教育有個(gè)體功能、社會(huì)功能、顯性功能、隱性功能、正向功能等主要功能。教育具有多種社會(huì)屬性，也呈現(xiàn)出多種社會(huì)功能。在階級(jí)社會(huì)里產(chǎn)教育具有階級(jí)性，其特有的功能體現(xiàn)在教育適應(yīng)并維護(hù)一定階級(jí)的根本利益，維護(hù)國(guó)家政權(quán)統(tǒng)治及其政治關(guān)系。

1、個(gè)體功能

促進(jìn)個(gè)體思想意識(shí)的社會(huì)化；促進(jìn)個(gè)體行為的社會(huì)化；培養(yǎng)個(gè)體的職業(yè)意識(shí)和角色；開(kāi)發(fā)人的創(chuàng)造力，促進(jìn)個(gè)體價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

2、社會(huì)功能

教育改善人口質(zhì)量、提高民族素質(zhì)、教育促進(jìn)文化更新與創(chuàng)造功。教育通過(guò)生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

3、顯性功能

教育通過(guò)提高國(guó)民的人力資本，促進(jìn)國(guó)民收入和經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。

4、隱性功能

教育傳播科學(xué)，啟迪人的民主觀念；民主的教育是政治民主化的加速器。

5、正向功能

教育調(diào)節(jié)人與自然的關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的功能。