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東營職業(yè)學(xué)院怎么樣?

作者:劉老師來源:網(wǎng)絡(luò)時間:2025-03-26 15:11

摘要:東營職業(yè)學(xué)院怎么樣?相信這是很多想要報考該校的同學(xué)都很想要知道的問題吧,這里,我們對該校做了一個詳細的介紹,感興趣的同學(xué)可以詳細的看一下。東營職業(yè)學(xué)院基本概況 東營職業(yè)學(xué)院是山


東營職業(yè)學(xué)院怎么樣?相信這是很多想要報考該校的同學(xué)都很想要知道的問題吧,這里,我們對該校做了一個詳細的介紹,感興趣的同學(xué)可以詳細的看一下。

東營職業(yè)學(xué)院基本概況

東營職業(yè)學(xué)院是山東省人民政府批準、國家教育部備案、東營市人民政府舉辦的一所全日制普通高等??圃盒!W(xué)院占地面積3000余畝,規(guī)劃建筑面積43萬平方米,已完成建筑面積31.5萬平方米;教學(xué)儀器設(shè)備總值5120余萬元,全日制在校生12000余人,各類成人教育學(xué)員5000余人;學(xué)院設(shè)有文法、經(jīng)濟、教育、藝體、計算機、工業(yè)工程、農(nóng)業(yè)工程等七個系,一個中專部和一個農(nóng)科所,擁有800多名教職工;學(xué)院建有機械、電子、電工、數(shù)控機床加工、金工、生化、會計模擬室、平面設(shè)計、制圖室、語音室、多媒體實驗室等專用實驗室近百個;1400余臺高性能微機組成的校園局域網(wǎng)通過寬帶與因特網(wǎng)聯(lián)網(wǎng);圖書館藏書66.6多萬冊,訂有各類報刊1000余種,設(shè)有功能完備的電子閱覽室。學(xué)院文體設(shè)施齊全,就餐住宿條件位居全省職業(yè)學(xué)院系統(tǒng)前列。

東營職業(yè)學(xué)院區(qū)域優(yōu)勢

學(xué)院所在的東營市是黃河三角洲的中心城市,也是全國第二大油田――勝利油田的基地。東營市是國務(wù)院批準的全國第二批沿海開放城市,是中國東部沿海經(jīng)濟社會發(fā)展水平較高的地區(qū)之一,城鎮(zhèn)居民人均收入、人均儲蓄、人均消費水平在山東省名列前茅。

2001年,中國政府把“發(fā)展黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟”列入“十五”計劃,聯(lián)合國工業(yè)發(fā)展組織確定東營市為“國際綠色產(chǎn)業(yè)示范區(qū)”,2002年,山東省人民政府又批準東營市為山東省加工制造業(yè)基地。

2003年,東營市被評為“全國衛(wèi)生城市”、“全國環(huán)境保護模范城市”、“國家技術(shù)創(chuàng)新示范城市”、“國家水土保持、生態(tài)環(huán)境建設(shè)示范城市”。

近年來,東營市實施的“大開放、大招商、大發(fā)展”戰(zhàn)略,引來了包括世界五百強在內(nèi)的諸多著名企業(yè)投資,每年新增就業(yè)崗位3萬余個,為畢業(yè)生提供了良好的就業(yè)環(huán)境,學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率達98%以上。

辦學(xué)理念和培養(yǎng)目標

東營職業(yè)學(xué)院是培養(yǎng)大眾型、職業(yè)型、應(yīng)用型人才的高等職業(yè)學(xué)院。

學(xué)院的辦學(xué)理念是:從經(jīng)濟和社會發(fā)展需要出發(fā),突出職業(yè)教育特色,加快發(fā)展??坡殬I(yè)教育,按需發(fā)展中等職業(yè)教育,大力發(fā)展成人教育,廣泛開展各種培訓(xùn),不斷提高辦學(xué)質(zhì)量,逐步提高辦學(xué)層次,努力把東營職業(yè)學(xué)院辦成綜合性的、特色鮮明的、適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展要求的人才培養(yǎng)和培訓(xùn)基地,為黃河三角洲建設(shè)和發(fā)展提供堅實的人才支持和智力保證。

學(xué)院的培養(yǎng)目標是:培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的復(fù)合型高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

學(xué)院的辦學(xué)思路是:堅持以質(zhì)量求生存,以改革求發(fā)展,以規(guī)模求效益,以特色樹形象;堅持以教學(xué)為中心,以質(zhì)量為核心的教學(xué)指導(dǎo)思想;堅持以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體的教育理念。

師資隊伍建設(shè)

學(xué)院創(chuàng)建之初,就確立了“充實、調(diào)整、提高、完善”和“外部引進與自主培養(yǎng)”并重的師資建設(shè)工作方針,堅持“事業(yè)吸引人、感情凝聚人、待遇留住人、制度管理人”的人本主義原則,全面實施“穩(wěn)定、培養(yǎng)、引進、借智”為主要內(nèi)容的“269人才工程”,制定了科學(xué)的師資隊伍建設(shè)規(guī)劃,以最優(yōu)惠的政策吸引人才,以最寬松的政策鼓勵教師深造,教師隊伍的整體素質(zhì)有了大幅度提高,學(xué)院的800名教職工中,其中博士11人,碩士研究生215人,副教授以上職稱194人,中級職稱278人,專任教師643人,“雙師型”教師270人。

學(xué)院還設(shè)立了特聘崗位,聘請了德國波恩大學(xué)教授巴薩博士,澳大利亞昆士蘭大學(xué)教授、世界知名環(huán)保專家、博士生導(dǎo)師逯高清、馬青博士,中國農(nóng)科院博士生導(dǎo)師翁躍進教授等為客座教授,從省內(nèi)外生產(chǎn)科研一線聘請了80多名高級工程技術(shù)人員作為學(xué)院的兼職教師,逐步建立起一支年富力強、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、素質(zhì)較高的師資隊伍,成為打造一流職業(yè)學(xué)院的堅強柱石。

實驗實訓(xùn)

培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、綜合運用知識能力及創(chuàng)新能力是職業(yè)學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。

近年來,學(xué)院投入資金700多萬元,建立和完善了會計模擬室、平面設(shè)計、制圖室、語音室、數(shù)控加工車間、單片機實驗室、仿真實驗室、專業(yè)多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)實驗室等70多個專業(yè)實驗室,裝備了5120萬元教學(xué)儀器設(shè)備,基礎(chǔ)實驗開出率98%,專業(yè)實驗開出率達95%以上,基本滿足了各專業(yè)技能訓(xùn)練的需要。

2004年,學(xué)院將依托博士科研項目,投入1400萬元資金,建設(shè)高水平重點實驗室。


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