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德江縣中等職業(yè)學(xué)校在校生有多少

作者:王老師來源:網(wǎng)友投稿時(shí)間:2025-02-19 15:14

摘要:學(xué)校在學(xué)生成長道路上承擔(dān)著一個接待者和教育者的身份,或者說是學(xué)生的第二個家,就責(zé)任來說,學(xué)校的責(zé)任重大,所以學(xué)校也一直在鞭策著自己,不斷革新著自己的理念和方式,用最好的教學(xué)理念


學(xué)校在學(xué)生成長道路上承擔(dān)著一個接待者和教育者的身份,或者說是學(xué)生的第二個家,就責(zé)任來說,學(xué)校的責(zé)任重大,所以學(xué)校也一直在鞭策著自己,不斷革新著自己的理念和方式,用最好的教學(xué)理念和方式來對學(xué)生進(jìn)行教育,讓學(xué)生對知識的和獲取度和吸收度更好更高,對于教學(xué)質(zhì)量的一個提升都有著一個很高的變化。

德江縣中等職業(yè)學(xué)校坐落在美麗的大犀山麓,是一所集職業(yè)教育、勞動力技能培訓(xùn)、農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、教師繼續(xù)教育、成人學(xué)歷教育服務(wù)為一體的綜合性省級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。其前身是德江縣農(nóng)業(yè)中學(xué),創(chuàng)建于1984年;1987年更名為德江縣民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校;2000年底,德江縣民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校與德江縣民族中學(xué)合并更名為德江縣職業(yè)中學(xué);二00八年十二月,德江縣中等衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校又合并到我校;2010年與德江縣民族中學(xué)剝離單獨(dú)辦學(xué),按照上級要求更名為德江縣中等職業(yè)學(xué)校。2011年,德江縣委政府組織專家對職校進(jìn)行調(diào)研,出臺了《德江縣關(guān)于實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育發(fā)展歷史性跨越的意見》等文件,投資2.6億元修建新校區(qū),努力打造一流現(xiàn)代化職業(yè)教育中心。2023年9月,搬遷入住新校區(qū)(青龍社區(qū)方林村)。

通過近幾年的迅猛發(fā)展,德江縣中等職業(yè)學(xué)校已躍升為全省最美麗校園、規(guī)模最大的校園之一,專業(yè)齊全,辦學(xué)規(guī)模居全省前列。學(xué)校現(xiàn)占地350畝,建筑面積近7萬平方米,設(shè)計(jì)容納6000名學(xué)生;運(yùn)動場、籃球場、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、實(shí)訓(xùn)室等各種設(shè)施較為齊全;擁有藏書17萬冊;學(xué)校有教職工222人,其中,專業(yè)課教師192人,公共課教師30人,雙師型教師99人。2020級、2020級和2020級合計(jì)在冊學(xué)生人數(shù)5416人,其中在校生3180人,聯(lián)辦1229人,頂崗實(shí)習(xí)1007人。

學(xué)校設(shè)電子電工、汽車應(yīng)用與維修、農(nóng)業(yè)醫(yī)護(hù)、學(xué)前教育、社會公共事務(wù)五個專業(yè)部。共設(shè)16個專業(yè):電子電器應(yīng)用與維修,汽車檢測與維修,學(xué)前教育,工藝美術(shù),護(hù)理,藥品經(jīng)營與管理,電子電工,服裝設(shè)計(jì)與工藝,話務(wù),計(jì)算機(jī)及應(yīng)用,酒店旅游與管理,社會公共事務(wù),幼兒保育,機(jī)電,建筑裝飾,數(shù)控技術(shù)。

近年來,學(xué)校堅(jiān)持“以就業(yè)為宗旨、市場為導(dǎo)向”的辦學(xué)思想,樹立了“服務(wù)學(xué)生成長成才,服務(wù)就業(yè)改善民生,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展”的辦學(xué)理念,明確了“以文化建設(shè)為基礎(chǔ),專業(yè)建設(shè)為核心,素能建設(shè)為重點(diǎn)”的辦學(xué)思路,提煉了“尊重學(xué)生,以生為本,全面培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)本領(lǐng)和發(fā)展本領(lǐng)”的教育教學(xué)理念,探索出了“研究學(xué)生、研究學(xué)校、研究市場、研究社會”的根本方法,定位了傾力打造學(xué)生“三個品質(zhì)素養(yǎng)”的教育教學(xué)目標(biāo),科學(xué)分類了“三種技能”專業(yè)類型;推行了“三支隊(duì)伍”建設(shè)工程(管理人員隊(duì)伍、校本教師隊(duì)伍、社會技能教師隊(duì)伍)。創(chuàng)新教育教學(xué)載體,強(qiáng)勢推行普通話,開足開好溝通課權(quán)力打造藝術(shù)團(tuán),實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理。大膽實(shí)行校政合作、校企合作、校校合作的合作方式,嘗試工學(xué)結(jié)合、開展假期社會實(shí)踐活動等新的辦學(xué)方式。

學(xué)校把加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)作為核心工作來抓,作為內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵工作來抓。學(xué)校開創(chuàng)性地把所開設(shè)專業(yè)分為三種類型,即技術(shù)型、藝術(shù)型和服務(wù)型。技術(shù)型的專業(yè)有汽修、家電維修、電工、電焊、鉗工等專業(yè);藝術(shù)型(社會事務(wù)專業(yè))有音樂舞蹈、美術(shù)裝璜、體育競技等專業(yè);服務(wù)型有學(xué)前教育、話務(wù)等專業(yè)??茖W(xué)分類適應(yīng)了綜合性中等職業(yè)學(xué)校的校情,能吸收各種不同興趣愛好和不同特征特點(diǎn)的學(xué)生入校就讀,同時(shí)也避免了學(xué)校過分依賴機(jī)械類實(shí)訓(xùn)設(shè)施培養(yǎng)學(xué)生的短板,達(dá)到了揚(yáng)長避短的效果,有效挖掘了學(xué)校的潛力。已經(jīng)建成電子電工、汽車運(yùn)用與維修、學(xué)前教育、護(hù)理、藥物制劑等五個骨干專業(yè),建成了音樂、美術(shù)、舞蹈、話務(wù)等特色專業(yè)。

學(xué)校強(qiáng)勢推行普通話,推進(jìn)素能進(jìn)課堂,班班開設(shè)普通能力課,學(xué)?,F(xiàn)有省級全由省級普通測試專家6人。現(xiàn)已建成市級普通測試點(diǎn),普通話培訓(xùn)和測試工作雙覆蓋思南、沿河等周邊縣。正在加快省級“語言文字示范校”建設(shè)。把開設(shè)鍛煉學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)團(tuán)隊(duì)作為推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展的目標(biāo)。每年投入20余萬元建設(shè)“德江中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)團(tuán)”,有軍樂、民樂、舞蹈、曲藝、合唱等團(tuán)隊(duì),團(tuán)員300多人,旨在讓每個學(xué)生接受藝術(shù)熏陶、展示特長,促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面提高。學(xué)校還實(shí)行了準(zhǔn)軍事化管理學(xué)生,磨練了學(xué)生的意志,鍛煉了學(xué)生體魄,塑造了學(xué)生良好的行為規(guī)范。


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