2025年成都棠湖科學(xué)技術(shù)學(xué)校招生簡(jiǎn)章

成都棠湖科學(xué)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介：

雙流歷史悠久，古稱廣都。與成都、新都并稱“蜀地三都”。濃厚文化氛圍底蘊(yùn)，潤(rùn)育了成都棠湖科學(xué)技術(shù)學(xué)校發(fā)展的底氣、大氣和靈氣。自1992年，建校以來(lái)，她以辦新型高水平學(xué)校為己任，腳踏實(shí)地、自強(qiáng)不息，銳意改革、快速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次、辦學(xué)水平的快速提升與超?？缭?，并以率先的舉措，推進(jìn)教育改革，探索現(xiàn)代職校制度，已經(jīng)成為一所學(xué)科齊全、設(shè)施完善、師資優(yōu)良、管理規(guī)范的全國(guó)關(guān)心成長(zhǎng)模范學(xué)校。  

學(xué)校辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大，形成了完整的人才培養(yǎng)體系。全日制在校生1500余人。學(xué)校各類辦學(xué)條件充足。校舍建筑面積8萬(wàn)平方米。教學(xué)實(shí)訓(xùn)室、形體房、圖書室、體育場(chǎng)等配置整齊，設(shè)施優(yōu)良。  

學(xué)校依托部門優(yōu)勢(shì)，充分挖掘資源。內(nèi)涵發(fā)展，質(zhì)量立校，立足高考，確保升學(xué)，辦學(xué)成績(jī)顯著。實(shí)現(xiàn)了學(xué)生升學(xué)有門道，就業(yè)有渠道，全日制統(tǒng)招專、本科全覆蓋的學(xué)生成才和家長(zhǎng)滿意的良好效果，現(xiàn)以“校風(fēng)好”“管理嚴(yán)”“校園美”得到各級(jí)部門的肯定和受到社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

成都棠湖科學(xué)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)寄語(yǔ)：

孩子，雛鷹為何要練硬翅膀，因?yàn)樗{(lán)天是她搏擊的戰(zhàn)場(chǎng)；  

小樹為何要成長(zhǎng)，因?yàn)樗?，他要成為棟梁? 

孩子，學(xué)習(xí)是你自己的事；  

別讓家長(zhǎng)操心，別讓老師惆悵；  

歷練是你自己的事；  

只有不斷地歷練，你的人生才會(huì)熠熠閃光；  

學(xué)校深情地期盼你，在這里生活愉快；  

從這里開始你精彩人生的啟航。

成都棠湖科學(xué)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃
普職融通升學(xué)班
方向培養(yǎng)	中職對(duì)應(yīng)專業(yè)	招生對(duì)象	學(xué)制	招生人數(shù)
文科	計(jì)算機(jī)應(yīng)用	應(yīng)屆初中畢業(yè)生	三年	100人
理科	計(jì)算機(jī)應(yīng)用	應(yīng)屆初中畢業(yè)生	三年	100人
學(xué)前教育班（對(duì)口高考班）
方向培養(yǎng)	中職對(duì)應(yīng)專業(yè)	招生對(duì)象	學(xué)制	招生人數(shù)
小學(xué)教育培養(yǎng)方向	學(xué)前教育	應(yīng)屆初中畢業(yè)生	六年	50人
普通教師培養(yǎng)方向	學(xué)前教育	應(yīng)屆初中畢業(yè)生	六年
中層干部培養(yǎng)方向	學(xué)前教育	應(yīng)屆初中畢業(yè)生	六年
骨干教師培養(yǎng)方向	學(xué)前教育	應(yīng)屆初中畢業(yè)生	六年
民航運(yùn)輸（對(duì)口高考班）
方向培養(yǎng)	中職對(duì)應(yīng)專業(yè)	招生對(duì)象	學(xué)制	招生人數(shù)
值機(jī)	航空服務(wù)	應(yīng)屆初中畢業(yè)生	六年	50人
督查		應(yīng)屆初中畢業(yè)生	六年
VIP		應(yīng)屆初中畢業(yè)生	六年
商旅		應(yīng)屆初中畢業(yè)生	六年
導(dǎo)乘		應(yīng)屆初中畢業(yè)生	六年
安檢		應(yīng)屆初中畢業(yè)生	六年
票客服務(wù)		應(yīng)屆初中畢業(yè)生	六年

成都棠湖科學(xué)技術(shù)學(xué)校初中畢業(yè)前途分析：