東營職業(yè)學(xué)院怎么樣？
發(fā)布時間：2025-03-26 閱讀：
摘要：東營職業(yè)學(xué)院怎么樣？相信這是很多想要報考該校的同學(xué)都很想要知道的問題吧，這里，我們對該校做了一個詳細的介紹，感興趣的同學(xué)可以詳細的看一下。東營職業(yè)學(xué)院基本概況 東營職業(yè)學(xué)院是山
東營職業(yè)學(xué)院怎么樣？相信這是很多想要報考該校的同學(xué)都很想要知道的問題吧，這里，我們對該校做了一個詳細的介紹，感興趣的同學(xué)可以詳細的看一下。
東營職業(yè)學(xué)院基本概況
東營職業(yè)學(xué)院是山東省人民政府批準、國家教育部備案、東營市人民政府舉辦的一所全日制普通高等?？圃盒?。學(xué)院占地面積3000余畝，規(guī)劃建筑面積43萬平方米，已完成建筑面積31.5萬平方米;教學(xué)儀器設(shè)備總值5120余萬元，全日制在校生12000余人，各類成人教育學(xué)員5000余人;學(xué)院設(shè)有文法、經(jīng)濟、教育、藝體、計算機、工業(yè)工程、農(nóng)業(yè)工程等七個系，一個中專部和一個農(nóng)科所，擁有800多名教職工;學(xué)院建有機械、電子、電工、數(shù)控機床加工、金工、生化、會計模擬室、平面設(shè)計、制圖室、語音室、多媒體實驗室等專用實驗室近百個;1400余臺高性能微機組成的校園局域網(wǎng)通過寬帶與因特網(wǎng)聯(lián)網(wǎng);圖書館藏書66.6多萬冊，訂有各類報刊1000余種，設(shè)有功能完備的電子閱覽室。學(xué)院文體設(shè)施齊全，就餐住宿條件位居全省職業(yè)學(xué)院系統(tǒng)前列。
東營職業(yè)學(xué)院區(qū)域優(yōu)勢
學(xué)院所在的東營市是黃河三角洲的中心城市，也是全國第二大油田――勝利油田的基地。東營市是國務(wù)院批準的全國第二批沿海開放城市，是中國東部沿海經(jīng)濟社會發(fā)展水平較高的地區(qū)之一，城鎮(zhèn)居民人均收入、人均儲蓄、人均消費水平在山東省名列前茅。
2001年，中國政府把“發(fā)展黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟”列入“十五”計劃，聯(lián)合國工業(yè)發(fā)展組織確定東營市為“國際綠色產(chǎn)業(yè)示范區(qū)”，2002年，山東省人民政府又批準東營市為山東省加工制造業(yè)基地。
2003年，東營市被評為“全國衛(wèi)生城市”、“全國環(huán)境保護模范城市”、“國家技術(shù)創(chuàng)新示范城市”、“國家水土保持、生態(tài)環(huán)境建設(shè)示范城市”。
近年來，東營市實施的“大開放、大招商、大發(fā)展”戰(zhàn)略，引來了包括世界五百強在內(nèi)的諸多著名企業(yè)投資，每年新增就業(yè)崗位3萬余個，為畢業(yè)生提供了良好的就業(yè)環(huán)境，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率達98%以上。
辦學(xué)理念和培養(yǎng)目標(biāo)
東營職業(yè)學(xué)院是培養(yǎng)大眾型、職業(yè)型、應(yīng)用型人才的高等職業(yè)學(xué)院。
學(xué)院的辦學(xué)理念是：從經(jīng)濟和社會發(fā)展需要出發(fā)，突出職業(yè)教育特色，加快發(fā)展?？坡殬I(yè)教育，按需發(fā)展中等職業(yè)教育，大力發(fā)展成人教育，廣泛開展各種培訓(xùn)，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量,逐步提高辦學(xué)層次，努力把東營職業(yè)學(xué)院辦成綜合性的、特色鮮明的、適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展要求的人才培養(yǎng)和培訓(xùn)基地，為黃河三角洲建設(shè)和發(fā)展提供堅實的人才支持和智力保證。
學(xué)院的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的復(fù)合型高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
學(xué)院的辦學(xué)思路是：堅持以質(zhì)量求生存，以改革求發(fā)展，以規(guī)模求效益，以特色樹形象;堅持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為核心的教學(xué)指導(dǎo)思想;堅持以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體的教育理念。
師資隊伍建設(shè)
學(xué)院創(chuàng)建之初，就確立了“充實、調(diào)整、提高、完善”和“外部引進與自主培養(yǎng)”并重的師資建設(shè)工作方針,堅持“事業(yè)吸引人、感情凝聚人、待遇留住人、制度管理人”的人本主義原則，全面實施“穩(wěn)定、培養(yǎng)、引進、借智”為主要內(nèi)容的“269人才工程”，制定了科學(xué)的師資隊伍建設(shè)規(guī)劃，以最優(yōu)惠的政策吸引人才，以最寬松的政策鼓勵教師深造，教師隊伍的整體素質(zhì)有了大幅度提高，學(xué)院的800名教職工中，其中博士11人，碩士研究生215人，副教授以上職稱194人，中級職稱278人，專任教師643人，“雙師型”教師270人。
學(xué)院還設(shè)立了特聘崗位，聘請了德國波恩大學(xué)教授巴薩博士，澳大利亞昆士蘭大學(xué)教授、世界知名環(huán)保專家、博士生導(dǎo)師逯高清、馬青博士，中國農(nóng)科院博士生導(dǎo)師翁躍進教授等為客座教授，從省內(nèi)外生產(chǎn)科研一線聘請了80多名高級工程技術(shù)人員作為學(xué)院的兼職教師，逐步建立起一支年富力強、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、素質(zhì)較高的師資隊伍，成為打造一流職業(yè)學(xué)院的堅強柱石。
實驗實訓(xùn)
培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、綜合運用知識能力及創(chuàng)新能力是職業(yè)學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。
近年來，學(xué)院投入資金700多萬元，建立和完善了會計模擬室、平面設(shè)計、制圖室、語音室、數(shù)控加工車間、單片機實驗室、仿真實驗室、專業(yè)多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)實驗室等70多個專業(yè)實驗室，裝備了5120萬元教學(xué)儀器設(shè)備，基礎(chǔ)實驗開出率98%，專業(yè)實驗開出率達95%以上，基本滿足了各專業(yè)技能訓(xùn)練的需要。
2004年，學(xué)院將依托博士科研項目，投入1400萬元資金，建設(shè)高水平重點實驗室。
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