成都幼師教育專業(yè)哪個(gè)學(xué)校好?對(duì)于部分要考取幼師教育專業(yè)的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，想必大家都想知道幼師教育專業(yè)哪個(gè)學(xué)校好吧?其實(shí)，要看一所學(xué)校好不好?最主要的就是要去了解一下該學(xué)校的一些師資力量情況，還是專業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)都有哪些。

成都幼師師范學(xué)院幼師教育專業(yè) 幼師教育專業(yè)解讀
 

(師范)本專業(yè)成立于1997年，2000年設(shè)立博士點(diǎn)，2001年成為成都市重點(diǎn)學(xué)科。本專業(yè)師資、教學(xué)和科研水平在全國(guó)同類系科中名列前茅，在國(guó)際上也有著較大的影響，有一大批國(guó)內(nèi)外幼師教育界知名教授學(xué)者。近幾年連續(xù)在全國(guó)同類學(xué)科排行中名列第二，尤其在現(xiàn)代社會(huì)幼師教育事業(yè)發(fā)展、現(xiàn)代社會(huì)學(xué)前兒童發(fā)展和現(xiàn)代社會(huì)幼師教育環(huán)境教育等領(lǐng)域的研究已經(jīng)形成與國(guó)內(nèi)同類學(xué)科相比較的優(yōu)勢(shì)。
 

主要培養(yǎng)托幼機(jī)構(gòu)教師、幼兒師范學(xué)校及高等師范院校幼師教育學(xué)科師資、幼師教育行政工作者、新聞出版部門教育類編輯以及相關(guān)服務(wù)機(jī)構(gòu)的兒童工作者等。本專業(yè)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)適應(yīng)型、應(yīng)用型人才。長(zhǎng)期以來(lái)就業(yè)率一直為100%，處于供不應(yīng)求狀態(tài)。
 

主要課程有：教育學(xué)概論、學(xué)前兒童心理學(xué)、幼兒園課程、幼兒園游戲、社區(qū)與家庭教育、教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、教育科學(xué)研究方法、中外教育史、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、幼師教育機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)等。
 

相對(duì)于其它的一些幼師教育專業(yè)學(xué)校，目前成都幼師師范學(xué)院所開設(shè)的幼師教育專業(yè)，還是數(shù)一數(shù)二的重點(diǎn)專業(yè)，近幾年來(lái)，該學(xué)校的幼師教育專業(yè)就業(yè)情況也是比較理想的。對(duì)于有意愿學(xué)習(xí)幼師教育專業(yè)的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，學(xué)校對(duì)于專業(yè)的學(xué)習(xí)也起著重要的作用。
 

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