想要學好高中化學，那么對高中化學的原理仔細分析，并且將重要的知識點有所掌握，下面小編為大家總結一下，僅供大家參考。

一、研究物質性質的方法和程序

1．基本方法：觀察法、實驗法、分類法、比較法

2．用比較的方法對觀察到的現象進行分析、綜合、推論,概括出結論.

二、鈉及其化合物的性質：

1．鈉在空氣中緩慢氧化：4Na+O2==2Na2O

2．鈉在空氣中燃燒：2Na+O2點燃====Na2O2

3．鈉與水反應：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑

現象：①鈉浮在水面上；②熔化為銀白色小球；③在水面上四處游動；④伴有嗞嗞響聲；⑤滴有酚酞的水變紅色.

4．過氧化鈉與水反應：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑

5．過氧化鈉與二氧化碳反應：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

6．碳酸氫鈉受熱分2NaHCO3△==Na2CO3+H2O+CO2↑

7．氫氧化鈉與碳酸氫鈉反應：NaOH+NaHCO3=Na2CO3+H2O

8．在碳酸鈉溶液中通入二氧化碳：Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3

三、氯及其化合物的性質

1．氯氣與氫氧化鈉的反應：Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O

2．鐵絲在氯氣中燃燒：2Fe+3Cl2點燃===2FeCl3

3．制取漂白粉（氯氣能通入石灰漿）2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O

4．氯氣與水的反應：Cl2+H2O=HClO+HCl

5．次氯酸鈉在空氣中變質：NaClO+CO2+H2O=NaHCO3+HClO

6．次氯酸鈣在空氣中變質：Ca（ClO）2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO

四、以物質的量為中心的物理量關系

1．物質的量n（mol）=N/N(A)

2．物質的量n（mol）=m/M

3．標準狀況下氣體物質的量n（mol）=V/V(m)

4．溶液中溶質的物質的量n（mol）=cV

五、膠體：

1．定義：分散質粒子直徑介于1~100nm之間的分散系.

2．膠體性質：

①丁達爾現象

②聚沉

③電泳

④布朗運動

3．膠體提純：滲析

1、化學主要首先理解原理，然后結合實驗現象、化學方程式，勤動手勤記憶，再結合一些典型習題，強化理解和記憶，然后注意知識點的對比、歸納和整理。其實題目都是挺有共性的，抓住方程式和各種計算公式，記住各種物質的性質。

2、學習過程中難免會做錯題目，不管你是粗心或者就是不會，都要習慣性的把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集，當我們進行考前復習的時候，它們是重點復習對象，因此你既然錯過一次，保不準會錯第二次，只有這樣你才不會在同樣的問題上再次失分。