早期幼兒閱讀的一些選書誤區(qū)
發(fā)布時間：2025-07-11 閱讀：
摘要：早期幼兒閱讀的一些選書誤區(qū)?大概在兒子兩歲半時，為了進(jìn)一步提高他的理解能力，我為他買了一套中國少年兒童出版社出版的小熊布迪親子閱讀繪本系列。一套十冊，每本通過一個
早期幼兒閱讀的一些選書誤區(qū)?大概在兒子兩歲半時，為了進(jìn)一步提高他的理解能力，我為他買了一套中國少年兒童出版社出版的“小熊布迪親子閱讀繪本系列”。一套十冊，每本通過一個曲折有趣的故事，呈現(xiàn)了孩子成長時期所遇到的問題。兒子很喜歡。
那段時間，每次給兒子洗澡，逢到洗頭，他就大哭。我有點奇怪：之前他很喜歡洗頭，為何態(tài)度突變?
剛開始，我以為是因水流進(jìn)眼中引起了不適，但即使我很小心地避免，他仍一聽到洗頭就大哭：“疼，潛水鏡。”——是那套小熊布迪的書出問題了。
這套書中有一本叫《這樣洗頭不害怕》，講的是布迪最害怕洗頭，因為肥皂水會流進(jìn)眼睛里。但不洗頭，粘在頭上的蜂蜜又去不掉。好朋友莫扎特為它想了一個好辦法：他讓布迪戴上潛水鏡，這樣，水就不會流到眼里了。
事實上，這本書想要告訴小朋友：生活中會遇到很多問題，自己要學(xué)會想辦法去解決。但因為兒子年齡太小，還未形成透過故事理解所傳達(dá)含義的能力，而僅僅只能明白故事表層，甚至部分句子的字面意思，從而形成了“只要洗頭，肥皂水就會流進(jìn)眼里，眼睛很疼”的心理暗示，以至出現(xiàn)哭鬧。
再翻看這套書的其他內(nèi)容，我意識到，這次選書的“拔苗助長”，忽視了兩歲小朋友的接受能力。
而讓我深深體會到選書的不當(dāng)給孩子造成的不利影響，則是孩子為我設(shè)了個局——洗頭事件不久。兒子說玩具掉進(jìn)柜子縫里了，讓我撈。我忙活半天，也沒找到。就問：“是掉在這里嗎?”“是，媽媽，找!”于是繼續(xù)忙，正當(dāng)我準(zhǔn)備挪柜子時，突然發(fā)現(xiàn)兒子正沖著我笑：“媽媽，狼來啦!”兒子突然大喊之前給他講的故事名。我中計了。
我立刻反應(yīng)到：他大概理解了故事意思，但卻因為尚缺真正判斷是非的能力，反倒將故事中的反面事例，理解成了有意思的事情來模仿。
孩子的閱讀理解能力發(fā)展是一個漸進(jìn)的過程。對于閱讀，我很贊成“拔苗”，讓孩子挑戰(zhàn)性閱讀，包括各種題材各類風(fēng)格;即使他們暫時不理解內(nèi)容，也不必?fù)?dān)心，隨著知識儲備的增強(qiáng)，他們會逐漸消化、運用當(dāng)初閱讀時不甚理解的內(nèi)容。但在孩子成長初期尚未形成基本的判斷能力和價值觀念，尚停留在“需要成人告訴”的階段時，需要我們從一些常識性、正確的、正向的故事、知識入手，慢慢幫助孩子建立基本的思維、思想體系。
我將小熊布迪繪本冷藏了半年。如今，仍是有選擇地來讀這套書，兒子再未出現(xiàn)錯誤模仿的行為。
關(guān)鍵詞：早期,幼兒,閱讀,的,一些,選書,誤區(qū),早期,幼兒,
-
如何在成都幼兒師范學(xué)校找到適合的專業(yè)
世上很多東西都是沒有什么好壞之分的，只要是適合自己的那就是最好的。當(dāng)學(xué)生到成都幼兒師范學(xué)校學(xué)習(xí)時，在這里能夠選擇到一個適合自己的專業(yè)，確
-
成都幼師專業(yè)學(xué)校畢業(yè)只能到幼兒園工作嗎?
找工作是一大難題，許多大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)，就業(yè)競爭壓力大，成都幼師專業(yè)學(xué)校是正規(guī)辦學(xué)的全日制院校，辦學(xué)實力強(qiáng)，配套設(shè)備設(shè)施齊全完善，提供優(yōu)
-
2026年成都哪所幼兒師范學(xué)校不錯
2023年成都哪所幼兒師范學(xué)校不錯?成都幼兒師范學(xué)校是非常不錯的幼師學(xué)校，每年我校的畢業(yè)生都是供不應(yīng)求的，為幼兒教育行業(yè)做出了貢獻(xiàn)。學(xué)校招生對
-
成都幼兒師范學(xué)校學(xué)生畢業(yè)就業(yè)好不好
無論是報讀什么性質(zhì)的學(xué)校，學(xué)生與家長對學(xué)校的就業(yè)情況是非常想要知道的，現(xiàn)在就業(yè)形勢嚴(yán)峻，找一份好工作不易，就業(yè)好的學(xué)校未來的發(fā)展就好，成
-
成都市幼兒師范學(xué)校畢業(yè)就業(yè)輕松
我國的就業(yè)形勢是非常嚴(yán)峻的，畢業(yè)生找工作是非常難的，更別說找一份專業(yè)對口合適的工作了，想要以后可以輕松就業(yè)，那么報讀成都市幼兒師范學(xué)校是
-
成都幼兒師范學(xué)校幼師專業(yè)就業(yè)前景好嗎
隨著嬰幼兒數(shù)量的增多，幼兒園也在不斷的增加，幼兒教育行業(yè)的就業(yè)市場是非常廣闊的，成都幼兒師范學(xué)校幼師專業(yè)就業(yè)前景好，報讀我校學(xué)習(xí)幼師專業(yè)
-
成都幼兒師范學(xué)校的教學(xué)條件怎么樣
我國的教育事業(yè)發(fā)展迅猛，特別是幼兒教育行業(yè)，發(fā)展前景廣闊，就業(yè)機(jī)遇多，學(xué)生可以在網(wǎng)上查詢優(yōu)質(zhì)院校，成都幼兒師范學(xué)校是正規(guī)靠譜師范學(xué)校，歷
-
成都幼兒師范學(xué)校就業(yè)情況怎么樣
就業(yè)是讓人頭疼問題，家長與學(xué)生都是希望能找到就業(yè)好的學(xué)校與專業(yè)，而成都幼兒師范學(xué)校是不錯的選擇，學(xué)校每年的就業(yè)情況都是很好的，就業(yè)率高達(dá)
-
成都幼師學(xué)校分析：幼兒教師市場前景
幼兒教育是備受關(guān)注的，現(xiàn)在幼兒的數(shù)量是非常高的，還在這個數(shù)據(jù)還在上升中，所以對于幼兒教師的需求量也是非常高的，很多家長也是非常愿意投資在
-
成都幼兒師范學(xué)校都學(xué)習(xí)些什么?
成都幼兒師范學(xué)校作為一所專業(yè)培養(yǎng)幼師行業(yè)人才的學(xué)校，辦學(xué)的目標(biāo)就是希望到校學(xué)習(xí)的學(xué)生都能夠?qū)W習(xí)到有用的知識，這也是家長們的初衷，那么成都
-
成都幼兒師范學(xué)校音樂教育專業(yè)介紹
成都幼兒師范學(xué)校是一所專業(yè)培養(yǎng)幼師師資人才的職業(yè)學(xué)校，建校到現(xiàn)在，學(xué)校開設(shè)了眾多的專業(yè)，由于最近學(xué)生們馬上就要畢業(yè)了，有很多學(xué)生都在問成
-
成都幼師學(xué)校的課程有哪些
我國幼兒數(shù)量增多，幼兒入學(xué)率也是大大提高，幼兒教師供不應(yīng)求，幼師的職業(yè)崗位多，薪資待遇豐厚，成都幼師學(xué)校是正規(guī)有保障的專業(yè)幼兒師范學(xué)校，
-
成都幼兒師范學(xué)校畢業(yè)工作環(huán)境好不好?
要說起成都幼兒師范學(xué)校學(xué)生畢業(yè)后的工作環(huán)境，幼師的工作就是天天跟孩子待在一起，很多人都對這一行業(yè)感興趣，也希望能夠在這一行業(yè)中一個好的發(fā)
-
成都幼兒師范學(xué)校是怎樣培養(yǎng)幼師人才的
成都幼兒師范學(xué)校是一所具有強(qiáng)大實力的幼師學(xué)校，學(xué)校在這些年的教學(xué)中也是廣受好評，培養(yǎng)了大量的師資人才，相信大家都很想了解學(xué)校是如何培養(yǎng)幼
-
四川成都幼兒師范專業(yè)學(xué)校就業(yè)趨勢
四川成都幼兒師范專業(yè)學(xué)校針對對象，如幼兒園、托兒所、親子園等單位任幼兒教學(xué)工作，并能擔(dān)任幼兒英語、舞蹈、美術(shù)、鋼琴等技能的培訓(xùn)和指導(dǎo);研究
-
四川成都幼兒師范專業(yè)學(xué)校的幼兒雙語教育專業(yè)
四川成都幼兒師范專業(yè)學(xué)校的幼兒雙語教育專業(yè)，就是對幼兒進(jìn)行的漢語和外語兩種語言的訓(xùn)練，旨在培養(yǎng)幼兒聽說雙語的興趣，促進(jìn)幼兒認(rèn)知、記憶、想
-
四川成都幼兒師范專業(yè)學(xué)校的幼師專業(yè)就業(yè)有保
近幾年，我國上學(xué)前教育雖然有些回升，但其發(fā)展?fàn)顩r仍不能滿足人民群眾的需要學(xué)前教育育不僅已成為我國整個教育體系的薄弱環(huán)節(jié)，同時也成為當(dāng)前我
-
幼師就業(yè)前景
四川成都幼兒師范專業(yè)學(xué)校的老師說，人的幼年時期是人腦發(fā)展最迅速的時期，也是可塑性最強(qiáng)的時期，是兒童身心健康成長的關(guān)鍵期。良好的早期
-
四川幼兒師范學(xué)校的招生要求有哪些?
四川幼兒師范學(xué)校的招生要求有哪些這是很多同學(xué)都想要知道的一個問題，其實老師想要告訴各位同學(xué)的是，學(xué)校對于招生并沒有什么成文的招生要求，只
-
四川幼兒師范學(xué)校的招生和就業(yè)
對于不同時期的兒童來說，需要不同的老師來進(jìn)行教育，但是對于學(xué)生的的未來發(fā)展來說，學(xué)前教育是很重要的，所以就需要專門的幼師來進(jìn)行教育，只有
