貴州師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)招生
作者:小編來(lái)源:中學(xué)之家時(shí)間:2025-08-04 06:01次
摘要:學(xué)前教育專業(yè)專業(yè)主要介紹了學(xué)前教育專業(yè)專業(yè)2018年的招生簡(jiǎn)章,招生要求,錄取條件,專業(yè)課程等信息,如你對(duì)學(xué)前教育專業(yè)專業(yè)感興趣,歡迎填寫(xiě)右側(cè)的報(bào)名表單,學(xué)校官方老師
學(xué)前教育專業(yè)專業(yè)主要介紹了學(xué)前教育專業(yè)專業(yè)2025年的招生簡(jiǎn)章,招生要求,錄取條件,專業(yè)課程等信息,如你對(duì)學(xué)前教育專業(yè)專業(yè)感興趣,歡迎填寫(xiě)右側(cè)的報(bào)名表單,學(xué)校官方老師將第一時(shí)間回復(fù)你的問(wèn)題
01.基本信息
02.專業(yè)簡(jiǎn)介
學(xué)前教育(Preschool Education)是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物,有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)他們的大腦進(jìn)行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。 貴州師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院成立于2003年,2010年與貴州師范大學(xué)心理健康教育與咨詢中心實(shí)行兩塊牌子合署辦公。
03.主要課程
學(xué)前教育專業(yè)主要開(kāi)設(shè)課程繪畫(huà)、美工、琴法、舞蹈、視唱、形體、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、幼兒園游戲、幼兒園課程、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、中外學(xué)前教育史、幼兒園管理、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)、幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)、學(xué)前教育科學(xué)研究方法、學(xué)前教育評(píng)價(jià)、學(xué)前教育心理學(xué)、學(xué)前兒童家庭教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前兒童語(yǔ)言教主有、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育等。
04.招生要求
1、體檢受限專業(yè)按教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘聯(lián)《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》執(zhí)行。
2、按類招生的專業(yè),一律按類填報(bào)志愿和錄取,按類發(fā)放錄取通知書(shū),學(xué)生進(jìn)校后按我校專業(yè)分流原則進(jìn)行分流。
3、貴州師范大學(xué)2016年招收農(nóng)村學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃考生、貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃考生、定向西藏自治區(qū)就業(yè)考生。
05.培養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念,具有良好道德情操和熱愛(ài)學(xué)前教育,具備扎實(shí)的學(xué)前教育理論知識(shí)和技能,較強(qiáng)的幼兒園教育教學(xué)能力、管理能力以及科研能力,能夠在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事保教工作的教師、教育行政管理者、教學(xué)研究者,以及其它兒童教育產(chǎn)業(yè)部門(mén)從事兒童的教養(yǎng)、教學(xué)科研、管理、宣傳等工作的專門(mén)人才。
06.就業(yè)方向
幼兒教師:在各級(jí)各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu),如幼兒園、托兒所、親子園等單位任幼兒教學(xué)工作,并能擔(dān)任幼兒英語(yǔ)、舞蹈、美術(shù)、鋼琴等技能的培訓(xùn)和指導(dǎo);
研究人員:在學(xué)前教育研究機(jī)構(gòu)及衛(wèi)生保健部門(mén)等從事幼兒教育研究;其他:從事與學(xué)前教育相關(guān)的咨詢服務(wù)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、圖書(shū)出版等工作。
07.學(xué)前教育專業(yè)小知識(shí)
學(xué)前教育是就業(yè)率排名最高的專業(yè)之一,幾乎是供不應(yīng)求,很多幼兒園都需要提前下“定單”。因?yàn)樯鐣?huì)不是缺少幼兒教師,而是缺少高文化高素質(zhì)的幼兒教師。這樣的教師,不僅要擁有一定的藝術(shù)實(shí)踐能力,還要擁有廣博的文化素養(yǎng)和識(shí)物察人的智慧,以及敏銳的科研意識(shí)以及良好的科研能力。幼兒時(shí)期是形成性格人格發(fā)展的重要時(shí)期,因此學(xué)前教育在幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中扮演著重要的角色。
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