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麗江師范高等??茖W(xué)校小學(xué)教育專業(yè)

作者:劉老師來源:網(wǎng)絡(luò)時(shí)間:2025-07-18 20:23

摘要:小學(xué)教育專業(yè)專業(yè)主要介紹了小學(xué)教育專業(yè)專業(yè)2018年的招生簡章,招生要求,錄取條件,專業(yè)課程等信息,如你對(duì)小學(xué)教育專業(yè)專業(yè)感興趣,歡迎填寫右側(cè)的報(bào)名表單,學(xué)校官方老師

小學(xué)教育專業(yè)專業(yè)主要介紹了小學(xué)教育專業(yè)專業(yè)2025年的招生簡章,招生要求,錄取條件,專業(yè)課程等信息,如你對(duì)小學(xué)教育專業(yè)專業(yè)感興趣,歡迎填寫右側(cè)的報(bào)名表單,學(xué)校官方老師將第一時(shí)間回復(fù)你的問題

01.基本信息

  • 學(xué)制:3年
  • 學(xué)費(fèi):3400元/年
  • 別名:小學(xué)教育專業(yè)
  • 所屬學(xué)校:麗江師范高等??茖W(xué)校
  • 所屬地區(qū):云南
  • 文憑層次:大專
  • 就業(yè)率:97%
  • 起薪:3415元/月
  • 關(guān)注度:109
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  • 02.專業(yè)簡介

    小學(xué)教育是向兒童實(shí)施德、智、體、美等全面發(fā)展的教育。小學(xué)教育既不是就業(yè)定向的職業(yè)技術(shù)教育,也不是培養(yǎng)高層次專門人才的專業(yè)教育。它是面對(duì)全體兒童實(shí)施普通的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教育。在此基礎(chǔ)上發(fā)展他們的能力,培養(yǎng)他們高尚的思想道德品質(zhì)和提高他們的身體心理素質(zhì),使他們具備國民應(yīng)有的一些基本素質(zhì),為他們進(jìn)一步深造創(chuàng)造條件。小學(xué)教育是培養(yǎng)各級(jí)各類人才的前提。小學(xué)教育是向全體兒童進(jìn)行的最基本的知識(shí)、技能教育,幫助他們學(xué)會(huì)如何做人,奠定學(xué)習(xí)、生活和進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ)。

    麗江師范高等??茖W(xué)校小學(xué)教育專業(yè)

    03.主要課程

    教育學(xué)、心理學(xué)、邏輯學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、德育原理、教育社會(huì)學(xué)、班主任工作、教育哲學(xué)、心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)、漢語基礎(chǔ)、中國歷代文學(xué)作品選、寫作、兒童文學(xué)、小學(xué)語文課程教學(xué)、初等數(shù)論、數(shù)學(xué)分析、應(yīng)用數(shù)學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)、小學(xué)自然課程與教學(xué)論、小學(xué)社會(huì)與品德課程教學(xué)、小學(xué)藝術(shù)課程教學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、中外教育簡史、比較教育、現(xiàn)代教育測量與評(píng)價(jià)、中小學(xué)教師信息技術(shù)。

    04.招生要求

    1、藝術(shù)類專業(yè)和體育類專業(yè),在體檢、文化考試與專業(yè)考試成績合格的前提下,按專業(yè)分從高分到低分的順序擇優(yōu)錄取。

    2、其它招生要求和錄取規(guī)則按各省招考辦公布的招生章程的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

    3、我校預(yù)錄取的考生,經(jīng)省招考辦審定后,學(xué)校按考生所填寫地址寄發(fā)錄取通知書??忌鷳{通知書辦理相關(guān)入學(xué)手續(xù)。不按時(shí)到校報(bào)到注冊(cè)的新生作為自動(dòng)放棄入學(xué)資格處理。以虛報(bào)、隱瞞、欺騙等違規(guī)手段取得錄取資格的考生,一經(jīng)查出,取消入學(xué)資格,若已取得學(xué)籍的取消學(xué)籍。

    05.培養(yǎng)目標(biāo)

    培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,具有較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力(語、數(shù)、英)小學(xué)教師及教育科研、各級(jí)教育行政管理人員和其他教育工作者。擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會(huì)主義祖國,熱愛人民教育事業(yè);努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)用這些觀點(diǎn)分析問題和解決問題;具有良好的思想品德和教師職業(yè)道德。

    06.就業(yè)方向

    小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事小學(xué)教師職業(yè)。

    小學(xué)教育專業(yè)就業(yè)崗位包括:小學(xué)數(shù)學(xué)教師、小學(xué)語文教師、小學(xué)英語教師、小學(xué)語文老師、學(xué)習(xí)管理師、教育咨詢師、小學(xué)數(shù)學(xué)老師、課程顧問、初中數(shù)學(xué)教師、初中英語教師、酒店店經(jīng)理、小學(xué)英語老師等等。

    07.小學(xué)教育專業(yè)小知識(shí)

    1、教育思想的理論觀點(diǎn)多混雜在他們的政治、倫理、哲學(xué)等著作中

    2、1623年英國哲學(xué)家培根首次在科學(xué)分類中將教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科劃分出來,從此教育學(xué)在科學(xué)體系中有了自己的獨(dú)立地位。

    3、捷克民主主義教育家夸美紐斯提出讓一切兒童都接受教育的普及教育思想,詳細(xì)論述了班級(jí)授課制。他寫的《大教學(xué)論》一般被認(rèn)為是教育學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志。 

    4、洛克的《教育漫話》、盧梭《愛彌兒》、裴斯泰洛奇《林哈德與葛篤德》、福祿貝爾《人的教育》、斯賓塞《教育論》


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