隨著中考的越來越近，同學們是否做好復習了呢？下面是小編整理的中考歷史必考知識點，希望對同學們有所幫助。

一、五四運動

1、五四運動爆發(fā)的原因：1919年，英、法、美操縱的巴黎和會，竟在對德合約上規(guī)定把原來德國在山東的一切權利交給日本。

2、導火線：巴黎和會上中國外交的失敗。

3、時間、口號：1919年5月4日，北京天安門3000多名學生集會演講、游行示威。

口號：外爭國權，內懲國賊，“廢除二十一條”，拒絕在對德合約上簽字。

4、運動的主體：6月以前，主要是學生，6月以后，無產階級成為運動的主體。斗爭中心由北京移到上海。

二、鴉片戰(zhàn)爭

（1）目的：英國為打開中國市場

（2）危害：白銀大量外流，造成清朝財政危機；損害中國人身心健康；統(tǒng)治機構更加腐敗；削弱軍隊戰(zhàn)斗力

2、虎門硝煙：1893年6月，林則徐下令將繳獲的全部鴉片在虎門海灘當眾銷毀。

虎門硝煙是中國人民禁煙運動的偉大勝利，顯示了中華民族反對外來侵略的堅強意志。

3、1840年6月，英軍侵入廣海面，鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)。

4、中國近代史上第一個不平等條約是1842年簽訂的中英《南京條約》，內容：割香港島給英國；賠款2100萬元；開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸。

三、第一屆中國人民政治協(xié)商會議的召開

（1）時間：1949年9月

（2）地點：北平

（3）會議內容：通過了《共同綱領》；選舉中華人民共和國中央人民政府委員會，選舉毛澤東為中央人民政府主席；決定以五星紅旗為國旗；以《義勇軍進行曲》為代國歌；以北平為首都并改名為北京；采用公元紀年；決定建立一座人民英雄紀念碑

四、新中國成立的歷史意義

（1）中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀元。從此，中國結束了一百多年被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家；中國人民從此站起來了，成為國家的主人；

（2）新中國的成立，壯大了世界和平、民主和社會主義力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。

五、文藝復興

1.文藝復興運動最先興起的國家是：意大利。

2.文藝復興的實質是：一場反封建、反神學的資產階級思想文化運動。

3.文藝復興的指導思想是：人文主義。（上海世博會吉祥物海寶寓義）

4.被稱為由舊時代走向新時代的第一位詩人是：但丁。代表作是《神曲》。

5.達·芬奇代表作有《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》。

6.1492年，到達古巴、海地，發(fā)現(xiàn)美洲大陸的航海家是：哥倫布

六、其他知識點

1.標志著馬克思主義—科學社會主義的誕生的是：1848年2月，《共產黨宣言》的發(fā)表

2.人類歷史上第一個無產階級掌權的新型政權是：巴黎公社

3.1871年的5月21日至27日，巴黎公社數(shù)以萬計的社員被反動派屠殺，歷史上稱為“五月流血周”。

4.無產階級建立政權的第一次偉大嘗試是：巴黎公社

5.兩次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是：帝國主義經濟政治發(fā)展不平衡

6.三國同盟指的是：德、奧、意；以德國為核心，意大利是其中的動搖者。

7.三國協(xié)約指的是：英、法、俄；英國是核心。

8.兩大軍事集團爭奪的焦點并成為第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的火藥桶的是：巴爾干半島。

9.第一次世界大戰(zhàn)的導 火線是：薩拉熱窩事件

10.第一次世界大戰(zhàn)中被稱為“絞肉機”、“地獄”、“屠場”的戰(zhàn)役是：凡爾登戰(zhàn)役

11.第一次世界大戰(zhàn)的性質：一場爭奪世界霸權的非正義的帝國主義戰(zhàn)爭。

12.發(fā)現(xiàn)萬有引力定律并著有《自然哲學的數(shù)學原理》的是：英國物理學家牛頓

13.被稱為近代生物科學的奠基者并著有《物種起源》的是：英國的達爾文

14.提出相對論，為原子能技術的開發(fā)提供了理論依據(jù)的科學家是：愛因斯坦

15.17-18世紀思想啟蒙運動的中心是法國，法國啟蒙思想家的杰出代表是伏爾泰

（一）選擇題

1、答題時必須抓住重點字句，如時間、年代、人物、事件、區(qū)域地點等，明確試題要考查的是歷史的現(xiàn)象、本質、或是因果關系、影響。

2、注意分析題干和題肢的關系，有的題肢的內容是對的，但是與題干沒有關系，不能選。對于沒有把握的題目，多讀幾遍，找到關鍵的字句去分析，把明顯的錯誤選項排除掉，選擇與重點字句相關的選項。

3、有的是反向選擇的要注意，即選擇不正確的或者不符合題意的,這要特別注意。

4、不要憑經驗答題，說不準題目跟你做過的題目考察的角度不同。憑自己所掌握的知識仔細答題。

5、選擇題選好以后，如果沒有十分把握就不要改動，相信你的第一感覺。

(二)非選擇題

材料解析題的解答思路和方法

1、帶著問題讀材料

2、重視材料出處

3、讀懂材料，挖掘引申含義

4、善于提取有效信息