眼視光技術(shù)專業(yè)專業(yè)主要介紹了眼視光技術(shù)專業(yè)專業(yè)2025年的招生簡(jiǎn)章，招生要求，錄取條件，專業(yè)課程等信息，如你對(duì)眼視光技術(shù)專業(yè)專業(yè)感興趣，歡迎填寫右側(cè)的報(bào)名表單，學(xué)校官方老師將第一時(shí)間回復(fù)你的問題

01.基本信息

學(xué)制：3年

學(xué)費(fèi)：3500元/年

別名：眼視光技術(shù)專業(yè)

所屬學(xué)校：黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)系

所屬地區(qū)：貴州

文憑層次：大專

就業(yè)率：95%

起薪：2600元/月

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02.專業(yè)簡(jiǎn)介

黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2001年8月由黔東南苗族侗族自治州衛(wèi)生學(xué)校、黔東南苗族侗族自治州民族林業(yè)學(xué)校、黔東南民族農(nóng)業(yè)學(xué)校、黔東南苗族侗族自治州財(cái)貿(mào)學(xué)校合并組建。眼視光技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)眼視光行業(yè)中的高級(jí)技術(shù)人才，即具有專業(yè)的眼視光、眼科學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，并掌握眼睛檢測(cè)、驗(yàn)配，屈光不正矯正和視覺訓(xùn)練的眼視光醫(yī)療技術(shù)人員。

03.主要課程

正常人體結(jié)構(gòu)、正常人體功能、眼的解剖和生理、眼應(yīng)用光學(xué)、眼科學(xué)基礎(chǔ)、眼鏡光學(xué)、眼視光學(xué)基礎(chǔ)、雙眼視功能訓(xùn)練技術(shù)、眼鏡產(chǎn)品營(yíng)銷技術(shù)、兒童視力評(píng)估與斜弱視處理技術(shù)、特殊角膜接觸鏡的驗(yàn)配技術(shù)、特殊眼鏡的定配技術(shù)、眼視光儀器調(diào)試與維護(hù)技術(shù)、驗(yàn)光技術(shù)、雙眼視功能檢查技術(shù)、角膜接觸鏡驗(yàn)配技術(shù)、低視力康復(fù)技術(shù)、眼視光檢查、診斷與處理技術(shù)、眼鏡加工與檢測(cè)技術(shù)。

04.招生要求

1、應(yīng)往屆高中、中專畢業(yè)生。

2、重癥支氣管擴(kuò)張、哮喘，惡性腫瘤、慢性腎炎、尿毒癥者學(xué)校不給予錄取。

3、招收新生體檢標(biāo)準(zhǔn)按《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，醫(yī)學(xué)衛(wèi)生類專業(yè)要求無(wú)殘疾、無(wú)色盲色弱。

05.培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)眼鏡行業(yè)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的人文精神和職業(yè)素養(yǎng)，掌握眼視光基本理論和基本技能，勝任視功能檢查訓(xùn)練、驗(yàn)光、定配眼鏡、驗(yàn)配隱形眼鏡、接待與銷售等崗位，具備驗(yàn)光配鏡、眼鏡店經(jīng)營(yíng)管理、眼視光儀器設(shè)備維護(hù)維修等可持續(xù)發(fā)展能力，技術(shù)技能型眼視光技術(shù)專門人才。

06.就業(yè)方向

眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和眼視光醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事眼科診斷、治療和醫(yī)學(xué)技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、眼視光醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)，受到專業(yè)操作技能的基本訓(xùn)練，具有常見眼病診斷治療的基本能力。畢業(yè)生一般從事眼鏡行業(yè)驗(yàn)光、配鏡人員;醫(yī)院眼科視光技術(shù)人員或者是驗(yàn)光、配鏡質(zhì)量檢驗(yàn)人員以及社區(qū)眼保健人員等。

07.眼視光技術(shù)專業(yè)小知識(shí)

由于弱視小兒雙眼外觀并無(wú)改變，和正常兒童一樣極難發(fā)現(xiàn)，所以要定期帶孩子找專業(yè)眼科醫(yī)生檢查，而且細(xì)心家長(zhǎng)應(yīng)該在生活中，可以觀察您的孩子有無(wú)以下現(xiàn)象：

(1)、將比較醒目的物品放在孩子眼前，觀察他是否能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。

(2)、改變物品的方向后，觀察孩子是否有追隨反應(yīng)。(可選擇由大到小的一組物品，擺放方式應(yīng)由近至遠(yuǎn))。

(3)、觀察孩子雙眼、單眼注視時(shí)的情況，注意他看電視的時(shí)候是否喜歡湊得很近。

(4)、孩子看東西時(shí)有沒有異常的頭位，比如是否喜歡抬頭、低頭看。

(5)、孩子看物體的時(shí)候，能否穩(wěn)定地注視。如果孩子的眼球來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)或者震顫，則有弱視的可能。