新概念英語(yǔ)教材通過(guò)完整的英語(yǔ)學(xué)習(xí)體系，幫助學(xué)生掌握英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)4項(xiàng)基本技能，使學(xué)生能在學(xué)習(xí)中最大限度地發(fā)揮自己的潛能。劍橋英語(yǔ)從培養(yǎng)少年兒童的英語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)言能力和語(yǔ)感入手，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言思維能力，建立起英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自信心與榮譽(yù)感的學(xué)習(xí)系統(tǒng)。

劍橋英語(yǔ)和新概念英語(yǔ)區(qū)別

1、新概念英語(yǔ)是分層次學(xué)的，它每一冊(cè)的著重點(diǎn)都不一樣，有語(yǔ)法，詞匯。相對(duì)來(lái)說(shuō)新概念是一本打好基礎(chǔ)的書(shū)。

2、新概念英語(yǔ)要求學(xué)習(xí)者會(huì)寫(xiě)Summary(摘要)，主要練習(xí)孩子的總結(jié)和擴(kuò)寫(xiě)技巧。劍橋英語(yǔ)教材例如EIM3的側(cè)重點(diǎn)是一句FCE考試的標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)要求孩子會(huì)寫(xiě)Story ，F(xiàn)ormal letters，Article，Essay等實(shí)用文體。

3、劍橋英語(yǔ)的教材非常的時(shí)尚，教材所用的話題和材料都是與現(xiàn)在社會(huì)非常接近的。新概念的文章都是一個(gè)個(gè)的小故事，比較適合打基礎(chǔ)的時(shí)候來(lái)學(xué)習(xí)。