四川省金堂縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)2019年錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)
作者:招生辦老師來(lái)源:招生之家時(shí)間:2025-04-04 13:52次
摘要:四川省金堂縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)的創(chuàng)建時(shí)間是在1958年,學(xué)校歷經(jīng)多次改革和發(fā)展,成為了省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。學(xué)校注重職業(yè)教育的質(zhì)量,首先要做好基礎(chǔ)條件的建設(shè),在教學(xué)設(shè)施和師資力量方面,學(xué)
招生代碼:51149
四川省金堂縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)2019年錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn):中專(zhuān)暫時(shí)不需要分?jǐn)?shù),學(xué)生可到學(xué)校咨詢(xún)報(bào)名詳情。
學(xué)校簡(jiǎn)介
四川省金堂縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)的創(chuàng)建時(shí)間是在1958年,學(xué)校歷經(jīng)多次改革和發(fā)展,成為了省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。學(xué)校注重職業(yè)教育的質(zhì)量,首先要做好基礎(chǔ)條件的建設(shè),在教學(xué)設(shè)施和師資力量方面,學(xué)校的能力在同類(lèi)型學(xué)校中是較為出眾的;其次學(xué)校十分注重學(xué)生的全面發(fā)展,所以為學(xué)生提供了升學(xué)和就業(yè)的兩條發(fā)展道路,讓學(xué)生們升學(xué)有道,就業(yè)有路,人生的總體方向才能夠和諧發(fā)展。
學(xué)校占地面積116畝,建筑面積5.8萬(wàn)㎡,實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地1.1萬(wàn)㎡,實(shí)訓(xùn)設(shè)備投入超4000萬(wàn)元。在編在崗教師166人。擁有市、縣“雙師型”教師40余人,國(guó)家、省市級(jí)骨干教師20余人,縣優(yōu)秀班主任10余人,縣優(yōu)秀青年教師8人,市、縣教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人5人,縣“十佳”班主任、學(xué)習(xí)型教師3人,行業(yè)專(zhuān)家5人。2017年在校在籍學(xué)生3841人,教學(xué)班級(jí)68個(gè),其中升學(xué)班23個(gè),五年一貫制大專(zhuān)班5個(gè)。
學(xué)校現(xiàn)開(kāi)辦有機(jī)電技術(shù)運(yùn)用一體化(機(jī)械加工技術(shù)、機(jī)電技術(shù)與運(yùn)用、電子技術(shù)運(yùn)用)、汽車(chē)運(yùn)用與維修、建筑工程施工、學(xué)前教育、工美、旅游(酒店方向)、財(cái)會(huì)電算化、現(xiàn)代觀(guān)光農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等十大專(zhuān)業(yè)。根據(jù)金堂“工業(yè)強(qiáng)縣”和成都市“東進(jìn)”產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局和金堂縣職業(yè)教育十三五規(guī)劃需求,優(yōu)化調(diào)整學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置及建設(shè)。重點(diǎn)發(fā)展二產(chǎn)類(lèi)龍頭專(zhuān)業(yè)、保留傳統(tǒng)主干三產(chǎn)專(zhuān)業(yè)、開(kāi)拓結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求新專(zhuān)業(yè)。
招生計(jì)劃表
就業(yè)保障
學(xué)校致力于學(xué)生就業(yè)平臺(tái)的搭建,凡進(jìn)入本校學(xué)生,均簽署就業(yè)協(xié)議。學(xué)業(yè)和各的學(xué)生可以借助成都市就業(yè)平臺(tái)、成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)平臺(tái)及本校的就業(yè)平臺(tái)進(jìn)行就業(yè)。實(shí)現(xiàn)學(xué)生的高質(zhì)量、高品質(zhì)、高端就業(yè)。學(xué)??梢灾辽?次推薦就業(yè),就業(yè)安置率始終保持98%以上。
四川省金堂縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)2019年錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn):中專(zhuān)暫時(shí)不需要分?jǐn)?shù),學(xué)生可到學(xué)校咨詢(xún)報(bào)名詳情。
學(xué)校簡(jiǎn)介
四川省金堂縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)的創(chuàng)建時(shí)間是在1958年,學(xué)校歷經(jīng)多次改革和發(fā)展,成為了省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。學(xué)校注重職業(yè)教育的質(zhì)量,首先要做好基礎(chǔ)條件的建設(shè),在教學(xué)設(shè)施和師資力量方面,學(xué)校的能力在同類(lèi)型學(xué)校中是較為出眾的;其次學(xué)校十分注重學(xué)生的全面發(fā)展,所以為學(xué)生提供了升學(xué)和就業(yè)的兩條發(fā)展道路,讓學(xué)生們升學(xué)有道,就業(yè)有路,人生的總體方向才能夠和諧發(fā)展。
學(xué)校占地面積116畝,建筑面積5.8萬(wàn)㎡,實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地1.1萬(wàn)㎡,實(shí)訓(xùn)設(shè)備投入超4000萬(wàn)元。在編在崗教師166人。擁有市、縣“雙師型”教師40余人,國(guó)家、省市級(jí)骨干教師20余人,縣優(yōu)秀班主任10余人,縣優(yōu)秀青年教師8人,市、縣教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人5人,縣“十佳”班主任、學(xué)習(xí)型教師3人,行業(yè)專(zhuān)家5人。2017年在校在籍學(xué)生3841人,教學(xué)班級(jí)68個(gè),其中升學(xué)班23個(gè),五年一貫制大專(zhuān)班5個(gè)。
學(xué)校現(xiàn)開(kāi)辦有機(jī)電技術(shù)運(yùn)用一體化(機(jī)械加工技術(shù)、機(jī)電技術(shù)與運(yùn)用、電子技術(shù)運(yùn)用)、汽車(chē)運(yùn)用與維修、建筑工程施工、學(xué)前教育、工美、旅游(酒店方向)、財(cái)會(huì)電算化、現(xiàn)代觀(guān)光農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等十大專(zhuān)業(yè)。根據(jù)金堂“工業(yè)強(qiáng)縣”和成都市“東進(jìn)”產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局和金堂縣職業(yè)教育十三五規(guī)劃需求,優(yōu)化調(diào)整學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置及建設(shè)。重點(diǎn)發(fā)展二產(chǎn)類(lèi)龍頭專(zhuān)業(yè)、保留傳統(tǒng)主干三產(chǎn)專(zhuān)業(yè)、開(kāi)拓結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求新專(zhuān)業(yè)。
招生計(jì)劃表
| 專(zhuān)業(yè)大類(lèi) | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 招生代碼 | 招生人數(shù) |
| 農(nóng)林牧漁類(lèi) | 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng) | 010300 | 50 |
| 土木水利類(lèi) | 建筑工程施工 | 040100 | 50 |
| 加工制造 | 機(jī)械加工技術(shù) | 051200 | 50 |
| 數(shù)控技術(shù)運(yùn)用 | 051400 | 100 | |
| 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 051300 | 50 | |
| 交通運(yùn)輸類(lèi) | 汽車(chē)運(yùn)用與維修 | 082500 | 150 |
| 信息技術(shù)類(lèi) | 電子技術(shù)應(yīng)用 | 091300 | 50 |
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 090500 | 50 | |
| 財(cái)經(jīng)商貿(mào)類(lèi) | 財(cái)會(huì)電算化 | 120200 | 100 |
| 電子商務(wù) | 121100 | 100 | |
| 旅游服務(wù)類(lèi) | 高星級(jí)酒店服務(wù)與管理 | 130200 | 100 |
| 教育類(lèi) | 學(xué)前教育 | 160100 | 160 |
| 3+2大專(zhuān) | 機(jī)械制造技術(shù) | 051100 | 90 |
學(xué)校致力于學(xué)生就業(yè)平臺(tái)的搭建,凡進(jìn)入本校學(xué)生,均簽署就業(yè)協(xié)議。學(xué)業(yè)和各的學(xué)生可以借助成都市就業(yè)平臺(tái)、成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)平臺(tái)及本校的就業(yè)平臺(tái)進(jìn)行就業(yè)。實(shí)現(xiàn)學(xué)生的高質(zhì)量、高品質(zhì)、高端就業(yè)。學(xué)??梢灾辽?次推薦就業(yè),就業(yè)安置率始終保持98%以上。

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