近三年一次性就業(yè)率均在96%以上。
經(jīng)濟與管理學院
經(jīng)濟與管理學院始建于1981年。為承擔電子工業(yè)部廠長經(jīng)理培訓(xùn)工作，學校成立了工業(yè)企業(yè)管理專科。1982年正式開展學歷教育，開辦了工業(yè)會計（會計電算化、會計）和管理工程（市場營銷）兩個專業(yè)；1992年更名為管理工程系；2002年更名為工商管理系；2002年開始與加拿大荷蘭學院合作，開辦了工商管理（國際會計，中加合作雙文憑） 專業(yè)，2005年聯(lián)合開辦了工商管理（酒店管理，中加合作雙文憑）專業(yè)；學校升本后陸續(xù)開辦了物流管理（2012）、國際商務(wù)（2013）和互聯(lián)網(wǎng)金融（2018）三個本科專業(yè)；2015年更名為經(jīng)濟與管理學院。
學院現(xiàn)開設(shè)了物流管理、國際商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)金融和會計（?？疲?個專業(yè)，涉及管理學和經(jīng)濟學兩個學科門類。其中，物流管理專業(yè)于2013年被省教育廳列為“專業(yè)綜合改革試點專業(yè)”，2016年被列為“應(yīng)用型本科轉(zhuǎn)型發(fā)展試點專業(yè)”。建院三十余年來，學院先后開設(shè)了工業(yè)會計（會計電算化、會計）、管理工程（市場營銷）、酒店管理、人物形象設(shè)計、工商管理（酒店管理中加合作雙文憑）、保險與金融、連鎖經(jīng)營管理、人力資源管理等專業(yè)，一共為社會培養(yǎng)本、?？茖W生10702人。
經(jīng)管學院擁有一支朝氣蓬勃的教學、科研及管理隊伍，其中專任教師71人,實驗教師4人。專任教師中教授5人，副教授級21人（含高級工程師），高級職稱教師占比36.6%；講師及其他中級職稱教師45人；博士13人，碩士49人，學士9人。
為滿足培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型經(jīng)濟管理人才的需要，學院建有物流管理、國際商務(wù)和互聯(lián)網(wǎng)金融三個綜合實驗室，并與順豐速運、創(chuàng)源國際貨代、蘇寧易購、京東、永輝超市等十余家企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，建立了穩(wěn)定的校外實習基地。學院定期安排學生到這些校外實習基地進行認知實習、專業(yè)實習和畢業(yè)實習。
學院不斷加大科研平臺建設(shè)力度，現(xiàn)已建成市廳級科研平臺---“四川無人機產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心”、校級高水平科研平臺---“綠色創(chuàng)新工業(yè)研究院”和校級科研平臺---“成都工業(yè)學院政府社會合作研究中心”三個科研平臺。
我院根據(jù)學校“建設(shè)一所特色鮮明的地方高水平應(yīng)用型高等學校”的發(fā)展目標，秉承“手腦并用、學做合一”的校訓(xùn)，堅持教學工作中心地位，立足成都、服務(wù)四川、面向西部、輻射全國，以培養(yǎng)“懂經(jīng)濟、善管理、強能力、會學習”的應(yīng)用型經(jīng)管類人才為目標，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展源源不斷提供優(yōu)秀的人才。
電子工程學院
從學院成立至今，學院教師共獲得縱向和橫向科研項目立項共50項，到賬總經(jīng)費達到281萬元。其中包括國家級項目5項，省廳級項目22項，校級項目18項，企業(yè)橫向項目5項。以學院教師作為第一作者共發(fā)表SCI論文17篇、EI論文7篇、中文核心10篇，成功申請專利16項；公開出版教材8部，專著3部；省級精品課程4門；微電子教學團隊為省級教學團隊；四川省高等教育教學成果獎一等獎1項。
學院堅持應(yīng)用型辦學定位，注重實踐教學條件改善。2010年與英特爾建成“Intel-CDTU先進電子制造工程中心”，2014年建成省級“成都工業(yè)學院-士蘭微電子大學生校外工程實踐教育基地”，2015年與德州儀器掛牌建設(shè)“嵌入式技術(shù)”和“信號與信息處理”2個聯(lián)合實驗室，2016年電工電子實驗教學中心獲批為“四川省省級電工電子實驗教學示范中心”。現(xiàn)有微電子科學與工程專業(yè)實驗室、電子信息工程專業(yè)實驗室、電工電子實驗教學中心、大學物理實驗教學中心和電子工程中心。學院現(xiàn)有實驗儀器設(shè)備總價值約1420萬元，擁有的實驗室面積為2042平方米，儀器設(shè)備近2525臺（套）。
網(wǎng)絡(luò)與通信工程學院
網(wǎng)絡(luò)與通信工程學院是以智能信號處理、網(wǎng)絡(luò)通信及信息安全等新一代信息技術(shù)為主導(dǎo)方向，培養(yǎng)具有現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)、適應(yīng)地方社會經(jīng)濟發(fā)展和行業(yè)技術(shù)進步的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
學院辦學歷史悠久，前身為1944年學校開辦的電訊科，2001年成立通信工程系，2015年成立通信工程學院，2017年學校將網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)調(diào)整到通信工程學院，組建成網(wǎng)絡(luò)與通信工程學院。學院設(shè)有通信工程、信息工程和網(wǎng)絡(luò)工程3個專業(yè)教研室以及1個實驗教研室，在校本科學生人數(shù)1337人。
學院擁有一支以教授、博士為代表的中青年骨干教師隊伍，部分教師具有美、德、澳等國家留學背景。學院現(xiàn)有教師65人，其中專任教師53人，本科生輔導(dǎo)員7人，實驗技術(shù)人員5人，另有外聘教師23人。教師中具有博士學位13人，占專任教師總數(shù)的24.5%，97%的教師具有碩士及以上學位；教師中有教授4人（含正高工）、副教授17人（含高工），副高以上職稱占專任教師總數(shù)的39.6%。雙師雙能型教師有21人，占專任教師總數(shù)的39.6%，工程背景教師32人，占專任教師總數(shù)的60%。學院具有四川省信息與通信學科副教授職稱評審權(quán)，現(xiàn)有四川省電子信息類專業(yè)教學指導(dǎo)委員會委員1人、校學術(shù)委員會委員1人，校學位委員會委員1人、校學科建設(shè)與科研專門委員會委員1人，校教學指導(dǎo)專門委員會委員2名，校教學督導(dǎo)委員會委員1人。
學院依托信息與通信工程學科開展專業(yè)建設(shè)，設(shè)有通信工程、信息工程、網(wǎng)絡(luò)工程3個本科專業(yè)。通信工程專業(yè)是四川省首批教育教學綜合改革試點專業(yè)，入選四川省“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”項目；信息工程專業(yè)是校級綜合改革試點專業(yè)；網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)在中國科教評價網(wǎng)排名第20位（全國317所院校開設(shè)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)）。開設(shè)有信號與系統(tǒng)、通信原理、計算機網(wǎng)絡(luò)等近百門本科專業(yè)課程。
學院擁有“通信系統(tǒng)與信息智能處理”校級教學團隊，近三年開展校級以上專業(yè)教學改革6項，課程教學改革7項，實踐類教學改革4項，開展校級開放式實驗項目9項，應(yīng)用型教材編寫立項9部。學院擁有廳委共建“四川省無線電監(jiān)測與大數(shù)據(jù)中心”，“衛(wèi)星與無線通信先進技術(shù)研究中心”校級科研平臺和“成都軍民融合發(fā)展研究中心”校級服務(wù)平臺，近三年來，承擔校級以上科研項目27項，發(fā)表高水平核心期刊論文17篇，申請專利8項。
學院擁有1個教育部產(chǎn)教融合實踐基地“新一代信息技術(shù)智慧學習工場”，1個校級信息與通信工程實驗教學示范中心，3個專業(yè)實驗室，共有16個實驗分室，建筑面積1500余平方米，設(shè)備總值2000余萬元。學院與成都鐵塔、邁普通信、成都普什自動化等14家企業(yè)共建有校外實習實訓(xùn)基地。
建筑與環(huán)境工程學院
建筑與環(huán)境工程學院環(huán)境學科源于1913年4月四川省立第一甲種工業(yè)學校建校時成立應(yīng)化科，土建學科源于抗戰(zhàn)期間為支持中國空軍和建設(shè)成都新津機場等軍用和民用建設(shè)項目成立的土木科。2003年成立了環(huán)境工程教研室，2010年成立了建筑教研室。2015年4月成都工業(yè)學院為深化教育教學綜合改革，優(yōu)化環(huán)境和 建筑類專業(yè)結(jié)構(gòu)布局，組建成立建筑與環(huán)境工程系。為適應(yīng)新的發(fā)展需要，2018年5月更名為建筑與環(huán)境工程學院。
目前學院有環(huán)境科學與工程、工程造價2個本科專業(yè)，環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)、建筑工程技術(shù)2個?？茖I(yè)，并負責全?！洞髮W化學》公共課的教學任務(wù)。2018年環(huán)境科學與工程專業(yè)入選學校雙一流建設(shè)專業(yè)。設(shè)有大學化學、環(huán)境科學與工程、工程造價3個建制實驗室，下設(shè)環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境微生物、環(huán)保工程材料、環(huán)保設(shè)備集成創(chuàng)新、光譜分析、色譜分析、建筑材料、建筑測量、四川省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)項目信息化管理實驗室暨建筑與環(huán)境工程虛擬仿真實驗室（BIM+VR中心）等10余個功能實驗分室。設(shè)備總值500余萬元。
學院通過大力實施引進和培養(yǎng)并重的舉措，形成一支知識結(jié)構(gòu)與年齡結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)技術(shù)職稱與學緣結(jié)構(gòu)優(yōu)良的高素質(zhì)教學和科研隊伍。現(xiàn)有教師41人，其中高級職稱11人，具有博士學位9人，在讀博士2人，四川省學術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選1人。教師隊伍中具有博士和高級職稱的人數(shù)占教師總數(shù)近50%，90%以上具有碩士學歷，具備“雙師雙能型”教師占教師總數(shù)的50%以上，具有行業(yè)、企業(yè)工作背景人數(shù)占40%以上。
建筑與環(huán)境工程學院是我校第一個實施校內(nèi)校外“雙院長制”的學院，通過借力發(fā)展，柔性引進知名專家學者擔任學院名譽院長（成都理工大學教授），推進學科和專業(yè)發(fā)展。柔性引進國外客座教授1人（愛爾蘭國立大學（戈爾韋）張朝生教授），國內(nèi)客座教授1人（四川省建設(shè)工程質(zhì)量安全與監(jiān)理協(xié)會會長譚新亞教授級高級工程師）。
學院大力加強學科建設(shè)與發(fā)展，2017年8月成功申報成都市“濕地文化環(huán)保社科普及基地”。2017年12月成立了國家城市污水處理及資源化工程技術(shù)研究中心工業(yè)廢水處理分中心。2018年5月成立了成都工業(yè)學院智慧環(huán)保大數(shù)據(jù)研究中心，愛爾蘭國立大學（戈爾韋）張朝生教授領(lǐng)銜中心團隊建設(shè)。近三年來，學院承擔國家自然科學基金項目1項，省科技廳、教育廳、環(huán)保廳等省廳級項目20余項。公開出版教材10部，專著1部。
建筑與環(huán)境工程學院始終秉承應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標，努力提高學生的實踐動手能力和創(chuàng)新意識，高度重視學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。近三年來，我院學生在“挑戰(zhàn)杯”四川省大學生課外學術(shù)科技作品競賽、大學生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽、“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽、數(shù)學建模大賽等國家、省級競賽中獲獎。2015-2017年連續(xù)三年獲得“三下鄉(xiāng)社會實踐優(yōu)秀團隊”稱號。學院現(xiàn)有在校生500余人，本?？茖I(yè)在10多年的發(fā)展過程中，為四川和西南地區(qū)培養(yǎng)了2000余名環(huán)境監(jiān)測與治理行業(yè)和建筑工程技術(shù)行業(yè)畢業(yè)生，大部分已成為相關(guān)行業(yè)及企事業(yè)單位骨干力量。
信息與計算科學系
信息與計算科學系于2001年成立，2007年開始招收統(tǒng)計實務(wù)（專科）專業(yè)，2017年開始招收應(yīng)用統(tǒng)計學（本科）專業(yè)。
信息與計算科學系下設(shè)統(tǒng)計教研室、高等數(shù)學教研室、工程數(shù)學教研室。開辦“應(yīng)用統(tǒng)計學”本科專業(yè)。擁有校級“工業(yè)大數(shù)據(jù)研究中心”，校級實驗教學示范中心“數(shù)據(jù)分析與數(shù)學建模實驗教學中心”（四川省實驗教學示范中心分中心），校級優(yōu)秀教學團隊“高等數(shù)學教研室”。建有多個校外實訓(xùn)基地，滿足了學生實驗和實訓(xùn)的需要。
信息與計算科學系現(xiàn)有教授2人，博士6人，“雙師雙能”型教師7人。擁有“四川省學術(shù)與技術(shù)帶頭人后備人選”、“四川省有突出貢獻的優(yōu)秀專家”，“全國統(tǒng)計行業(yè)職業(yè)教育教學指導(dǎo)委員會”委員，“中國統(tǒng)計教育學會”理事，“中國統(tǒng)計教育學會高職分會”副會長，“四川省數(shù)學會”常務(wù)理事等專家學者。近年來，還涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀教育工作者，有2名“全國大學生數(shù)學建模競賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師”，5名“全國大學生數(shù)學建模競賽四川賽區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)教師”，1 名“校教學名師”，1人獲“四川省首屆高校青年教師教學競賽（理科）”優(yōu)勝獎。在全國高校數(shù)學微課設(shè)計競賽中，1人獲全國二等獎，2人獲西南片區(qū)一等獎，還有多人次獲西南片區(qū)二等獎。形成了一支以中青年教師為主體，年齡、學歷、學位和職稱結(jié)構(gòu)較為合理，愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新的富有戰(zhàn)斗力的教學團隊。
信息與計算科學系已建成“國家級精品課程”《高等數(shù)學》，“國家精品資源共享課程”《高等數(shù)學》，“四川省精品課程”《數(shù)學建?！?，“四川省精品在線開放課程”《高等數(shù)學》（本科）等優(yōu)質(zhì)課程。編寫“十一五”普通高等教育國家級規(guī)劃教材和“十二五”職業(yè)教育國家級規(guī)劃教材各1部。教學改革獲得四川省普通高等教育教學成果一等獎1項、二等獎2項、三等獎1項。
人文與設(shè)計學院
人文與設(shè)計學院堅持“質(zhì)量立院、人才強院、特色興院”的辦學方略，形成了“文通天下，計達未來，融匯中西，回歸人本”的辦學精神，秉承“手腦并用，學做合一”的校訓(xùn)，以立德樹人為根本任務(wù)，培養(yǎng)具有人文情懷和創(chuàng)新思維的應(yīng)用型技術(shù)人才。
學院現(xiàn)有4個教研室，即1個專業(yè)教研室（工業(yè)設(shè)計教研室）和3個通識教研室（人文教研室、美育教研室和健康教育教研室），為全校開設(shè)人文藝術(shù)類、人格與健康類的通識教育課程?，F(xiàn)有工業(yè)設(shè)計本科專業(yè)1個，文秘、影視動畫專科專業(yè)2個，全日制在校本科生362人，?？粕?21人，合計483人。
學院現(xiàn)有教職工27人，其中專任教師23人，省學術(shù)與技術(shù)帶頭人后備人選2名，具有博士學位2人，碩士學位19人，碩士及以上學歷者占91%；教授2人、副教授8人，副高職稱以上者占教師總數(shù)的43%，形成了一支知識結(jié)構(gòu)與年齡結(jié)構(gòu)合理、職稱結(jié)構(gòu)優(yōu)良的高素質(zhì)教師隊伍。
學院有四川省哲學社會科學重點研究基地1個，成都市文廣新局成都工業(yè)學院版權(quán)服務(wù)工作站1個，校級設(shè)計中心1個，建有人機工程實驗室、模型制作實驗室、CMF實驗室、美術(shù)實訓(xùn)室、產(chǎn)品創(chuàng)新實驗室以及計算機輔助設(shè)計等專業(yè)實驗室，并與嘉蘭圖設(shè)計有限公司、歐度春天家具等知名企業(yè)合作建立了5個校外產(chǎn)學研實習基地。心，相互協(xié)作的新局面，學院全體教職工將在此基礎(chǔ)上，進一步明確專業(yè)教育和通識教育的目標定位，將繼續(xù)秉持“厚德明道、博學銳意、敦化育才”的辦學精神，在院訓(xùn)所凝練的“大氣、作為、自強、拓新”的奮斗目標的指引下，不斷地為了建設(shè)更好的明天，為了更好地履行教育教學的神圣使命而努力奮斗。
收費標準：
成都工業(yè)學院理工類專業(yè)學費4100/年，文史類專業(yè)：3700/年。
學校執(zhí)行四川省物價局核定的學分制收費標準，各專業(yè)預(yù)收學費標準詳見各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生管理部門向社會公布的分專業(yè)招生計劃。
學校和加拿大荷蘭學院聯(lián)辦專業(yè)（專科）經(jīng)四川省物價部門批準的學費：12000元/學年。
聯(lián)系電話：028-87992268
院校地址：郫都校區(qū):成都市郫都區(qū)中信大道二段1號
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