郫縣希望衛(wèi)校

的教學(xué)內(nèi)容歸于醫(yī)學(xué)常識(shí)領(lǐng)域，而醫(yī)學(xué)常識(shí)的教學(xué)對(duì)比特別，不但要教授傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)理論和原理常識(shí)，還要教授最新的醫(yī)學(xué)常識(shí)和開展動(dòng)態(tài)。傳統(tǒng)的教學(xué)手法徹底不能跟得上醫(yī)學(xué)常識(shí)的更新速度，大大影響了醫(yī)學(xué)教學(xué)的質(zhì)量和作用。可是，現(xiàn)代教學(xué)技能可以在最短時(shí)間內(nèi)查找最新的醫(yī)學(xué)常識(shí)和開展動(dòng)態(tài)，具有無窮的信息量，可以滿意醫(yī)學(xué)教學(xué)對(duì)常識(shí)更新速度的請(qǐng)求。傳統(tǒng)的中職教學(xué)手法單一，缺少形象性和直觀性，很難調(diào)集學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，也很難打破醫(yī)學(xué)教學(xué)中的難點(diǎn)和要點(diǎn)。而現(xiàn)代教學(xué)技能具有豐厚的體現(xiàn)手法和絕佳的形象性、直觀性和趣味性，可以極好地展現(xiàn)醫(yī)學(xué)教學(xué)中的機(jī)能學(xué)、形態(tài)學(xué)，可以形象地展現(xiàn)病例供學(xué)生觀摩，可以輕松打破教學(xué)中的難點(diǎn)和要點(diǎn)。因而，在

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的教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)充沛利用現(xiàn)代教學(xué)技能中的多媒體、衛(wèi)星通信技能、網(wǎng)絡(luò)等教學(xué)手法優(yōu)勢(shì)，盡力運(yùn)用這些新的教學(xué)手法來推進(jìn)衛(wèi)校的教學(xué)工作。

    毋庸置疑，現(xiàn)代教學(xué)技能對(duì)

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教學(xué)的推進(jìn)作用是非常顯著和有用的。廣闊中職衛(wèi)校的老師和學(xué)生，都要充沛認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代教學(xué)技能的重要性，盡力學(xué)習(xí)和把握各種現(xiàn)代教學(xué)技能，盡力在教學(xué)和學(xué)習(xí)中多運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技能，使之可以非常好地為教學(xué)和學(xué)習(xí)效勞，進(jìn)步教學(xué)和學(xué)習(xí)功率，完成衛(wèi)校教學(xué)的現(xiàn)代化，推進(jìn)中國(guó)的醫(yī)學(xué)教學(xué)事業(yè)地進(jìn)一步開展，為中國(guó)培養(yǎng)出更多的、優(yōu)異的醫(yī)療工作者。

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