成都學前教育學什么?現(xiàn)在也有很多同學對于學前教育的一些基本學習情況，多少也是有所了解的吧?現(xiàn)在國家和家長們都是比較重視孩子們的學前教育，那么學前教育學什么?下面大家就跟著幼師高等專科學校的幼師老師一起去了解一下吧。
 

培養(yǎng)要求
 

本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。
 

培養(yǎng)目標
 

本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。
 

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
 

1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;
 

2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;
 

3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;
 

4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);
 

5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);
 

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
 

主干學科：教育學、心理學、衛(wèi)生學。
 

主要課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。