衡水中學(xué)相信很多人都知道，想不想知道衡水中學(xué)的同學(xué)是怎么學(xué)習(xí)文綜的呢?下面小編為大家具體介紹下，僅供參考。

衡水中學(xué)的學(xué)生是怎么學(xué)習(xí)文綜

下面是小編為大家整理的衡水中學(xué)文科狀元的文綜學(xué)習(xí)方法，具體內(nèi)容如下。

袁嘉瑋，衡水中學(xué)畢業(yè)生，2024年高考河北省文科第一名，現(xiàn)就讀于清華大學(xué)。

孟天一，衡水中學(xué)畢業(yè)生，2024年高考河北省文科第二名，現(xiàn)就讀于北京大學(xué)。

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地理

對(duì)于地理來(lái)說(shuō)，高考的變動(dòng)不是很大，在選修部分刪除了自然災(zāi)害部分，留下了環(huán)境保護(hù)與旅游地理部分。根據(jù)歷年高考的平均分狀況來(lái)看，旅游地理部分得分相對(duì)偏低，環(huán)境保護(hù)部分和災(zāi)害部分較高，因此，這次改革不但沒(méi)有增加難度，反而在一定程度上減少了由于選擇而帶來(lái)的時(shí)間浪費(fèi)。在一般情況下，環(huán)境保護(hù)會(huì)成為主要選擇。

相對(duì)于原來(lái)的災(zāi)害而言，環(huán)境保護(hù)部分出題類型更具變化，更需要發(fā)揮理性思維與想象力。但是，它也是有許多共通性的。將20個(gè)環(huán)境保護(hù)的題與答案放到一起，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多題目選取的案例是十分類似的，比如很多題目會(huì)有以污染為中心的案例。

你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些題的設(shè)問(wèn)與答案是十分類似的，設(shè)問(wèn)許多為原因、危害、解決措施等，而答案也有很多共同的思路和具體的要點(diǎn)，比如措施分為技術(shù)措施和社會(huì)措施等。

總之，選修類題目重在總結(jié)規(guī)律，這樣才能脫穎而出。

歷史

今年高考?xì)v史改革無(wú)關(guān)痛癢，不過(guò)是刪掉了三道歷屆既不學(xué)也不做的選做題。所以本文由學(xué)長(zhǎng)我為大家再次梳理一下歷史學(xué)習(xí)方法和注意事項(xiàng)。

文綜學(xué)習(xí)方法

1、能力方面：可以學(xué)習(xí)掌握文綜速讀記憶的能力，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》，用軟件練習(xí)，每天一個(gè)多小時(shí)，一個(gè)月的時(shí)間，可以把閱讀速度提高5-10倍，記憶力、理解力等也會(huì)得到相應(yīng)的提高，最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率，取得好成績(jī)。

2、課堂方面：上課的專心很重要。上課認(rèn)真聽(tīng)講，別忘了做筆記，注：課堂筆記不是要你一味的記，而是記重點(diǎn)以及你不懂的，書本上有的，標(biāo)注一下就可以了，沒(méi)有的簡(jiǎn)單的記錄下來(lái)，課后再系統(tǒng)的整理，不要為了做筆記而影響聽(tīng)課。因?yàn)橐话闱闆r下，老師教授的知識(shí)都是根據(jù)教學(xué)大綱、考試大綱來(lái)進(jìn)行的，所以上課的專心很重要。