貴陽(yáng)市汽修學(xué)校 培養(yǎng)技能型人才“有一套”
發(fā)布時(shí)間:2025-05-01 閱讀:
摘要:怎樣培養(yǎng)技能型人才?貴陽(yáng)汽修學(xué)校的教導(dǎo)主任表示,首先,我們要注意改善技能人才培養(yǎng)環(huán)境,用輿論導(dǎo)向轉(zhuǎn)變觀念。轉(zhuǎn)變觀念已成為當(dāng)務(wù)之急,在轉(zhuǎn)變過(guò)程中,暈論首當(dāng)其沖,有些學(xué)生及家長(zhǎng)的觀
怎樣培養(yǎng)技能型人才?貴陽(yáng)汽修學(xué)校的教導(dǎo)主任表示,首先,我們要注意改善技能人才培養(yǎng)環(huán)境,用輿論導(dǎo)向轉(zhuǎn)變觀念。轉(zhuǎn)變觀念已成為當(dāng)務(wù)之急,在轉(zhuǎn)變過(guò)程中,暈論首當(dāng)其沖,有些學(xué)生及家長(zhǎng)的觀念都需要轉(zhuǎn)變更新,他們現(xiàn)在沒(méi)有意識(shí)到技術(shù)工人也是人才。在貴陽(yáng)汽車修理培訓(xùn)學(xué)校內(nèi),每一位學(xué)員都是家庭的希望,也是學(xué)校培養(yǎng)的重點(diǎn)。學(xué)校主張“技術(shù)工人是人才”,“當(dāng)技術(shù)工人一樣有前途”的宗旨,如今,在學(xué)校里這樣的觀念已經(jīng)深入人心,使人才培養(yǎng)走上了良性循環(huán)的道路。
那么,如何培養(yǎng)技能型人才呢。且聽貴陽(yáng)汽車修理培訓(xùn)學(xué)校劉校長(zhǎng)的箴言。職業(yè)教育學(xué)校要調(diào)整教育觀念,要充分發(fā)揮教育為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)服務(wù)的功能,以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,為人才培養(yǎng)服務(wù)。貴陽(yáng)汽車修理培訓(xùn)學(xué)校就是為就業(yè)服務(wù)的,這是宗旨,要做好與市場(chǎng)接軌,就需要建立一個(gè)全新的教育理念,在理念上與時(shí)俱進(jìn)。
貴陽(yáng)汽修學(xué)校的校長(zhǎng)還強(qiáng)調(diào):職業(yè)教育學(xué)校要重視應(yīng)用型教育與技能型人才培養(yǎng)的“統(tǒng)一協(xié)調(diào)”。社會(huì)上有盲目追求高學(xué)歷、名學(xué)校、輕技能的現(xiàn)象,要解決問(wèn)題的“瓶頸”,關(guān)鍵是吧學(xué)歷教育與技能技術(shù)實(shí)踐統(tǒng)一協(xié)調(diào)發(fā)展起來(lái),因?yàn)閮烧咛幱谕戎匾匚?。校企要?lián)合為就業(yè)廣開門路,近些年來(lái)熱門詞匯“訂單式”教育,這個(gè)途徑的確是“快速、高效”的就業(yè)法寶。訂單式培訓(xùn)最關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié),是企業(yè)與學(xué)校之間需求信息的集中整合。這樣,讓學(xué)校了解企業(yè)的用人情況,建立配套的人才輸送渠道,提高了訂單質(zhì)量。高技能人才需要積累,應(yīng)加強(qiáng)實(shí)習(xí),加強(qiáng)操作規(guī)程練習(xí)。校企合作最終要達(dá)成戰(zhàn)略聯(lián)盟,以雙方利益為樞紐,重視實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。
貴陽(yáng)汽車修理培訓(xùn)學(xué)校掌握技能型人才培養(yǎng)的核心方法。貴陽(yáng)汽車修理培訓(xùn)學(xué)校不負(fù)“汽修人才搖籃”的稱號(hào),建校52年來(lái)通過(guò)各種方式的全方位培養(yǎng),已為社會(huì)輸送了大量的復(fù)合型技能人才。
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