美術(shù)教育專業(yè)需要掌握美術(shù)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能;具備美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)鑒賞的能力，了解國內(nèi)外美術(shù)教育發(fā)展動(dòng)向，有初步的科研和創(chuàng)作能力;掌握科學(xué)的教育理論和教學(xué)方法，接受教師基本素質(zhì)和基本能力的訓(xùn)練。重慶幼兒師范高等?？茖W(xué)校作為重慶市學(xué)前教育教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，重慶市教育管理干部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，重慶市學(xué)前教育免費(fèi)師范生定向培養(yǎng)基地,近年來發(fā)揮學(xué)前教育和藝術(shù)教育的優(yōu)勢。

素描、色彩、速寫、藝術(shù)設(shè)計(jì)(兒童方向)、兒童插畫、兒童簡筆畫、中國畫(含兒童水墨畫)、玩教具制作教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)、美術(shù)技法理論(透視解剖)、中國美術(shù)簡史、外國美術(shù)史、藝術(shù)概論、兒童美術(shù)教育。重慶幼兒師范高等專科學(xué)校美術(shù)教育系已成為集專業(yè)教學(xué)、教材教法、藝術(shù)科研為一體，并設(shè)有美術(shù)教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè)方向，現(xiàn)有教師30人，其中副高6人，碩士學(xué)位6人，是一支老中青相結(jié)合的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

1、美術(shù)教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)不招收色盲、色弱的考生。

2、男女比例：所有專業(yè)無男女比例限制。

3、身體健康狀況要求：考生體檢必須符合教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會(huì)制定的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的規(guī)定，其中教育類專業(yè)錄取時(shí)體檢要求參照新修改的《重慶市申請教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》執(zhí)行。

美術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)熱愛兒童、熱愛教育事業(yè)，能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和教育改革需要，德、智、體、美全面發(fā)展的，具有較扎實(shí)的美術(shù)專業(yè)知識(shí)和較廣博的科學(xué)文化知識(shí),能勝任小學(xué)、幼兒美術(shù)教學(xué)，以及能從事兒童教育管理和研究的專業(yè)人才。培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，較系統(tǒng)地掌握美術(shù)基本理論、基本知識(shí)和美術(shù)教師必備的職業(yè)道德，職業(yè)技能，能夠較好地適應(yīng)民族教育改革發(fā)展，勝任小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)工作為宗旨，兼顧培養(yǎng)從事與美術(shù)專業(yè)相關(guān)工作的實(shí)用性、應(yīng)用性人才。

就業(yè)崗位：基礎(chǔ)教育的美術(shù)教師、其它藝術(shù)團(tuán)體的指導(dǎo)教師和管理教師、企事業(yè)單位的美術(shù)工作者 ;

就業(yè)范圍：小學(xué)和初級(jí)中學(xué)、幼兒園、企事業(yè)單位。全系師生在重慶幼專黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，秉承深化改革，勵(lì)精圖治，銳意進(jìn)取的思想，為進(jìn)一步擴(kuò)大美術(shù)教育系在全國美術(shù)高校中的影響，為學(xué)校整體水平的提升而努力奮斗。

進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作不僅提高繪畫能力，它還可以：

1、發(fā)展兒童觀察能力和感知能力，形成敏銳的觀察力和細(xì)膩的感知力。

2、培養(yǎng)豐富情感，畫畫有利于兒童感情宣泄，放松身心，同時(shí)陶冶情操、提高修養(yǎng)，使人生充實(shí)完美。

3、培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力，不斷探索、嘗試新的繪畫內(nèi)容和技法，表現(xiàn)個(gè)性，形成創(chuàng)新思維，從而受益一生。

4、發(fā)展思維能力和獨(dú)立能力，促進(jìn)形象思維和邏輯思維發(fā)展，在構(gòu)思、布局、設(shè)色、修整等過程中獨(dú)立思考，形成獨(dú)立自主的好習(xí)慣。

5、發(fā)展動(dòng)手能力、認(rèn)識(shí)新事物獲取新知識(shí)的能力、自信心、恒心耐心等等。