現(xiàn)代教育支持和推廣和諧教育，并致力于建設(shè)整體的有機(jī)和生態(tài)教育環(huán)境。它致力于實(shí)現(xiàn)整體化的教學(xué)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人，營(yíng)造出人才成長(zhǎng)的最佳生態(tài)區(qū)，促進(jìn)人才的健康和諧發(fā)展。這些都為教育教學(xué)過程的設(shè)計(jì)與管理提出了更高的要求與挑戰(zhàn)，它要求根據(jù)不同層次、不同類型、不同管理體制的教育機(jī)構(gòu)與部門進(jìn)行柔性設(shè)計(jì)與管理，它還支持靈活的教學(xué)和靈活的管理制度，適用于教育和教學(xué)實(shí)踐，并支持更寬松的社會(huì)政策和監(jiān)管體系以及輿論氛圍，促進(jìn)教育的繁榮和發(fā)展。

一、學(xué)習(xí)要求：

1、采取新生本人書面自愿報(bào)名入班。

2、為了進(jìn)一步做好升學(xué)教學(xué)工作，新生開學(xué)后將進(jìn)行一次文化課測(cè)試選拔，根據(jù)成績(jī)?cè)贈(zèng)Q定分班，成績(jī)達(dá)到要求的選入升學(xué)提高計(jì)劃班內(nèi)。

3、升學(xué)提高班學(xué)生一學(xué)年后，與其他同專業(yè)并愿報(bào)讀升學(xué)提高班的學(xué)生再進(jìn)行一次文化課摸底測(cè)試，基礎(chǔ)成績(jī)合格的可進(jìn)升學(xué)提高班，成績(jī)未達(dá)到要求者為了不影響個(gè)人升學(xué)將退出升學(xué)提高班，選擇另一種升學(xué)升學(xué)渠道。

二、 護(hù)理專業(yè)：設(shè)3個(gè)對(duì)口升學(xué)提高計(jì)劃班；

三、 藥劑專業(yè): 設(shè)1個(gè)對(duì)口升學(xué)提高計(jì)劃班；

護(hù)理專業(yè)有何身高要求？

答：由于用人單位和就業(yè)崗位的需要，護(hù)理專業(yè)學(xué)生就業(yè)要求女生身高在 1.55米 （含 1.55 ）以上，男生身高在1.65米（含1.65）以上，其它專業(yè)沒有。

體檢對(duì)肝功有何要求？

答：報(bào)考衛(wèi)生類專業(yè)考生在中考體檢時(shí)都應(yīng)增加肝功能檢查，表面抗原必須是陰性。新生錄取后，我校還將再次組織新生進(jìn)行復(fù)檢，對(duì)肝功能不符合要求的，要做勸退處理。

對(duì)視力有何要求？

答：視力要求參照中考體檢標(biāo)準(zhǔn)，考慮到將來就業(yè)， 600 度以上高度近視不宜報(bào)考。

近幾年學(xué)生就業(yè)情況如何？

我校實(shí)行“全員推薦、雙向選擇”的就業(yè)制度，至今已連續(xù)12 年為應(yīng)屆畢業(yè)生舉辦校內(nèi)“雙選會(huì)”，每年就業(yè)率保持在98% 以上。畢業(yè)生多分布在省、市、區(qū)各級(jí)醫(yī)院、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、企業(yè)和公司。

學(xué)生是否需要住宿？

答：我校實(shí)行半封閉化管理，原則上要求全體住宿，個(gè)別新生如確需走讀，需在入校時(shí)向?qū)W校提出申請(qǐng)，與學(xué)校簽訂走讀安全協(xié)議書，并辦理相關(guān)手續(xù)。