學(xué)制   3年  
學(xué)費(fèi)   2200元/年  
別名   數(shù)控加工技術(shù)  
所屬學(xué)校   陽江技師學(xué)院  
所屬地區(qū)   廣東  
文憑層次   大專  
就業(yè)率   99.3%  
起薪   3600元/月  
專業(yè)簡(jiǎn)介

數(shù)控技術(shù)是現(xiàn)代制造技術(shù)的基礎(chǔ)，它的廣泛應(yīng)用使普通機(jī)械被數(shù)控機(jī)械所代替，使全球制造業(yè)發(fā)生了根本變化。數(shù)控技術(shù)的水準(zhǔn)、擁有和普及程度已經(jīng)成為衡量一個(gè)國家綜合國力和工業(yè)現(xiàn)代化水平的重要標(biāo)志之一。 《數(shù)控加工技術(shù)》是根據(jù)教育部2001年頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案》中主干課程《數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)教學(xué)基本要求》，并參照有關(guān)行業(yè)的職業(yè)技能鑒定規(guī)范及中級(jí)技術(shù)工人等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)編寫的中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。

數(shù)控加工技術(shù)專業(yè)主要開設(shè)課程機(jī)械制圖課程、機(jī)械基礎(chǔ)課程、公差配合課程、數(shù)控加工工藝學(xué)課程、模具概論課程、AutoCAD課程、Pro/ENGINEER課程、數(shù)控車床編程與操作課程、數(shù)控銑床編程與操作課程、UG三維設(shè)計(jì)與數(shù)控編程課程、MASTERCAM三維設(shè)計(jì)課程與數(shù)控編程課程、數(shù)控機(jī)床結(jié)構(gòu)與維護(hù)課程、電火花線切割操作課程。

對(duì)原體檢標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定患有某種疾病或生理缺陷的考生不能錄取的專業(yè)進(jìn)行了調(diào)整。明確了由于所患某種疾病或生理缺陷，不能按專業(yè)培養(yǎng)方案完成學(xué)業(yè)的錄取受限專業(yè)，對(duì)患有不影響專業(yè)學(xué)習(xí)的某種疾病或生理缺陷，但今后對(duì)在該專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)就業(yè)可能有影響的，提出不宜就讀專業(yè)的指導(dǎo)性建議，考生可根據(jù)自身情況選報(bào)專業(yè)。

數(shù)控加工技術(shù)專業(yè)數(shù)控加工技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，具有扎實(shí)的數(shù)控機(jī)床加工專業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，能在生產(chǎn)一線的智能、技能型操作崗位上，從事數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操掌握數(shù)控加工工藝專業(yè)知識(shí)和一定的模具制造基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)具備數(shù)控機(jī)床的操作、日常維護(hù)維修和熟練運(yùn)用CAD/CAM軟件進(jìn)行三維造型設(shè)計(jì)和自動(dòng)編程的高級(jí)工技術(shù)型人才。作與管理的人才。

數(shù)控加工技術(shù)專業(yè)從事生產(chǎn)管理、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)，數(shù)控編程與加工操作，數(shù)控設(shè)備安裝、調(diào)試與操作，數(shù)控設(shè)備故障診斷與維修、改造及售后服務(wù)等工作?！霸滦?000難聘數(shù)控技工”、“年薪16萬招不到模具技工”成為全社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題。教育部、勞動(dòng)保障部、國防科工委、信息產(chǎn)業(yè)部、交通部、衛(wèi)生部等六部委決定實(shí)施“職業(yè)院校制造業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)五年培養(yǎng)30萬以上制造業(yè)技能型緊缺人才的目標(biāo)，以緩解我國勞動(dòng)力市場(chǎng)技能型人才的緊缺狀況。

數(shù)控技術(shù)是現(xiàn)代制造技術(shù)的基礎(chǔ)，它的廣泛應(yīng)用使普通機(jī)械被數(shù)控機(jī)械所代替，使全球制造業(yè)發(fā)生了根本變化。因此，數(shù)控技術(shù)的水準(zhǔn)、擁有和普及程度已經(jīng)成為衡量一個(gè)國家綜合國力和工業(yè)現(xiàn)代化水平的重要標(biāo)志之一。為適應(yīng)這種形勢(shì)，需要大量培養(yǎng)數(shù)控專業(yè)技術(shù)人才。