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成都工業(yè)學(xué)院
- 關(guān)注人數(shù)：
- 星級(jí)評(píng)分：
- 學(xué)歷層次：大專
- 學(xué)校性質(zhì)：公辦
- 招生代碼：11116
- 主要專業(yè)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),機(jī)電技術(shù),電子商務(wù),市場(chǎng)營(yíng)銷,其他
- 聯(lián)系方式：028-87992268
- 網(wǎng)站網(wǎng)址：http://www.cdtu.edu.cn/xygk1/xyjs.htm
- 院校地址：郫都校區(qū):成都市郫都區(qū)中信大道二段1號(hào)
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- 校園環(huán)境
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成都工業(yè)學(xué)院是四川省人民政府舉辦的公辦全日制普通本科學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于1913年，是辛亥革命后四川省舉辦的第一所實(shí)業(yè)學(xué)校。學(xué)校曾先后12次更名，歷經(jīng)四川省立第一甲種工業(yè)學(xué)校、四川省立成都高級(jí)工業(yè)職業(yè)學(xué)校、成都無(wú)線電機(jī)械學(xué)校、成都電子機(jī)械高等?？茖W(xué)校等多個(gè)歷史發(fā)展階段。新中國(guó)成立后長(zhǎng)期直屬國(guó)家電子工業(yè)部，1987年起改由四川省人民政府主辦、省電子工業(yè)廳主管，2000年調(diào)整為四川省教育廳主管。陳毅元帥曾于1916-1918年在我校染織專業(yè)學(xué)習(xí)。
學(xué)?，F(xiàn)為國(guó)家“十三五”地方高校轉(zhuǎn)型示范工程（產(chǎn)教融合規(guī)劃項(xiàng)目）實(shí)施學(xué)校，獲得了中央支持地方高校改革發(fā)展專項(xiàng)資金項(xiàng)目單位資格，四川省首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)高校”、“教育綜合改革”試點(diǎn)單位、四川省首批創(chuàng)新改革試點(diǎn)高校和“本科院校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展改革”試點(diǎn)單位，四川省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地，學(xué)?？萍紙@為四川省省級(jí)大學(xué)科技園，入圍首批四川省高校創(chuàng)新改革試點(diǎn)單位，當(dāng)選全國(guó)新建本科院校聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位，牽頭組建并當(dāng)選為四川省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位，當(dāng)選為四川省裝備制造業(yè)產(chǎn)教聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位，是四川省教育廳、四川省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)“廳委共建”院校。
學(xué)校共有教職工985人，其中專任教師646人，副高以上高級(jí)職稱教師328人，碩士及以上學(xué)位教師802人；3名國(guó)家級(jí)教學(xué)名師和6名省級(jí)教學(xué)名師，3名“青年千人計(jì)劃”教師，3個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)（計(jì)算機(jī)、機(jī)械、機(jī)電）和4個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，教師榮獲全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)優(yōu)秀教師、省師德標(biāo)兵、享受政府特殊津貼的專家、省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人及后備人選、省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家等稱號(hào)50余人次。
學(xué)校“材料成型及控制工程”“機(jī)械電子工程”“微電子科學(xué)與工程”成功入選四川省首批地方普通本科高校應(yīng)用型示范專業(yè)?！稕_壓工藝與模具設(shè)計(jì)》《高等數(shù)學(xué)》《機(jī)械制造技術(shù)》3門獲批為省級(jí)精品在線開(kāi)放課程，《大學(xué)生特質(zhì)訓(xùn)練》《機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)》《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》《基于成果導(dǎo)向教育（OBE）模式的電子技術(shù)創(chuàng)新綜合實(shí)踐》4門獲批四川省教育廳高等學(xué)校省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程，另有10門課程獲省級(jí)首批應(yīng)用型示范課程立項(xiàng)。學(xué)校以《轉(zhuǎn)型發(fā)展，產(chǎn)教“五融合”，培養(yǎng)應(yīng)用型工程人才》為題的教改項(xiàng)目獲得四川省第八屆“高等教育四川省教學(xué)成果獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)。
學(xué)校擁有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值約1.40億元；圖書(shū)館藏書(shū)264萬(wàn)余冊(cè)，其中紙質(zhì)圖書(shū)113萬(wàn)冊(cè)，建有設(shè)備值超過(guò)1000萬(wàn)元、基于萬(wàn)兆主干網(wǎng)的校園網(wǎng)，已形成比較完善的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系，在四川省高校校園網(wǎng)建設(shè)檢查評(píng)估中被評(píng)為“優(yōu)秀”。
學(xué)校有教育部批準(zhǔn)設(shè)立的3個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地（機(jī)械電子工程、數(shù)控技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修），3個(gè)四川省教育廳重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（模具、電加工、無(wú)人機(jī)飛行控制系統(tǒng)應(yīng)用與技術(shù)）和2個(gè)四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地（性社會(huì)學(xué)與性教育研究中心、無(wú)人機(jī)產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心）；建有50個(gè)建制實(shí)驗(yàn)室，其中14個(gè)實(shí)驗(yàn)室為與英特爾成都公司等校外單位共同建設(shè)的“產(chǎn)學(xué)研用”實(shí)驗(yàn)室。3個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（機(jī)械基礎(chǔ)、物聯(lián)信息技術(shù)與應(yīng)用、電工電子），1個(gè)省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（機(jī)械基礎(chǔ)）。學(xué)校校內(nèi)還建有“工程素質(zhì)訓(xùn)練中心”、“大學(xué)生特質(zhì)培養(yǎng)創(chuàng)新中心”及與企業(yè)、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、地方政府合作建立的105個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，其中3個(gè)為省級(jí)工程實(shí)踐教育中心（宏明雙新、仕蘭、寧江機(jī)床）。
學(xué)校一直堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新能力。我校“校企合作，實(shí)現(xiàn)工程實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新的探索與實(shí)踐”曾獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，在校內(nèi)建設(shè)真實(shí)工程環(huán)境的訓(xùn)練中心的研究成果在其他高校得到了推廣應(yīng)用。學(xué)生在各項(xiàng)全國(guó)學(xué)科競(jìng)賽中成績(jī)突出，在“全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽”“全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽”等比賽中，獲得國(guó)家級(jí)一、二等獎(jiǎng)幾十項(xiàng)，2013年我校學(xué)生獲全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的冠軍，榮獲“高教社杯”。
學(xué)校廣泛開(kāi)展了與美國(guó)、英國(guó)、加拿大、愛(ài)爾蘭、德國(guó)、日本、新西蘭等國(guó)家及我國(guó)香港、臺(tái)灣地區(qū)的交流與合作，每年選派多名師生赴海外和港臺(tái)地區(qū)訪學(xué)進(jìn)修、合作研究和交換學(xué)習(xí)。與加拿大荷蘭學(xué)院合作培養(yǎng)了十屆近千名雙文憑畢業(yè)生。
成都工業(yè)學(xué)院建校一百余年來(lái)，學(xué)校從未間斷過(guò)辦學(xué)，始終秉持“手腦并用、學(xué)做合一”的校訓(xùn)和“嚴(yán)謹(jǐn)、樸實(shí)、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng)。學(xué)校嚴(yán)格按照合格本科標(biāo)準(zhǔn)和應(yīng)用型高校發(fā)展的總體要求，更新思想觀念、深化綜合改革、聚焦本科教學(xué)，進(jìn)一步凝練并確立了“地方性、應(yīng)用型、開(kāi)放式”的辦學(xué)定位和“根植地方、魂在應(yīng)用、產(chǎn)教融合、協(xié)同育人”的辦學(xué)思路，為國(guó)家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，為地方的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展傾盡綿薄之力。
學(xué)校占地面積1000余畝，主校區(qū)位于成都市郫都區(qū)，此外還有成都市中心的花牌坊校區(qū)和北郊的大豐校區(qū)，以及正在建設(shè)的宜賓園區(qū)，普通全日制學(xué)生集中在主校區(qū)學(xué)習(xí)。學(xué)校設(shè)有智能制造學(xué)院、材料與環(huán)境工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)工程學(xué)院、電子工程學(xué)院（微電子學(xué)院）、自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)與通信工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、汽車與交通學(xué)院、大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院、人文與設(shè)計(jì)學(xué)院（晏濟(jì)元書(shū)院）、馬克思主義學(xué)院、外語(yǔ)與國(guó)際教育學(xué)院、體育教學(xué)部、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院等14個(gè)二級(jí)學(xué)院（部）和1個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院，1個(gè)實(shí)訓(xùn)中心/工廠，有30個(gè)本科專業(yè)。全日制在校學(xué)生約12700人。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)、穩(wěn)定的教學(xué)秩序、良好的育人環(huán)境，保證了人才培養(yǎng)的質(zhì)量，在培養(yǎng)應(yīng)用型人才的教學(xué)改革方面取得了突出的成績(jī)。畢業(yè)生深受社會(huì)各界歡迎。學(xué)校長(zhǎng)期與中國(guó)電子科技集團(tuán)、Intel公司、長(zhǎng)虹、九洲、華為、京東方、TCL、格力電器、重慶平偉、邁普、上海莫仕、富士康、五糧液等知名企業(yè)合作。畢業(yè)生一次性就業(yè)率在95%左右，是四川省教育廳授予的“普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”。
百年辦學(xué)積淀，鑄就了學(xué)校“艱苦奮斗”的辦學(xué)精神和“卓越創(chuàng)新”的價(jià)值追求，以質(zhì)量和特色為立校之本，立足成都、服務(wù)四川、面向西部、輻射全國(guó)，依托行業(yè)優(yōu)勢(shì)，以培養(yǎng)具有現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)、適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和行業(yè)技術(shù)進(jìn)步的基層應(yīng)用性工程技術(shù)人才為目標(biāo)，致力于建設(shè)一所特色鮮明的地方高水平應(yīng)用型高等學(xué)校。
開(kāi)設(shè)專業(yè)：
招生對(duì)象及地區(qū)：專業(yè)一覽表 本科 ?？?/span> 材料成型及控制工程 材料成型及控制工程（模具） 機(jī)械工程 機(jī)制 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 數(shù)控 機(jī)械電子工程 汽車 汽車服務(wù)工程 計(jì)算機(jī) 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化（機(jī)電一體化） 電氣自動(dòng)化 電子信息工程 應(yīng)電 測(cè)控技術(shù)與儀器 微電子 電氣工程及其自動(dòng)化 無(wú)線電 微電子科學(xué)與工程 通信 通信工程 包裝設(shè)計(jì) 軟件工程 物流 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 建筑電氣 網(wǎng)絡(luò)工程 影視動(dòng)畫(huà) 物流管理 市場(chǎng)營(yíng)銷 國(guó)際商務(wù) 酒店管理（中加雙文憑） 軟件技術(shù)（中加雙文憑） 統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù) 商務(wù)英語(yǔ) 日語(yǔ)
1.成都工業(yè)學(xué)院在招生錄取工作中按照教育部規(guī)定的“學(xué)校負(fù)責(zé)，招辦監(jiān)督”的原則，認(rèn)真落實(shí)招生錄取工作。
2.學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行各省(市、自治區(qū))制定的各項(xiàng)加分政策，并以投檔成績(jī)作為錄取和安排專業(yè)的主要依據(jù)。
3.根據(jù)各省(市、自治區(qū))招生主管部門劃定的錄取最低控制線及各省生源情況確定調(diào)檔比例，調(diào)檔比例控制在100%-120%之間。
4.學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)制定的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定。
5.對(duì)非外語(yǔ)類專業(yè)，我校不限制考生應(yīng)試外語(yǔ)語(yǔ)種，但考生進(jìn)校后均以英語(yǔ)為第一外語(yǔ)安排教學(xué)，非英語(yǔ)語(yǔ)種的考生在填報(bào)志愿時(shí)須慎重。院系介紹：
機(jī)械工程學(xué)院
機(jī)械工程學(xué)院組建于2015年，擁有學(xué)校辦學(xué)歷史最悠久的專業(yè)，現(xiàn)設(shè)有機(jī)械電子工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、機(jī)械工程、測(cè)控技術(shù)與儀器、飛行器控制與信息工程等5個(gè)本科專業(yè)和機(jī)電一體化技術(shù)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)3個(gè)?？茖I(yè)。其中機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化和機(jī)械電子工程為省級(jí)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)；機(jī)械電子工程為省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、省級(jí)應(yīng)用型示范建設(shè)專業(yè)。
學(xué)院擁有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有教授11人、副教授26人，有1個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、1個(gè)省級(jí)勞模創(chuàng)新工作團(tuán)隊(duì)。隊(duì)伍中有國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)獲得者、全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)優(yōu)秀科技工作者、四川省“青年千人”、四川省有突出貢獻(xiàn)的專家、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選、四川省教學(xué)名師等一大批優(yōu)秀教師?，F(xiàn)建有四川省高等學(xué)校科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)----“旋翼無(wú)人機(jī)在工業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用與研究”研究團(tuán)隊(duì)和“特種機(jī)器人的研究與應(yīng)用”研究團(tuán)隊(duì)。
學(xué)院擁有2個(gè)四川省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室“電加工實(shí)驗(yàn)室”和“無(wú)人機(jī)飛行控制系統(tǒng)應(yīng)用與技術(shù)實(shí)驗(yàn)室”，2個(gè)省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心----機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和機(jī)械基礎(chǔ)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，1個(gè)省級(jí)大學(xué)生校外教學(xué)實(shí)踐基地（建在普什寧江機(jī)床有限責(zé)任公司），與富士康、京東方等企業(yè)合作建有多個(gè)穩(wěn)定的校外實(shí)踐教學(xué)基地，還建有多個(gè)基礎(chǔ)和專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。
在學(xué)校建設(shè)特色鮮明的地方高水平應(yīng)用型高等學(xué)校的嶄新發(fā)展階段，機(jī)械工程學(xué)院將秉承“求真、務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的院風(fēng)，不斷改革創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，大力開(kāi)展教育教學(xué)和科學(xué)研究，強(qiáng)化學(xué)科專業(yè)建設(shè)，堅(jiān)持對(duì)接地方特色產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)教融合，產(chǎn)學(xué)研互動(dòng)，培養(yǎng)具有現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)、適應(yīng)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和行業(yè)技術(shù)進(jìn)步的應(yīng)用型工程技術(shù)人才，服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，為國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
材料工程學(xué)院
材料工程學(xué)院，源于學(xué)校前身機(jī)械工程系，最早的辦學(xué)專業(yè)可追溯到學(xué)校1916年招生的金工類專業(yè)。學(xué)院是學(xué)校2015年首批設(shè)立的二級(jí)學(xué)院之一，具有悠久的工程技術(shù)人才培養(yǎng)歷史。學(xué)院始終秉承樸實(shí)執(zhí)著的治學(xué)態(tài)度和勵(lì)精圖治的辦學(xué)精神，為國(guó)家培養(yǎng)了大批服務(wù)于機(jī)械、材料行業(yè)生產(chǎn)、管理崗位的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。
學(xué)院現(xiàn)設(shè)有材料成型及控制工程、材料科學(xué)與工程、汽車服務(wù)工程三個(gè)本科專業(yè)。其中，材料成型及控制工程專業(yè)源于被教育部授予“全國(guó)高等工程專科示范專業(yè)”稱號(hào)（2001年）的模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)；學(xué)院擁有《沖壓成型工藝及模具設(shè)計(jì)》和《塑料成型工藝及模具設(shè)計(jì)》國(guó)家級(jí)精品資源共享課程2門；學(xué)院建有教育部批準(zhǔn)設(shè)立的“汽車檢測(cè)與維修”國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，省人社廳博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地1個(gè)，四川省高校模具技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，四川省模具行業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)，還建有“成都工業(yè)學(xué)院模具產(chǎn)業(yè)技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新基地”、“成渝汽車后服務(wù)產(chǎn)教聯(lián)盟”、“四川電碳產(chǎn)教聯(lián)盟（籌）”、“汽車服務(wù)創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)中心”等產(chǎn)學(xué)研用平臺(tái)以及設(shè)備總值1000余萬(wàn)元的24個(gè)實(shí)驗(yàn)室。
學(xué)院現(xiàn)有教職工69人，其中博士17人，碩士39人；具有高級(jí)職稱教師20人；專任教師55人；雙師型教師31人。有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師2人和四川省級(jí)教學(xué)名師3人，享受政府特殊津貼的專家2人，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1人，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選4人，四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家2人，全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人1人，四川省師德標(biāo)兵1人。
學(xué)院高度重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，并與重慶平偉、宏明雙新、成都寶利根、長(zhǎng)虹、九洲、富士康、五糧液、上海莫仕等知名企業(yè)長(zhǎng)期合作，畢業(yè)生一次性就業(yè)率穩(wěn)定在95%左右。
升本以來(lái)，學(xué)院教師承擔(dān)科研項(xiàng)目85項(xiàng)；在各級(jí)各類期刊共發(fā)表論文130篇，其中中文核心以上級(jí)別論文35篇，CSSCI、SCI、EI收錄14篇；申請(qǐng)專利共87項(xiàng)，其中授權(quán)專利43項(xiàng)，授權(quán)發(fā)明專利19項(xiàng)；主編、參編教材及專著7部。
電氣工程學(xué)院
電氣工程學(xué)院源于1937年四川省立成都高級(jí)工業(yè)學(xué)校（成都工業(yè)學(xué)院前身）電機(jī)科，具有超過(guò)80年的悠久辦學(xué)歷史，先后開(kāi)設(shè)過(guò)工業(yè)企業(yè)自動(dòng)化、建筑電氣工程、供用電技術(shù)等專業(yè)。
2015年學(xué)校進(jìn)行院系調(diào)整，成立電氣工程學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)開(kāi)設(shè)電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化本科專業(yè)以及電氣自動(dòng)化專科專業(yè)。學(xué)院按照本科辦學(xué)要求，緊緊圍繞“培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力強(qiáng)、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需求的應(yīng)用型工程專業(yè)人才”的人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，緊扣“立足成都、服務(wù)四川、輻射西南、面向全國(guó)”的服務(wù)面向定位，抓住發(fā)展契機(jī)，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，專業(yè)建設(shè)為基礎(chǔ)，師資建設(shè)為保障，人才培養(yǎng)為目標(biāo)，各方面工作得到了較好的發(fā)展，整體辦學(xué)水平有了明顯提高。
電氣工程學(xué)院現(xiàn)有教職工42人，其中，副高職稱以上16人，電氣工程博士3人，師資力量在專業(yè)結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)上能滿足本科教學(xué)需要。目前在校生學(xué)生為920人。學(xué)院堅(jiān)持立德樹(shù)人的根本任務(wù)，設(shè)電氣工程及其自動(dòng)化和自動(dòng)化兩個(gè)本科專業(yè)，電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、實(shí)驗(yàn)室三個(gè)教研室；學(xué)院現(xiàn)有電氣工程綜合自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)室、電氣工程實(shí)踐實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室、智能制造控制系統(tǒng)綜合實(shí)驗(yàn)室、等十一個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)分室，實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備價(jià)值約六百萬(wàn)元，建有“成工富創(chuàng)”、“青峰嶺教學(xué)電廠”等校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，與成都雙流國(guó)際機(jī)場(chǎng)空港科技有限公司等企業(yè)建立了良好的產(chǎn)學(xué)研合作。
電氣工程學(xué)院始終堅(jiān)持培養(yǎng)優(yōu)秀人才的優(yōu)良傳統(tǒng)，以教學(xué)質(zhì)量為中心，加強(qiáng)教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，教學(xué)質(zhì)量好，學(xué)生素質(zhì)高，畢業(yè)生具有良好社會(huì)聲譽(yù)?，F(xiàn)已有兩屆電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)本科畢業(yè)生，平均初次就業(yè)率為96.62%，其中16名畢業(yè)生考取四川大學(xué)等知名院校研究生，43名畢業(yè)生考入國(guó)家電網(wǎng)。
按照國(guó)家應(yīng)用型人才培養(yǎng)的要求，電氣工程學(xué)院抓住廳委共建的良好契機(jī)，繼續(xù)深化改革，落實(shí)“產(chǎn)教五融合”的應(yīng)用型工程人才培養(yǎng)模式，立足以電力行業(yè)所需應(yīng)用型工程技術(shù)人才培養(yǎng)（電氣工程專業(yè)）和先進(jìn)制造業(yè)所需智能制造應(yīng)用型工程技術(shù)人才培養(yǎng)（自動(dòng)化專業(yè)），做好學(xué)科專業(yè)建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量提升、應(yīng)用型科學(xué)研究、產(chǎn)教融合、學(xué)科競(jìng)賽、學(xué)生就業(yè)等工作。
計(jì)算機(jī)工程學(xué)院
計(jì)算機(jī)工程學(xué)院始建于1998年（其前身為建立于1983年的計(jì)算機(jī)教研室）。現(xiàn)有“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”、“軟件工程”、“物聯(lián)網(wǎng)工程”、“數(shù)字媒體技術(shù)”等四個(gè)本科專業(yè)。其中，“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)為四川省首批卓越工程師教育培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)，“軟件工程專業(yè)”是四川省首批教育綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目依托專業(yè)。
計(jì)算機(jī)工程學(xué)院現(xiàn)有教職工72人，教授7人，副高級(jí)職稱20人。其中，博士12人，碩士49人，擁有碩、博士學(xué)位的教師共61人，占專任教師總數(shù)的84.72%。有教授7人（占9.72%），副高職稱20人（占27.78%），副高及以上職稱共27人，占教師總數(shù)的37.5%。其中，有國(guó)家級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者、國(guó)務(wù)院政府特殊津貼獲得者、二級(jí)教授、四川省首屆教學(xué)名師、第四屆四川省教學(xué)名師、四川省第七屆普通高校“十佳青年教師”、四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家、四川省學(xué)術(shù)帶頭人后備人選、成都物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟副理事長(zhǎng)、國(guó)家傳感器網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)制定專家等各種稱號(hào)獲得者。
學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心現(xiàn)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、軟件工程實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字媒體實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)物聯(lián)信息技術(shù)與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等5個(gè)一級(jí)實(shí)驗(yàn)室，共23個(gè)實(shí)驗(yàn)分室，總面積約為2726平方米，共有設(shè)備2705臺(tái)套，總價(jià)值1491.1443萬(wàn)。學(xué)院現(xiàn)有全日制本科在校生1500余人。畢業(yè)生實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)，廣受企事業(yè)單位和公司歡迎，近三年一次性就業(yè)率均在96%以上。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院始建于1981年。為承擔(dān)電子工業(yè)部廠長(zhǎng)經(jīng)理培訓(xùn)工作，學(xué)校成立了工業(yè)企業(yè)管理?？啤?982年正式開(kāi)展學(xué)歷教育，開(kāi)辦了工業(yè)會(huì)計(jì)（會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)）和管理工程（市場(chǎng)營(yíng)銷）兩個(gè)專業(yè)；1992年更名為管理工程系；2002年更名為工商管理系；2002年開(kāi)始與加拿大荷蘭學(xué)院合作，開(kāi)辦了工商管理（國(guó)際會(huì)計(jì)，中加合作雙文憑） 專業(yè)，2005年聯(lián)合開(kāi)辦了工商管理（酒店管理，中加合作雙文憑）專業(yè)；學(xué)校升本后陸續(xù)開(kāi)辦了物流管理（2012）、國(guó)際商務(wù)（2013）和互聯(lián)網(wǎng)金融（2018）三個(gè)本科專業(yè)；2015年更名為經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院。
學(xué)院現(xiàn)開(kāi)設(shè)了物流管理、國(guó)際商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)金融和會(huì)計(jì)（?？疲?個(gè)專業(yè)，涉及管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)兩個(gè)學(xué)科門類。其中，物流管理專業(yè)于2013年被省教育廳列為“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)”，2016年被列為“應(yīng)用型本科轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)專業(yè)”。建院三十余年來(lái)，學(xué)院先后開(kāi)設(shè)了工業(yè)會(huì)計(jì)（會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)）、管理工程（市場(chǎng)營(yíng)銷）、酒店管理、人物形象設(shè)計(jì)、工商管理（酒店管理中加合作雙文憑）、保險(xiǎn)與金融、連鎖經(jīng)營(yíng)管理、人力資源管理等專業(yè)，一共為社會(huì)培養(yǎng)本、專科學(xué)生10702人。
經(jīng)管學(xué)院擁有一支朝氣蓬勃的教學(xué)、科研及管理隊(duì)伍，其中專任教師71人,實(shí)驗(yàn)教師4人。專任教師中教授5人，副教授級(jí)21人（含高級(jí)工程師），高級(jí)職稱教師占比36.6%；講師及其他中級(jí)職稱教師45人；博士13人，碩士49人，學(xué)士9人。
為滿足培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型經(jīng)濟(jì)管理人才的需要，學(xué)院建有物流管理、國(guó)際商務(wù)和互聯(lián)網(wǎng)金融三個(gè)綜合實(shí)驗(yàn)室，并與順豐速運(yùn)、創(chuàng)源國(guó)際貨代、蘇寧易購(gòu)、京東、永輝超市等十余家企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，建立了穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地。學(xué)院定期安排學(xué)生到這些校外實(shí)習(xí)基地進(jìn)行認(rèn)知實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)。
學(xué)院不斷加大科研平臺(tái)建設(shè)力度，現(xiàn)已建成市廳級(jí)科研平臺(tái)---“四川無(wú)人機(jī)產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心”、校級(jí)高水平科研平臺(tái)---“綠色創(chuàng)新工業(yè)研究院”和校級(jí)科研平臺(tái)---“成都工業(yè)學(xué)院政府社會(huì)合作研究中心”三個(gè)科研平臺(tái)。
我院根據(jù)學(xué)校“建設(shè)一所特色鮮明的地方高水平應(yīng)用型高等學(xué)校”的發(fā)展目標(biāo)，秉承“手腦并用、學(xué)做合一”的校訓(xùn)，堅(jiān)持教學(xué)工作中心地位，立足成都、服務(wù)四川、面向西部、輻射全國(guó)，以培養(yǎng)“懂經(jīng)濟(jì)、善管理、強(qiáng)能力、會(huì)學(xué)習(xí)”的應(yīng)用型經(jīng)管類人才為目標(biāo)，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展源源不斷提供優(yōu)秀的人才。
電子工程學(xué)院
從學(xué)院成立至今，學(xué)院教師共獲得縱向和橫向科研項(xiàng)目立項(xiàng)共50項(xiàng)，到賬總經(jīng)費(fèi)達(dá)到281萬(wàn)元。其中包括國(guó)家級(jí)項(xiàng)目5項(xiàng)，省廳級(jí)項(xiàng)目22項(xiàng)，校級(jí)項(xiàng)目18項(xiàng)，企業(yè)橫向項(xiàng)目5項(xiàng)。以學(xué)院教師作為第一作者共發(fā)表SCI論文17篇、EI論文7篇、中文核心10篇，成功申請(qǐng)專利16項(xiàng)；公開(kāi)出版教材8部，專著3部；省級(jí)精品課程4門；微電子教學(xué)團(tuán)隊(duì)為省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)；四川省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
學(xué)院堅(jiān)持應(yīng)用型辦學(xué)定位，注重實(shí)踐教學(xué)條件改善。2010年與英特爾建成“Intel-CDTU先進(jìn)電子制造工程中心”，2014年建成省級(jí)“成都工業(yè)學(xué)院-士蘭微電子大學(xué)生校外工程實(shí)踐教育基地”，2015年與德州儀器掛牌建設(shè)“嵌入式技術(shù)”和“信號(hào)與信息處理”2個(gè)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，2016年電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心獲批為“四川省省級(jí)電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”?，F(xiàn)有微電子科學(xué)與工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、電子信息工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和電子工程中心。學(xué)院現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備總價(jià)值約1420萬(wàn)元，擁有的實(shí)驗(yàn)室面積為2042平方米，儀器設(shè)備近2525臺(tái)（套）。
網(wǎng)絡(luò)與通信工程學(xué)院
網(wǎng)絡(luò)與通信工程學(xué)院是以智能信號(hào)處理、網(wǎng)絡(luò)通信及信息安全等新一代信息技術(shù)為主導(dǎo)方向，培養(yǎng)具有現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)、適應(yīng)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和行業(yè)技術(shù)進(jìn)步的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
學(xué)院辦學(xué)歷史悠久，前身為1944年學(xué)校開(kāi)辦的電訊科，2001年成立通信工程系，2015年成立通信工程學(xué)院，2017年學(xué)校將網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)調(diào)整到通信工程學(xué)院，組建成網(wǎng)絡(luò)與通信工程學(xué)院。學(xué)院設(shè)有通信工程、信息工程和網(wǎng)絡(luò)工程3個(gè)專業(yè)教研室以及1個(gè)實(shí)驗(yàn)教研室，在校本科學(xué)生人數(shù)1337人。
學(xué)院擁有一支以教授、博士為代表的中青年骨干教師隊(duì)伍，部分教師具有美、德、澳等國(guó)家留學(xué)背景。學(xué)院現(xiàn)有教師65人，其中專任教師53人，本科生輔導(dǎo)員7人，實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員5人，另有外聘教師23人。教師中具有博士學(xué)位13人，占專任教師總數(shù)的24.5%，97%的教師具有碩士及以上學(xué)位；教師中有教授4人（含正高工）、副教授17人（含高工），副高以上職稱占專任教師總數(shù)的39.6%。雙師雙能型教師有21人，占專任教師總數(shù)的39.6%，工程背景教師32人，占專任教師總數(shù)的60%。學(xué)院具有四川省信息與通信學(xué)科副教授職稱評(píng)審權(quán)，現(xiàn)有四川省電子信息類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人、校學(xué)術(shù)委員會(huì)委員1人，校學(xué)位委員會(huì)委員1人、校學(xué)科建設(shè)與科研專門委員會(huì)委員1人，校教學(xué)指導(dǎo)專門委員會(huì)委員2名，校教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)委員1人。
學(xué)院依托信息與通信工程學(xué)科開(kāi)展專業(yè)建設(shè)，設(shè)有通信工程、信息工程、網(wǎng)絡(luò)工程3個(gè)本科專業(yè)。通信工程專業(yè)是四川省首批教育教學(xué)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，入選四川省“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”項(xiàng)目；信息工程專業(yè)是校級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)；網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)在中國(guó)科教評(píng)價(jià)網(wǎng)排名第20位（全國(guó)317所院校開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)）。開(kāi)設(shè)有信號(hào)與系統(tǒng)、通信原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等近百門本科專業(yè)課程。
學(xué)院擁有“通信系統(tǒng)與信息智能處理”校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，近三年開(kāi)展校級(jí)以上專業(yè)教學(xué)改革6項(xiàng)，課程教學(xué)改革7項(xiàng)，實(shí)踐類教學(xué)改革4項(xiàng)，開(kāi)展校級(jí)開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目9項(xiàng)，應(yīng)用型教材編寫(xiě)立項(xiàng)9部。學(xué)院擁有廳委共建“四川省無(wú)線電監(jiān)測(cè)與大數(shù)據(jù)中心”，“衛(wèi)星與無(wú)線通信先進(jìn)技術(shù)研究中心”校級(jí)科研平臺(tái)和“成都軍民融合發(fā)展研究中心”校級(jí)服務(wù)平臺(tái)，近三年來(lái)，承擔(dān)校級(jí)以上科研項(xiàng)目27項(xiàng)，發(fā)表高水平核心期刊論文17篇，申請(qǐng)專利8項(xiàng)。
學(xué)院擁有1個(gè)教育部產(chǎn)教融合實(shí)踐基地“新一代信息技術(shù)智慧學(xué)習(xí)工場(chǎng)”，1個(gè)校級(jí)信息與通信工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，3個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，共有16個(gè)實(shí)驗(yàn)分室，建筑面積1500余平方米，設(shè)備總值2000余萬(wàn)元。學(xué)院與成都鐵塔、邁普通信、成都普什自動(dòng)化等14家企業(yè)共建有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。
建筑與環(huán)境工程學(xué)院
建筑與環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境學(xué)科源于1913年4月四川省立第一甲種工業(yè)學(xué)校建校時(shí)成立應(yīng)化科，土建學(xué)科源于抗戰(zhàn)期間為支持中國(guó)空軍和建設(shè)成都新津機(jī)場(chǎng)等軍用和民用建設(shè)項(xiàng)目成立的土木科。2003年成立了環(huán)境工程教研室，2010年成立了建筑教研室。2015年4月成都工業(yè)學(xué)院為深化教育教學(xué)綜合改革，優(yōu)化環(huán)境和 建筑類專業(yè)結(jié)構(gòu)布局，組建成立建筑與環(huán)境工程系。為適應(yīng)新的發(fā)展需要，2018年5月更名為建筑與環(huán)境工程學(xué)院。
目前學(xué)院有環(huán)境科學(xué)與工程、工程造價(jià)2個(gè)本科專業(yè)，環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)、建筑工程技術(shù)2個(gè)?？茖I(yè)，并負(fù)責(zé)全?！洞髮W(xué)化學(xué)》公共課的教學(xué)任務(wù)。2018年環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)入選學(xué)校雙一流建設(shè)專業(yè)。設(shè)有大學(xué)化學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、工程造價(jià)3個(gè)建制實(shí)驗(yàn)室，下設(shè)環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境微生物、環(huán)保工程材料、環(huán)保設(shè)備集成創(chuàng)新、光譜分析、色譜分析、建筑材料、建筑測(cè)量、四川省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)項(xiàng)目信息化管理實(shí)驗(yàn)室暨建筑與環(huán)境工程虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室（BIM+VR中心）等10余個(gè)功能實(shí)驗(yàn)分室。設(shè)備總值500余萬(wàn)元。
學(xué)院通過(guò)大力實(shí)施引進(jìn)和培養(yǎng)并重的舉措，形成一支知識(shí)結(jié)構(gòu)與年齡結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)技術(shù)職稱與學(xué)緣結(jié)構(gòu)優(yōu)良的高素質(zhì)教學(xué)和科研隊(duì)伍?，F(xiàn)有教師41人，其中高級(jí)職稱11人，具有博士學(xué)位9人，在讀博士2人，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選1人。教師隊(duì)伍中具有博士和高級(jí)職稱的人數(shù)占教師總數(shù)近50%，90%以上具有碩士學(xué)歷，具備“雙師雙能型”教師占教師總數(shù)的50%以上，具有行業(yè)、企業(yè)工作背景人數(shù)占40%以上。
建筑與環(huán)境工程學(xué)院是我校第一個(gè)實(shí)施校內(nèi)校外“雙院長(zhǎng)制”的學(xué)院，通過(guò)借力發(fā)展，柔性引進(jìn)知名專家學(xué)者擔(dān)任學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)（成都理工大學(xué)教授），推進(jìn)學(xué)科和專業(yè)發(fā)展。柔性引進(jìn)國(guó)外客座教授1人（愛(ài)爾蘭國(guó)立大學(xué)（戈?duì)栱f）張朝生教授），國(guó)內(nèi)客座教授1人（四川省建設(shè)工程質(zhì)量安全與監(jiān)理協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)譚新亞教授級(jí)高級(jí)工程師）。
學(xué)院大力加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展，2017年8月成功申報(bào)成都市“濕地文化環(huán)保社科普及基地”。2017年12月成立了國(guó)家城市污水處理及資源化工程技術(shù)研究中心工業(yè)廢水處理分中心。2018年5月成立了成都工業(yè)學(xué)院智慧環(huán)保大數(shù)據(jù)研究中心，愛(ài)爾蘭國(guó)立大學(xué)（戈?duì)栱f）張朝生教授領(lǐng)銜中心團(tuán)隊(duì)建設(shè)。近三年來(lái)，學(xué)院承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，省科技廳、教育廳、環(huán)保廳等省廳級(jí)項(xiàng)目20余項(xiàng)。公開(kāi)出版教材10部，專著1部。
建筑與環(huán)境工程學(xué)院始終秉承應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，努力提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)，高度重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。近三年來(lái)，我院學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”四川省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競(jìng)賽、“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽、數(shù)學(xué)建模大賽等國(guó)家、省級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。2015-2017年連續(xù)三年獲得“三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)。學(xué)院現(xiàn)有在校生500余人，本?？茖I(yè)在10多年的發(fā)展過(guò)程中，為四川和西南地區(qū)培養(yǎng)了2000余名環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理行業(yè)和建筑工程技術(shù)行業(yè)畢業(yè)生，大部分已成為相關(guān)行業(yè)及企事業(yè)單位骨干力量。
信息與計(jì)算科學(xué)系
信息與計(jì)算科學(xué)系于2001年成立，2007年開(kāi)始招收統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)（?？疲I(yè)，2017年開(kāi)始招收應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)（本科）專業(yè)。
信息與計(jì)算科學(xué)系下設(shè)統(tǒng)計(jì)教研室、高等數(shù)學(xué)教研室、工程數(shù)學(xué)教研室。開(kāi)辦“應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)”本科專業(yè)。擁有校級(jí)“工業(yè)大數(shù)據(jù)研究中心”，校級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心“數(shù)據(jù)分析與數(shù)學(xué)建模實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”（四川省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心分中心），校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)“高等數(shù)學(xué)教研室”。建有多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，滿足了學(xué)生實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)的需要。
信息與計(jì)算科學(xué)系現(xiàn)有教授2人，博士6人，“雙師雙能”型教師7人。擁有“四川省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人后備人選”、“四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家”，“全國(guó)統(tǒng)計(jì)行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”委員，“中國(guó)統(tǒng)計(jì)教育學(xué)會(huì)”理事，“中國(guó)統(tǒng)計(jì)教育學(xué)會(huì)高職分會(huì)”副會(huì)長(zhǎng)，“四川省數(shù)學(xué)會(huì)”常務(wù)理事等專家學(xué)者。近年來(lái)，還涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀教育工作者，有2名“全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師”，5名“全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽四川賽區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)教師”，1 名“校教學(xué)名師”，1人獲“四川省首屆高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽（理科）”優(yōu)勝獎(jiǎng)。在全國(guó)高校數(shù)學(xué)微課設(shè)計(jì)競(jìng)賽中，1人獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，2人獲西南片區(qū)一等獎(jiǎng)，還有多人次獲西南片區(qū)二等獎(jiǎng)。形成了一支以中青年教師為主體，年齡、學(xué)歷、學(xué)位和職稱結(jié)構(gòu)較為合理，愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新的富有戰(zhàn)斗力的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
信息與計(jì)算科學(xué)系已建成“國(guó)家級(jí)精品課程”《高等數(shù)學(xué)》，“國(guó)家精品資源共享課程”《高等數(shù)學(xué)》，“四川省精品課程”《數(shù)學(xué)建?！?，“四川省精品在線開(kāi)放課程”《高等數(shù)學(xué)》（本科）等優(yōu)質(zhì)課程。編寫(xiě)“十一五”普通高等教育國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材和“十二五”職業(yè)教育國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材各1部。教學(xué)改革獲得四川省普通高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
人文與設(shè)計(jì)學(xué)院
人文與設(shè)計(jì)學(xué)院堅(jiān)持“質(zhì)量立院、人才強(qiáng)院、特色興院”的辦學(xué)方略，形成了“文通天下，計(jì)達(dá)未來(lái)，融匯中西，回歸人本”的辦學(xué)精神，秉承“手腦并用，學(xué)做合一”的校訓(xùn)，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，培養(yǎng)具有人文情懷和創(chuàng)新思維的應(yīng)用型技術(shù)人才。
學(xué)院現(xiàn)有4個(gè)教研室，即1個(gè)專業(yè)教研室（工業(yè)設(shè)計(jì)教研室）和3個(gè)通識(shí)教研室（人文教研室、美育教研室和健康教育教研室），為全校開(kāi)設(shè)人文藝術(shù)類、人格與健康類的通識(shí)教育課程?，F(xiàn)有工業(yè)設(shè)計(jì)本科專業(yè)1個(gè)，文秘、影視動(dòng)畫(huà)?？茖I(yè)2個(gè)，全日制在校本科生362人，專科生121人，合計(jì)483人。
學(xué)院現(xiàn)有教職工27人，其中專任教師23人，省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人后備人選2名，具有博士學(xué)位2人，碩士學(xué)位19人，碩士及以上學(xué)歷者占91%；教授2人、副教授8人，副高職稱以上者占教師總數(shù)的43%，形成了一支知識(shí)結(jié)構(gòu)與年齡結(jié)構(gòu)合理、職稱結(jié)構(gòu)優(yōu)良的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
學(xué)院有四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個(gè)，成都市文廣新局成都工業(yè)學(xué)院版權(quán)服務(wù)工作站1個(gè)，校級(jí)設(shè)計(jì)中心1個(gè)，建有人機(jī)工程實(shí)驗(yàn)室、模型制作實(shí)驗(yàn)室、CMF實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)實(shí)訓(xùn)室、產(chǎn)品創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室以及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，并與嘉蘭圖設(shè)計(jì)有限公司、歐度春天家具等知名企業(yè)合作建立了5個(gè)校外產(chǎn)學(xué)研實(shí)習(xí)基地。心，相互協(xié)作的新局面，學(xué)院全體教職工將在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確專業(yè)教育和通識(shí)教育的目標(biāo)定位，將繼續(xù)秉持“厚德明道、博學(xué)銳意、敦化育才”的辦學(xué)精神，在院訓(xùn)所凝練的“大氣、作為、自強(qiáng)、拓新”的奮斗目標(biāo)的指引下，不斷地為了建設(shè)更好的明天，為了更好地履行教育教學(xué)的神圣使命而努力奮斗。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：
成都工業(yè)學(xué)院理工類專業(yè)學(xué)費(fèi)4100/年，文史類專業(yè)：3700/年。
學(xué)校執(zhí)行四川省物價(jià)局核定的學(xué)分制收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，各專業(yè)預(yù)收學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)詳見(jiàn)各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生管理部門向社會(huì)公布的分專業(yè)招生計(jì)劃。
學(xué)校和加拿大荷蘭學(xué)院聯(lián)辦專業(yè)（專科）經(jīng)四川省物價(jià)部門批準(zhǔn)的學(xué)費(fèi)：12000元/學(xué)年。
