隨著高考越來越近，同學(xué)們是否做好了復(fù)習(xí)呢？下面是小編整理的關(guān)于高考理綜沖刺復(fù)習(xí)的方法，希望對大家有所幫助。

1.物理

重視物理實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)要從目的、原理、器材、步驟、數(shù)據(jù)處理、誤差分析6個方面著手。設(shè)計(jì)試驗(yàn)要遵循的原則：安全性、準(zhǔn)確性、方便性。

全面考慮試題條件：如摩擦力是動摩擦還是靜摩擦；彈簧彈力是拉力還是壓力；電荷是正還是負(fù)，有無初速，是否僅受電場或磁場力作用。

要注重物理思維方法的靈活運(yùn)用，一條路走不通就要變換思路考慮問題：如整體法、隔離法、逆向思維法、控制變量法、等效法、對稱法、圖像法等等；聯(lián)系實(shí)際題要注意抽象成某些物理模型。

回歸課本形成體系：回歸課本，盤點(diǎn)一下自己的知識結(jié)構(gòu)，在自己的大腦中形成一個知識體系?？梢园岩郧白鲞^的試卷、題目整理后，檢視自己曾經(jīng)出過的錯題，從中找到自己知識上的漏洞，思維方式上的偏差，解題規(guī)范上的漏洞。對于這些錯題盡量重新做一遍，在這個過程中要思考當(dāng)初出錯的原因，必要時還要重新回到課本澄清一些概念。

2.化學(xué)

在答題時，一要“細(xì)心看要求”：要抓住題目中的關(guān)鍵字，例如“正確與錯誤、大與小、強(qiáng)與弱、能與否，由強(qiáng)到弱或由弱到強(qiáng)，名稱與符號，分子式、結(jié)構(gòu)簡式、電子式，化學(xué)方程式與離子方程式”等，即使題目會做，由于不注意上述詞語，就有可能造成失分。

二要“準(zhǔn)確看條件”：如“所有主族元素”、“標(biāo)準(zhǔn)狀況下”、“溫度不變”、“室溫時”、“無色”、“酸性溶液”等。三要“全面看問題”：知識整合，周密思考，全面判斷，滴水不漏，特別提醒碰到“氣體”題，注意溫度和壓強(qiáng)；碰到“字母”題，注意含義及單位。

3.生物

歸納總結(jié)，善于反思。最后這一階段的復(fù)習(xí)不做題不行，但沉迷于題海也不行，關(guān)鍵要提高做題質(zhì)量?？偨Y(jié)歸納常見題型的解題規(guī)律、方法技巧，從而達(dá)到弄懂一道題，旁通一類題的目的。每年高考題出來以后，總能從當(dāng)年試題中看到近幾年試題的影子，但又不是以前試題簡單翻版，通過演練近幾年的高考真題可親身感觸高考題的命題思路、設(shè)問方式，從中感悟解題技巧。

考生前一階段做了大量試題，經(jīng)歷了多次模擬考試，難免做錯一些試題，要學(xué)會向自己的錯誤和失敗學(xué)習(xí)，自覺主動地反思錯題。錯誤往往帶有頑固性、反復(fù)性，有些錯誤當(dāng)時理解了，現(xiàn)在可能又模糊了，有些錯誤其知識點(diǎn)本身就比較難理解，需反復(fù)強(qiáng)化才能解決。

1.基礎(chǔ)知識薄弱

這是從來沒有考過高分學(xué)生的通病。如果100分的題你考了95，那這條跟你的關(guān)系不大，但如果你只考了59，那你就得好好看看課本了。

2.基本運(yùn)算能力差

如果你從小計(jì)算能力就不好，那么你的計(jì)算能力也不太可能突然提升，除非加強(qiáng)練習(xí)。

3.實(shí)際應(yīng)用能力差

比如物理，題目就比較偏向于應(yīng)用題，大多與生活相結(jié)合。這個時候，有的學(xué)生不是很懂怎么把所學(xué)運(yùn)用到生活里，這簡直就是要命啊。

4.邏輯推理能力差

這估計(jì)是很多人的丟分點(diǎn)，很多學(xué)生做題總是考慮到了這個因素就忘了另外一個。

5.缺乏細(xì)致的審題和規(guī)范的解題習(xí)慣

這大概是個人習(xí)慣吧，很多人性格比較急躁，題都沒看完就開始做。比如說選擇題，開始幾題總是比較簡單，一看就知道答案了，然后有的孩子就看了半句話，這題以前做過的，答案是A，然后……分沒了。

6.粗心大意

經(jīng)?？荚嚦煽兂鰜碇蠖加腥苏f，怎么比我預(yù)估的分?jǐn)?shù)少這么多？結(jié)果仔細(xì)一看，有不少是自己大意丟的分。