學(xué)院的地理位置：三亞市位于北緯18°9`，是海南建設(shè)國際旅游島的核心城市，她是中國唯一地處熱帶，全球空氣質(zhì)量排名第二的旅游城市。三亞不僅具備現(xiàn)代國際度假五大要素——陽光、海水、沙灘、綠色植被、潔凈空氣，而且還擁有郵輪港、國際機(jī)場、免稅店、河流、溫泉、巖洞、田園、熱帶動(dòng)植物、民族風(fēng)情等各具特色的旅游資源，已成為世界關(guān)注與向往的旅游游目的地。

學(xué)院的環(huán)境：三亞理工職業(yè)學(xué)院位于三亞市迎賓大道學(xué)院路，毗鄰古人類文化遺址——國家文物保護(hù)單位落筆洞及熱帶風(fēng)情萬科森林公園，與創(chuàng)造了中國民辦高等教育奇跡的三亞學(xué)院為鄰。校園依山近海，空氣清新，自然環(huán)境優(yōu)美，人文氛圍濃厚。

學(xué)院的發(fā)展：三亞理工職業(yè)學(xué)院是2009年4月經(jīng)海南省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案的民辦高等職業(yè)院校。我國著名的民營企業(yè)家——吉利集團(tuán)董事長李書福先生在2005年成功投資建設(shè)三亞學(xué)院的基礎(chǔ)上，于2009年又在三亞成功投資建設(shè)了三亞理工職業(yè)學(xué)院。學(xué)院根據(jù)李書福先生提出的“學(xué)生走進(jìn)校園的目的是為了更好地走向社會(huì)”的辦學(xué)理念，借助國家多年高職教育的優(yōu)勢積淀和三亞市獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢，用國際化視野打造現(xiàn)代高職教育，探索并踐行高效運(yùn)行機(jī)制，大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革創(chuàng)新，在實(shí)踐中不斷探索、發(fā)展、前進(jìn)。

學(xué)院的設(shè)施：學(xué)院占地500余畝，圖書館館藏紙質(zhì)圖書23.96萬冊，電子圖書15.1萬冊，紙質(zhì)期刊67種(其中外文期刊5種)，電子期刊8100種。校園網(wǎng)以千兆為主干，網(wǎng)絡(luò)100%覆蓋教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)，學(xué)院教學(xué)區(qū)及圖書館均實(shí)現(xiàn)了Wi-Fi全覆蓋，學(xué)院具有設(shè)施齊全、功能完善的教學(xué)、生活設(shè)施與體育場館以及校內(nèi)交通車，有郵局、銀行、超市、通訊等服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，生活便利。

學(xué)校實(shí)訓(xùn)：學(xué)院現(xiàn)設(shè)7個(gè)教學(xué)系(部)，24個(gè)招生專業(yè)，涵蓋五大類技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地。現(xiàn)有在校學(xué)生3475人，有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教授與有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的雙師型教師為核心的結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有21個(gè)校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，73個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，還有3個(gè)國家職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定機(jī)構(gòu)。

學(xué)院的辦學(xué)指導(dǎo)思想：是以中國特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，全面貫徹黨和國家的教育方針，以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo)，以為海南省，特別是三亞市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)為宗旨，堅(jiān)持人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校，特色樹校，全面提高辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)辦學(xué)規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，努力辦好人民滿意的現(xiàn)代高職教育。

學(xué)學(xué)院的治校方略：院堅(jiān)持“人才培養(yǎng)是學(xué)院的根本任務(wù)，質(zhì)量是學(xué)院的生命線，教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作”的辦學(xué)思想;堅(jiān)持“學(xué)生走進(jìn)校園的目的是為了更好地走向社會(huì)”的辦學(xué)理念;堅(jiān)持“自立圖強(qiáng)、上進(jìn)圖優(yōu)、技術(shù)立足、人格立身”的校訓(xùn)精神;堅(jiān)持“依法辦學(xué)、民主管理、以人為本、和諧發(fā)展”的治校方略。

學(xué)院的目標(biāo)：辦學(xué)目標(biāo)定位是以服務(wù)海南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為宗旨，校企合作為手段，就業(yè)為導(dǎo)向，走工管結(jié)合、文理結(jié)合、產(chǎn)學(xué)結(jié)合的辦學(xué)之路，實(shí)行教、學(xué)、做一體化教學(xué)，注重內(nèi)涵式發(fā)展，打造和建設(shè)以汽車、建筑工程為代表的理工類專業(yè)和以海島旅游業(yè)為代表的現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)為主的綜合院校。

學(xué)院的培養(yǎng)目標(biāo)：人才培養(yǎng)目標(biāo)定位是以崗位和崗位群的人才需求為導(dǎo)向，為生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線崗位培養(yǎng)掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，有良好的社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)和職業(yè)素養(yǎng)，具有創(chuàng)新精神，受企業(yè)歡迎的技術(shù)技能人才。

學(xué)院的宗旨：服務(wù)面向定位是立足三亞，面向海南，輻射全國，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供智力支持和人才保障。

學(xué)院專業(yè)特色：學(xué)院根據(jù)海南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略及三亞市區(qū)位特點(diǎn)，明確“揚(yáng)優(yōu)、集群、扶持”的專業(yè)建設(shè)思路，以品牌、特色專業(yè)建設(shè)為龍頭，不斷創(chuàng)新專業(yè)建設(shè)與發(fā)展的新路子，專業(yè)設(shè)置更加合理，課程體系不斷優(yōu)化，所有專業(yè)各具特色。

學(xué)院的師資：學(xué)院視人才資源為第一資源，實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力改善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高師資隊(duì)伍素質(zhì)，著力培養(yǎng)教學(xué)名師和專業(yè)帶頭人，建成了一支“教風(fēng)正(志業(yè)、敬業(yè)、專業(yè)、樂業(yè)，有團(tuán)隊(duì)精神)、水平高(理論教學(xué)水平高，實(shí)踐操作能力強(qiáng))、結(jié)構(gòu)相對合理(學(xué)歷、職稱、年齡、專業(yè)背景)的專兼結(jié)合、相對穩(wěn)定的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。