四川省甘孜衛(wèi)生學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)招生簡介
作者:張老師來源:衛(wèi)校之家時間:2025-08-14 15:31次
摘要:臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)專業(yè)主要介紹了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)專業(yè)2018年的招生簡章,招生要求,錄取條件,專業(yè)課程等信息,如你對臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)專業(yè)感興趣,歡迎填寫右側(cè)的報名表單,學(xué)校官方老師
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)專業(yè)主要介紹了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)專業(yè)2025年的招生簡章,招生要求,錄取條件,專業(yè)課程等信息,如你對臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)專業(yè)感興趣,歡迎填寫右側(cè)的報名表單,學(xué)校官方老師將第一時間回復(fù)你的問題
01.基本信息
02.專業(yè)簡介
臨床醫(yī)學(xué)是研究疾病的病因、診斷、治療和預(yù)后,提高臨床治療水平,促進人體健康的科學(xué)。臨床”即“親臨病床”之意,它根據(jù)病人的臨床表現(xiàn),從整體出發(fā)結(jié)合研究疾病的病因、發(fā)病機理和病理過程,進而確定診斷,通過預(yù)防和治療以最大程度上減弱疾病、減輕病人痛苦、恢復(fù)病人健康、保護勞動力。從醫(yī)療事業(yè)的現(xiàn)狀來看,在我國大多數(shù)地區(qū),臨床醫(yī)學(xué)就業(yè)趨勢非常樂觀,這對臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是十分有利的,正是這樣使本專業(yè)成為了熱門專業(yè)。
03.主要課程
人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、外科學(xué)總論與手術(shù)學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病學(xué),理化因素中毒及災(zāi)害醫(yī)學(xué)、危重病學(xué)、急診醫(yī)學(xué)。想要報考臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的小伙伴可一定要學(xué)好生物。
04.招生要求
1、不招收色盲、色弱的考生;考慮衛(wèi)生行業(yè)的相關(guān)準入制度,建議乙肝表面抗原陽性的考生謹慎填報。
2、思想進步、遵紀守法、身體健康、適應(yīng)全日制學(xué)習。
3、因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取強制措施或正在服刑者不錄取。
05.培養(yǎng)目標
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的醫(yī)學(xué)基本理論、知識和技能,具有較高綜合素質(zhì)、較強實踐能力和初步科研基礎(chǔ)的應(yīng)用型臨床醫(yī)學(xué)人才。主要為縣級以上醫(yī)療機構(gòu)培養(yǎng)從事臨床工作的通科醫(yī)生,并為繼續(xù)深造和從事科研工作打下良好基礎(chǔ)。
06.就業(yè)方向
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面的工作。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位包括:醫(yī)藥代表、醫(yī)藥銷售代表、銷售代表、銷售經(jīng)理、產(chǎn)品專員、產(chǎn)品經(jīng)理、護士、內(nèi)科醫(yī)生、區(qū)域銷售經(jīng)理、外科醫(yī)生、臨床醫(yī)藥代表、招商經(jīng)理等等。
07.臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)小知識
臨床醫(yī)學(xué)屬于醫(yī)學(xué)下屬的一級學(xué)科,以下又分為18個二級學(xué)科,分別是:內(nèi)科學(xué)、兒科學(xué)、老年醫(yī)學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、精神病與精神衛(wèi)生學(xué)、皮膚病與性病學(xué)、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)、臨床檢驗診斷學(xué)、護理學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、眼科學(xué)、耳鼻咽喉科學(xué)、腫瘤學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)、運動醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、急診醫(yī)學(xué)。
關(guān)鍵詞:四川省,甘孜,衛(wèi)生學(xué)校,臨床醫(yī)學(xué),專業(yè),招生,
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