寒假已經(jīng)過去大半了，對于高中生來說，難免會(huì)有一些舍不得假期的心情，從而產(chǎn)生了開學(xué)前的焦慮，有途網(wǎng)小編為大家整理了緩解開學(xué)焦慮的技巧。

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預(yù)防開學(xué)焦慮家庭環(huán)節(jié)至關(guān)重要

對部分學(xué)生來說，開學(xué)意味著不能再睡懶覺，要面對各種課業(yè)，要奔走于學(xué)校和各種輔導(dǎo)班和興趣班，在情緒十分緊迫的同時(shí)，“開學(xué)焦慮癥”隨之而來。如何讓學(xué)生消除心理焦慮，盡快適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活?

家長幫助孩子預(yù)防“開學(xué)焦慮癥”需要孩子、家庭和學(xué)校三方面的努力，其中家庭也是最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。有些家庭對孩子保護(hù)過度，什么都一 手包辦，讓孩子養(yǎng)成了不好的行為習(xí)慣，使孩子嚴(yán)重缺乏自立能力，孩子一離開親人便很難獨(dú)自面對一些新的情況。所以家長在平時(shí)的家庭教育中不能對孩子進(jìn)行過 度保護(hù)，要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。

冥想放松法緩解開學(xué)焦慮

開學(xué)焦慮癥是孩子不愿上學(xué)的最常見原因之一。每年開學(xué)之際，總有不少學(xué)生總會(huì)有一些開學(xué)焦慮。你可以用一件真實(shí)的物件，如某種球類，某種水果，或者手頭可以找到的小塊物體，來發(fā)揮自我想象的能力，具體做法是：

(1)凝視手中的橘子(或其他物體)，反復(fù)、仔細(xì)地觀察它的形狀、顏色、紋理脈絡(luò);然后用手觸摸它的表面質(zhì)地，看是光滑還是粗糙，再聞聞它有什么氣味。

(2)閉上眼睛，回憶這個(gè)橘子都留給你哪些印象。

(3)放松肌肉，排除雜念，想象自己鉆進(jìn)了橘子里。那么，想象一下，里面是什么樣子?你感覺到了什么?里面的顏色和外邊的顏色一樣嗎?然后再假想你嘗了這個(gè)橘子，記住它的滋味。

(4)想象自己走出了橘子的內(nèi)部，恢復(fù)了原樣，記住剛才在橘子里面所看到的、嘗到的和感覺到的一切，然后做5遍深呼吸，慢慢數(shù)5下，睜開眼睛，你會(huì)感覺到頭腦清爽，心情輕松。