武漢大學(xué)開(kāi)方言課 方言課主要學(xué)什么
作者:張老師來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)間:2025-04-16 13:25次
摘要:2023年10月30日,武漢大學(xué)開(kāi)了一門(mén)方言課。語(yǔ)言是文化的重要載體,漢語(yǔ)豐富多彩的方言為我們了解中國(guó)文化提供了一把鑰匙。武漢大學(xué)開(kāi)方言課是對(duì)重視及傳承。武漢大學(xué)開(kāi)方言課主要學(xué)
2024年10月30日,武漢大學(xué)開(kāi)了一門(mén)方言課。語(yǔ)言是文化的重要載體,漢語(yǔ)豐富多彩的方言為我們了解中國(guó)文化提供了一把鑰匙。武漢大學(xué)開(kāi)方言課是對(duì)重視及傳承。
武漢大學(xué)開(kāi)方言課主要學(xué)什么武漢大學(xué)方言課從漢語(yǔ)方言的形成入手,介紹漢語(yǔ)十大方言:官話方言、吳語(yǔ)、湘語(yǔ)、贛語(yǔ)、客家語(yǔ)、閩語(yǔ)、粵語(yǔ)、徽語(yǔ)、平話以及晉語(yǔ)的形成歷史與現(xiàn)狀,探求方言與移民、民俗、地名等的關(guān)系,并且討論方言在普通話教學(xué)、現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范化、編寫(xiě)地方戲曲音韻、公安破案、古文獻(xiàn)考據(jù)等方面的作用。
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解中國(guó)的語(yǔ)言國(guó)情,掌握漢語(yǔ)方言的現(xiàn)狀,樹(shù)立對(duì)普通話與方言之間關(guān)系的正確態(tài)度,并且能夠讓所學(xué)知識(shí)服務(wù)于各自的專(zhuān)業(yè)。
武漢大學(xué)開(kāi)方言課的意義方言是一種文化的傳承,是每個(gè)地域的一大人文特色,也是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。武漢大學(xué) “方言與中國(guó)文化”課上,許多學(xué)生用方言配音和歌唱。其中,兩名湖北的同學(xué)用方言配音小豬佩奇片段,全班爆笑。教師阮桂君說(shuō),希望青年朋友不要嫌棄方言,方言是一種情感的紐帶。學(xué)習(xí)方言也會(huì)讓我們更為直觀的感受一個(gè)地域語(yǔ)言文化的美感與質(zhì)樸。
武漢方言有什么特點(diǎn)北京話像講相聲,我們武漢話就是唱戲,非常戲劇化 一會(huì)切切嘈嘈一會(huì)夸大其詞,一拍二炸,一摸三跳!尤其是老一輩人使用言語(yǔ)簡(jiǎn)直出神入化,有直逼人心的尖刻鋒利,再配上嘲諷的表情,浮夸的動(dòng)作,非常形象。
武漢的生活用語(yǔ)類(lèi)方言有蠻扎實(shí)(=厲害);苕吃哈脹(=猛吃很多東西);條子(=身材);胯子(=腿,胯讀3聲);靈醒(=整潔、好看,也有聰明之意)等等。
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