云南民族大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)
作者:王老師來(lái)源:招生之家時(shí)間:2025-07-19 11:30次
摘要:教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)主要介紹了教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)2018年的招生簡(jiǎn)章,招生要求,錄取條件,專(zhuān)業(yè)課程等信息,如你對(duì)教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)感興趣,歡迎填寫(xiě)右側(cè)的報(bào)名表單,學(xué)校官
教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)主要介紹了教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)2025年的招生簡(jiǎn)章,招生要求,錄取條件,專(zhuān)業(yè)課程等信息,如你對(duì)教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)感興趣,歡迎填寫(xiě)右側(cè)的報(bào)名表單,學(xué)校官方老師將第一時(shí)間回復(fù)你的問(wèn)題
01.基本信息
02.專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
教育技術(shù)作為優(yōu)化教育活動(dòng)的一個(gè)重要方面可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng),這種說(shuō)法則是以教學(xué)媒體的運(yùn)用為前提。人們真正使用教育技術(shù)這個(gè)術(shù)語(yǔ),并圍繞它形成一個(gè)獨(dú)立的知識(shí)體系,則是本世紀(jì)60年代以后的事情,當(dāng)然它有一個(gè)孕育期和生長(zhǎng)期,那至多也是近一個(gè)世紀(jì)的事情?,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代教育理念的不斷發(fā)展,賦予了教育技術(shù)概念充實(shí)的內(nèi)涵和無(wú)限的生命力。教育技術(shù)是關(guān)于學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)過(guò)程的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、使用、管理和評(píng)價(jià)的理論和實(shí)踐,其最終的價(jià)值追求是優(yōu)化教育教學(xué)。
03.主要課程
主干學(xué)科:教育學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。
主干課程:教育技術(shù)學(xué)、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)教育基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)維護(hù)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)、Java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、遠(yuǎn)距離教育、電視教材設(shè)計(jì)與制作、教育技術(shù)研究方法、教育傳播學(xué)。
實(shí)踐教學(xué):主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括媒體制作實(shí)踐、課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)實(shí)踐、教育實(shí)習(xí)等,一般安排不少于20周。
04.招生要求
1、除外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考生外語(yǔ)語(yǔ)種限英語(yǔ)外(日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)語(yǔ)種也可為日語(yǔ)),其余專(zhuān)業(yè)不限外語(yǔ)語(yǔ)種。但學(xué)生入學(xué)后公共外語(yǔ)課教學(xué)只開(kāi)設(shè)大學(xué)英語(yǔ)。
2、藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)和體育類(lèi)專(zhuān)業(yè),在思想政治品德考核、體檢、文化考試與專(zhuān)業(yè)考試成績(jī)合格的前提下,按專(zhuān)業(yè)分從高分到低分的順序擇優(yōu)錄取。
3、少數(shù)民族本科預(yù)科只招收云南省、廣西壯族自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、西藏自治區(qū)、黑龍江省、甘肅省少數(shù)民族考生。
4、體檢標(biāo)準(zhǔn)按教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)聯(lián)發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》執(zhí)行。
05.培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)能夠從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、運(yùn)用、管理和評(píng)價(jià)的教育技術(shù)學(xué)科高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。專(zhuān)業(yè)通過(guò)對(duì)教育技術(shù)學(xué)學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)的教學(xué),進(jìn)行關(guān)于學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)過(guò)程的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、運(yùn)用、管理和評(píng)價(jià)等方面的基本訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生從事教育技術(shù)工作的良好素質(zhì)和實(shí)踐能力,使學(xué)生具有較好地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)從事教育教學(xué)工作、利用現(xiàn)代信息技術(shù)更新教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)改革的能力。
06.就業(yè)方向
隨著教育內(nèi)容的復(fù)雜化和信息技術(shù)的迅速發(fā)展,現(xiàn)代教育需要將教育理論、學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐緊密地結(jié)合在一起,綜合利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué),使受教育者在有限的時(shí)間里充分利用視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)等多途徑獲取更多有用的知識(shí)。教育技術(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生一種高效的學(xué)習(xí)技能與能力,讓人們迅速適應(yīng)飛速發(fā)展的社會(huì),快速掌握各種知識(shí)與技能,使教育技術(shù)學(xué)具有廣闊的發(fā)展前景。中國(guó)未來(lái)信息化教育,急需這樣的人才。
07.教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)小知識(shí)
1、教育技術(shù)名稱(chēng)演變:是在視覺(jué)教育、視聽(tīng)教育、教育傳播的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)。
2、教育技術(shù)的名稱(chēng)演變經(jīng)歷的四個(gè)階段:①視覺(jué)教育階段②視聽(tīng)教育階段③視聽(tīng)傳播階段④教育技術(shù)形成和計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)階段。
3、教育技術(shù)AECT(美國(guó)教育傳播與技術(shù)學(xué)會(huì))‘94(1994)定義:教育技術(shù)是關(guān)于學(xué)習(xí)過(guò)程與學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、利用、管理和評(píng)價(jià)的理論與實(shí)踐。
4、教育技術(shù)AECT(美國(guó)教育傳播與技術(shù)學(xué)會(huì))‘05(04)定義:焦建利老師的翻譯是:教育技術(shù)是指通過(guò)創(chuàng)建、運(yùn)用和管理適當(dāng)?shù)募夹g(shù)過(guò)程和資源來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)和提升績(jī)效的研究和符合職業(yè)道德規(guī)范的實(shí)踐。
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