現(xiàn)階段很多家長和學(xué)生關(guān)注自主招生考試，那么自主招生考試到底好不好，它的利弊有哪些呢？下面跟著有途網(wǎng)小編來看看吧！

1.高校自主招生是按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神和教育部的有關(guān)要求，加強(qiáng)高校選拔人才的自主性，體現(xiàn)綜合性大學(xué)人才選拔的獨(dú)特性，與高考形成區(qū)別，推動(dòng)中學(xué)素質(zhì)教育深入開展。

2.高校自主招生可以使貧困地區(qū)的優(yōu)等生增加進(jìn)入名校的機(jī)會(huì)。教育部新聞發(fā)言人針對(duì)社會(huì)熱議的“自主招生”問題表示，這是在普通高考之外開辟一條新的途徑和渠道，不會(huì)成為新的“小高考”。

3.高校自主招生是我國高校積極主動(dòng)求發(fā)展的舉措，是為了與國外大學(xué)爭搶好生源。因此針對(duì)批評(píng)高校自主招生是“拉生源”的指責(zé)，有位大學(xué)副校長明確地說：“國內(nèi)高校不主動(dòng)爭取，拔尖人才就被國外高校爭取過去了!”媒體報(bào)道時(shí)戲稱：“我不搶，難道讓給國外高校?!”

1、報(bào)自主招生很容易在學(xué)生中形成浮躁的氛圍，不利于最后安心復(fù)習(xí);

2、容易引起考生輕視最后階段高考的復(fù)習(xí)，萬一自主招生沒有成功，也會(huì)對(duì)考生產(chǎn)生負(fù)面影響，對(duì)考生得不償失;

3、家長要費(fèi)好多時(shí)間，整材料，多數(shù)都是犧牲品;

4、專業(yè)受限制，自主招生進(jìn)去的學(xué)生按政策似乎轉(zhuǎn)專業(yè)更困難;

5、沒專長且沒潛質(zhì)的考生一旦優(yōu)惠了分?jǐn)?shù)被錄取，但在高校很難掙得優(yōu)秀生，更少有機(jī)會(huì)被保研。

6、公平與效率不足，如何兼顧公平與效率是自主招生改革的難題之一，也是被社會(huì)詬病較多的方面。自主招生中的公平問題：一是指機(jī)會(huì)公平，大學(xué)的自主招生報(bào)名條件明顯有利于教育資源發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)生。二是指微觀層面的考試內(nèi)容與形式對(duì)農(nóng)村學(xué)生的不公平。三是指對(duì)自主招生監(jiān)管不夠，過程不夠透明，暗箱操作、遞條子、權(quán)錢交易等現(xiàn)象在一定范圍內(nèi)存在，危害自主招生公平。