高中化學怎么才能開竅 過來人告訴你經(jīng)驗
發(fā)布時間:2025-02-27 閱讀:
摘要:在高中化學是一門實驗科學,自然科學。所有的化學概念,多數(shù)是從實驗中來。眾多的實驗現(xiàn)象,一個一個的化學事實,歸納出來化學概念。想要學好高中化學,就用該透過現(xiàn)象看到本質(zhì)。讓你
在高中化學是一門實驗科學,自然科學。所有的化學概念,多數(shù)是從實驗中來。眾多的實驗現(xiàn)象,一個一個的化學事實,歸納出來化學概念。想要學好高中化學,就用該透過現(xiàn)象看到本質(zhì)。
認真聽課,做好筆記
好的筆記是教科書知識的濃縮、補充和深化,是思維過程的展現(xiàn)與提煉。 由于高中化學學科知識點既多又零碎、分散,所以,課堂上除了認真聽課,積極思考外,還要在理解的基礎(chǔ)上,用自己的語言記下老師講的重點、難點知識,以及思路和疑難點,便于今后高中總復習打下基礎(chǔ)。
上課聽懂比記筆記重要
高中化學如果為了記筆記而記筆記,還不如買一本現(xiàn)成的,來拿看看或抄寫一下。高中化學課的思路是需要當場理解吸收 。知識點與方程式,在書本或PPT上就可以找到,但高中化學老師是以怎樣的知識框架、體系來講這節(jié)課的內(nèi)容的,這才是需要重點關(guān)注的東西。因為沒聽到就是沒有了,不是筆記和高中書本能明確表達的。
為什么每年的高考化學題可以千變?nèi)f化,因為考察的思路可以變化,盡管學過的化學物質(zhì)就那么幾種。這也是那般讓人氣憤的、上課搖頭晃腦的、小動作不斷的、抖著二郎腿的家伙高中化學的秘密武器!
重視化學實驗
高中化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科?;瘜W實驗為學生形成化學概念、掌握化學理論提供感性認識,可以有效地幫助學生檢驗和鞏固化學知識、化學技能,有助于培養(yǎng)高中學生觀察能力和思維能力。同學們應認真研究每個實驗的目的、原理,學習具體操作步驟,準確記錄實驗現(xiàn)象,分析得出實驗結(jié)論,及時完成實驗報告。做實驗時聚精會神、勤于動手、認真觀察、善于動腦、練習獨立設計實驗方案。
高中化學難點——離子共存不會相互反應的離子可以共存,所謂離子共存,實質(zhì)上就是看離子間是否發(fā)生反應的問題。若在溶液中發(fā)生反應,就不能共存。看能否發(fā)生反應,不僅是因為有沉淀、氣體、水、難電離的物質(zhì)產(chǎn)生,還涉及到溶液酸堿性、有色、無色,能否進行氧化還原反應等。一般注意以下幾點:
①在強酸性溶液中,不能大量存在弱酸根離子:如CO32-、HCO3-、S2-、HS-、SO32-、SiO32-、AlO2-、F-等,也不能有大量的OH-。
②強堿性溶液中,不能大量存在弱堿金屬離子。如:Mg2+、Fe2+、Al3+、Cu2+及NH4+等,也不能大量存在H+及酸式根離子:HCO3-、HSO3-、HS-、H2PO4-等。
③能發(fā)生氧化還原反應的離子也不能共存:如:Fe3+與I-、Cu2+與I2,H+、Fe2+與NO3-、H+與S2O32-,ClO-與S2-,ClO-與Fe2+。H+、I-與NO3-,H+、I-與SO32-或S2-等。
④能形成絡離子的也不能共存:如:Fe2+與SCN-,Ag+與S2O32-,F(xiàn)e3+與C6H5O-等。
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