現(xiàn)在市面上的培訓(xùn)班也挺多的，有線上網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的，也有線下老師面授的，線上的培訓(xùn)班排名主要看性價(jià)比、師資、上課靈活度等等，線下的則要看學(xué)校規(guī)模、口碑、服務(wù)態(tài)度等等。

報(bào)外語培訓(xùn)班大概需要花費(fèi)多少錢

零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者：對(duì)于零基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者來說，一切從零開始，參報(bào)的課程應(yīng)選擇以基礎(chǔ)為主題的，此類課程的時(shí)間不需要太長，3個(gè)月足矣，通過培訓(xùn)班和自身的努力，已經(jīng)可以打牢基礎(chǔ)，進(jìn)行下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)。因?yàn)檎n程時(shí)間短，內(nèi)容并不復(fù)雜，花費(fèi)的話，在3000以內(nèi)都是可以接受的。

進(jìn)階學(xué)習(xí)者：這類學(xué)習(xí)者，有一定的外語基礎(chǔ)，處于一個(gè)快速的上升時(shí)期，參報(bào)的課程，應(yīng)主要以擴(kuò)充知識(shí)面，語音語調(diào)的糾正為主，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)習(xí)周期屬于攻堅(jiān)時(shí)期，很大程度上能夠決定日后的水準(zhǔn)，持續(xù)時(shí)間也比較久，大概在6-12個(gè)月，因?yàn)閷W(xué)的東西多，花費(fèi)的話，在10000左右都是可以接受的。

高階學(xué)習(xí)者：這類學(xué)習(xí)者可以說是學(xué)有所成了，能夠以外語進(jìn)行溝通和交流。但在相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)程度還需要有所錘煉，也就是往更高的層次進(jìn)行跨步。因此，就需要與外國老師或者是一對(duì)一老師進(jìn)行學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)大概也在6-12個(gè)月左右，花費(fèi)的話，成本就比較高了，18000以內(nèi)都是可以接受的。

關(guān)于外語培訓(xùn)班的推薦

1.學(xué)與玩的結(jié)合，對(duì)于孩子的外語教學(xué)更有意義。如同選擇教學(xué)機(jī)構(gòu)，理論與特色兼具在提升上更明顯。

2.要密切貼近中國孩子的外語教學(xué)特點(diǎn)，理論知識(shí)強(qiáng)化孩子基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)。同時(shí)，實(shí)現(xiàn)美國課堂在內(nèi)地教學(xué)，翻轉(zhuǎn)課堂更加生動(dòng)有趣，課上聊天互動(dòng)中先讀幾篇英文故事，孩子喜歡上故事，再進(jìn)行人物配音，或者以動(dòng)畫人物形式進(jìn)行角色扮演，從營造的語言環(huán)境中，實(shí)現(xiàn)知識(shí)碎片化記憶、自然習(xí)得。

3.孩子因?yàn)橥庹Z太難，因而抗拒心理很排斥，讓孩子主動(dòng)學(xué)，還要有一位良好的引導(dǎo)者，外教在課上是交流伙伴，在課下也是外語復(fù)習(xí)的陪伴者。家長不用擔(dān)心課后孩子的復(fù)習(xí)情況，外語助教會(huì)進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤、輔導(dǎo)，隨時(shí)看得到孩子的進(jìn)步與不良學(xué)習(xí)狀態(tài)。