閬中旅游學(xué)校辦學(xué)模式如何
發(fā)布時(shí)間：2025-04-11 閱讀：
摘要：建校日期 1979 院校類型 中專學(xué)校 所在地域 四川 閬中 學(xué)校地址 閬中市七里新區(qū)迎賓大道 關(guān)注排名 全國1204
建校日期
1979
院校類型
中專學(xué)校
所在地域
四川 閬中
學(xué)校地址
閬中市七里新區(qū)迎賓大道
關(guān)注排名
全國1204
本省排名
146
閬中市旅游學(xué)校簡(jiǎn)介
四 川省旅游學(xué)校成立于1979年3月，直屬四 川省旅游局，是全國最早建立的旅游職業(yè)學(xué)校。建校30年來，已為四 川及全國培養(yǎng)了各類旅游從業(yè)人員近三萬余人。經(jīng)過長(zhǎng)期的鍛煉，他們有的成長(zhǎng)為旅游行政機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)干部，有的擔(dān)任了旅行社、旅游飯店的總經(jīng)理、部門經(jīng)理，有的成為國家級(jí)優(yōu)秀導(dǎo)游、服務(wù)明星。多數(shù)畢業(yè)生以其良好的職業(yè)素質(zhì)贏得了用人單位的好評(píng)和器重。
1991年，學(xué)校被省旅游局確定為四 川省旅游業(yè)崗位培訓(xùn)中心;1994年，學(xué)校被省勞動(dòng)廳核準(zhǔn)為國家旅游職業(yè)技能鑒定所;2000年，經(jīng)國家旅游局批準(zhǔn)，學(xué)校成為全國旅游飯店部門經(jīng)理定點(diǎn)培訓(xùn)基地。2002年學(xué)校飯店服務(wù)與管理專業(yè)被教育部確定為全國中等職業(yè)教育首批示范專業(yè)。2003年4月，全國展望計(jì)劃辦公室選定學(xué)校為“西部青年創(chuàng)新人才培訓(xùn)基地”。2007年起，學(xué)校受省教育廳委托承擔(dān)四 川全省中職類學(xué)校飯店管理專業(yè)骨干師資培訓(xùn)。
閬中市旅游學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校以“按閬中市場(chǎng)規(guī)律辦學(xué)，按教育規(guī)律育人”為辦學(xué)指導(dǎo)思想，以“人盡其才，因材施教，和諧為本”為辦學(xué)理念，踐行“寬進(jìn)、全育、暢出”的辦學(xué)模式。國家十部委授予學(xué)校“全國青少年文明禮儀教育示范基地”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子連續(xù)兩屆獲得“四好班子”稱號(hào)，學(xué)校被評(píng)為“閬中閬中市校風(fēng)示范校”和省級(jí)機(jī)關(guān)“文明單位”。2003年7月，張中偉省長(zhǎng)到學(xué)校考察、調(diào)研，稱贊學(xué)校“為旅游職業(yè)技術(shù)教育作出了很大的貢獻(xiàn)”。在8月召開的全省職教工作會(huì)議上，張省長(zhǎng)再次點(diǎn)名表揚(yáng)了學(xué)校，指出“旅游學(xué)校面向社會(huì)，面向閬中市場(chǎng)，因材施教，人盡其才，閬中市場(chǎng)對(duì)該校畢業(yè)生的供需比是1:10。”柯尊平副省長(zhǎng)在學(xué)校視察后，稱贊學(xué)校“建立了良好的供需網(wǎng)絡(luò)”。國家旅游局人教司、省教育廳、省旅游局領(lǐng)導(dǎo)均對(duì)學(xué)校的辦學(xué)成果、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)表示贊賞。
閬中市旅游學(xué)校教學(xué)設(shè)施
學(xué)?，F(xiàn)有旅游管理、飯店服務(wù)與管理、旅游服務(wù)與管理、旅游閬中市場(chǎng)營銷、旅游藝術(shù)等專業(yè)。其中飯店服務(wù)與管理專業(yè)被教育部確定為全國中等職業(yè)學(xué)校首批示范專業(yè)。學(xué)?，F(xiàn)有中專、成人大專、五年制高職等辦學(xué)層次，學(xué)制分別為三年、兩年、五年。學(xué)校面向全省招收高中和初中畢業(yè)生，在閬中市、九寨溝、邛崍等地設(shè)有分段教學(xué)聯(lián)辦點(diǎn)，目前在冊(cè)學(xué)生近2000人。學(xué)校實(shí)行學(xué)分制和“多證書”制，實(shí)施分層次教學(xué)，注重學(xué)生的思想品德和職業(yè)道德教育，突出抓好學(xué)生的語言表達(dá)能力、實(shí)踐操作能力和應(yīng)變創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
閬中市旅游學(xué)校師資力量
學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。全校共有教職員工138人，其中中、高級(jí)職稱教師占專任教師總數(shù)的60%。學(xué)校教師有的被授予“全國教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范”稱號(hào)，有的被評(píng)為全省“十佳服務(wù)明星”，有的擔(dān)任聯(lián)合國教科文組織世界自然保護(hù)委員，有的擔(dān)任教育部旅游職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，有的擔(dān)任國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部職業(yè)資格培訓(xùn)教材專業(yè)委員會(huì)委員。學(xué)校有6人擔(dān)任國家規(guī)劃教材的主編、主審，有近20人參與了教育部規(guī)劃教材及其它教材、專著的編寫。不少教師被派遣到旅游企業(yè)承擔(dān)管理或顧問工作，學(xué)校同時(shí)擁有教師資格證書和職業(yè)資格證書的“雙師型”教師占教師總數(shù)的80%以上。
學(xué)校目前有在校學(xué)生1500余人，同時(shí)每年完成各類在崗人員培訓(xùn)3000-5000人次。學(xué)校在原有中專辦學(xué)層次的基礎(chǔ)上，1997年開辦了成人大專，2001年開辦了高職班。學(xué)校先后與全國多家高星級(jí)飯店、旅行社以及旅游景區(qū)合作建立校外實(shí)習(xí)基地，開展校企合作。學(xué)校與全國100多家旅游企業(yè)建立了就業(yè)聯(lián)系，畢業(yè)生供不應(yīng)求，供需比達(dá)到1：10，形成了良好的供需網(wǎng)絡(luò)。
通過上面的信息可以看出，學(xué)校的專業(yè)教學(xué)質(zhì)量還是非常不錯(cuò)的，并且專業(yè)也還是比較熱門的。如果你正好喜歡這一專業(yè)學(xué)科，那就放心大膽的報(bào)考吧。
關(guān)鍵詞：閬中,旅游,學(xué)校,辦學(xué),模式,如何,建校,日期,
-
煙臺(tái)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)高級(jí)職業(yè)學(xué)校怎么樣？
山東省煙臺(tái)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)高級(jí)職業(yè)學(xué)校(簡(jiǎn)稱煙臺(tái)開發(fā)區(qū)高級(jí)職業(yè)學(xué)?；蛘邿熍_(tái)開發(fā)區(qū)高職)建校于1986年，是中國教育部批準(zhǔn)的國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，占地
-
成都幼師學(xué)校學(xué)前教育畢業(yè)待遇好嗎?
學(xué)生與家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí)候，要全面的了解，有助于學(xué)生更好報(bào)名，成都幼師學(xué)校是一所專業(yè)正規(guī)的全日制幼兒師范學(xué)校，是培養(yǎng)學(xué)歷+技能的復(fù)合型實(shí)用型
-
膠州職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校怎么樣？
膠州市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是1995年確定的首批國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、國家星火計(jì)劃農(nóng)民科技培訓(xùn)星火學(xué)校、山東省職業(yè)教育十百千工程骨干示范學(xué)校、青島市
-
成都幼師專業(yè)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力怎么樣?
成都是直轄市，交通便捷，地理位置優(yōu)越，交通便捷，成都幼師專業(yè)學(xué)校位于該地區(qū)，市場(chǎng)口碑良好，發(fā)展機(jī)遇多，越來越多的學(xué)生選擇該領(lǐng)域?qū)W習(xí)，通過
-
廣饒職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校怎么樣？
2012年7月，廣饒縣職業(yè)教育資源整合，原廣饒綜合高中、廣饒中專、廣饒成人中專三校合一，成立新的廣饒縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。新學(xué)校臨時(shí)分大王、稻莊
-
成都幼師學(xué)校幫助每一位學(xué)生掌握技能
現(xiàn)在社會(huì)上很多學(xué)生的就業(yè)問題已經(jīng)廣受關(guān)注，據(jù)了解，學(xué)生們大都是沒有實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，空有一番理論知識(shí)，所以很多學(xué)生在找工作的時(shí)候并不是很容
-
膠南高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣？
膠南市高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所綜合性、現(xiàn)代化國辦職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于青島市臨港經(jīng)濟(jì)區(qū)，依山傍海、風(fēng)景誘人，膠南市行政辦公中心和海水浴場(chǎng)與學(xué)校
-
如何在成都幼兒師范學(xué)校找到適合的專業(yè)
世上很多東西都是沒有什么好壞之分的，只要是適合自己的那就是最好的。當(dāng)學(xué)生到成都幼兒師范學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，在這里能夠選擇到一個(gè)適合自己的專業(yè)，確
-
萊陽第三職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校怎么樣？
萊陽市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校成立于1985年，2010年10月，經(jīng)煙臺(tái)市人民政府批準(zhǔn)，加掛煙臺(tái)機(jī)電工業(yè)學(xué)校牌子。學(xué)校占地280余畝，建筑面積7.5萬平方米，實(shí)訓(xùn)設(shè)備
-
2026年攀枝花市高級(jí)技工學(xué)校招生簡(jiǎn)章及招生專業(yè)
2023年攀枝花市高級(jí)技工學(xué)校招生簡(jiǎn)章及招生專業(yè)攀枝花市高級(jí)技工學(xué)校簡(jiǎn)介攀枝花市高級(jí)技工學(xué)校（原大田技校）創(chuàng)辦于1979年，經(jīng)四川省人民政府、國家
-
四川攀枝花中專學(xué)校排名
本文內(nèi)容主要提供，四川攀枝花中專學(xué)校排名情況，方便家長(zhǎng)和學(xué)生們了解在四川省攀枝花市有哪些中專學(xué)校。中專也叫中等專業(yè)學(xué)校，是學(xué)生在九年制義
-
成都幼師專業(yè)學(xué)校畢業(yè)只能到幼兒園工作嗎?
找工作是一大難題，許多大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力大，成都幼師專業(yè)學(xué)校是正規(guī)辦學(xué)的全日制院校，辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)，配套設(shè)備設(shè)施齊全完善，提供優(yōu)
-
滕州高級(jí)職業(yè)學(xué)校怎么樣？
滕州市高級(jí)職業(yè)學(xué)校，是由滕州市人民政府主辦的國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，科技部國家星火計(jì)劃農(nóng)民科技培訓(xùn)學(xué)校，山東省百所職教骨干示范校。位于滕州市
-
煙臺(tái)第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校怎么樣？
煙臺(tái)第一職業(yè)中專(煙臺(tái)一職專)又名煙臺(tái)經(jīng)濟(jì)學(xué)校，直屬于煙臺(tái)市教育局，依山傍海，環(huán)境幽雅，在歷年的高考中，升學(xué)率穩(wěn)居前列，屢獲殊榮。我校為市
-
成都幼師學(xué)校的專業(yè)和就業(yè)如何
2023年招生報(bào)名通道已經(jīng)開通了，很多學(xué)校都是在積極的招生中，成都幼師學(xué)校的生源是非常不錯(cuò)的，主要就是幼兒教育行業(yè)備受關(guān)注，很多家長(zhǎng)都是非常喜
-
綿陽航空職業(yè)學(xué)校招生電話多少
現(xiàn)在有很多學(xué)校都有航空類的專業(yè)，而綿陽航空職業(yè)學(xué)校就是一所一所專門培養(yǎng)航空服務(wù)人才的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于中國科技城四川省綿陽市涪城區(qū)的
-
2026年成都哪所幼兒師范學(xué)校不錯(cuò)
2023年成都哪所幼兒師范學(xué)校不錯(cuò)?成都幼兒師范學(xué)校是非常不錯(cuò)的幼師學(xué)校，每年我校的畢業(yè)生都是供不應(yīng)求的，為幼兒教育行業(yè)做出了貢獻(xiàn)。學(xué)校招生對(duì)
-
達(dá)州萼山航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生電話多少
達(dá)州萼山航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生辦電話：右側(cè)電話是在線老師的，可以聯(lián)系咨詢。 達(dá)州萼山航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生辦地址：四川省萬源市太平鎮(zhèn)銀鐵社區(qū)火
-
成都幼師專業(yè)學(xué)校的管理好不好
幼兒教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)迅猛，就業(yè)機(jī)遇多，選擇該領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)生多，成都幼師專業(yè)學(xué)校是正規(guī)靠譜幼兒師范學(xué)校，定向?yàn)樾袠I(yè)輸送人才，歷年就業(yè)情況好，
-
成都幼師專業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)備怎么樣
當(dāng)今，幼兒教育行業(yè)發(fā)展較好，專業(yè)幼兒師范院校建立多，成都幼師專業(yè)學(xué)校是一所由教育局批準(zhǔn)成立的全日制職業(yè)學(xué)校，歷年就業(yè)情況好，是校企合作，
