我們要判斷一所院校好不好?值不值得報(bào)考都需要從很多方面去考慮，那么針對(duì)考生們都想要報(bào)考的成都幼師大專學(xué)校，最近也有很多考生都在咨詢，那么具體成都幼師大專學(xué)校好不好?讓我們從以下一些情況來(lái)一起來(lái)了解下。

1.目前我國(guó)舉辦幼教專業(yè)學(xué)校校數(shù)量

截止到2009年，舉辦有本科層次的教師教育的院校有128所;?？茖哟蔚脑盒Ｓ?80所;中專層次的院校有1871所。

2.學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生數(shù)量

截止2009年各種層次的學(xué)前教育專業(yè)在校學(xué)生共計(jì)209626人,其中本科生共計(jì)6481人，占總?cè)藬?shù)的3.1% ;?？粕灿?jì)18483人，占總?cè)?的8.8% ;中專生共計(jì)184662人，占總?cè)藬?shù)的88.1%，畢業(yè)生共計(jì)141405人。

3.目前我國(guó)幼兒園教師隊(duì)伍的基本情況

截止2009年全國(guó)共有幼兒園專任教師共計(jì)89.9萬(wàn)人，分布在城市的共計(jì)38.1萬(wàn)人，占總?cè)藬?shù)的42.5%;分布在縣鎮(zhèn)的共計(jì)30.9萬(wàn)人，占總 人數(shù)的34.3%;分布在農(nóng)村的共計(jì)20.9萬(wàn)人，占總?cè)藬?shù)的23.2%。中專以上學(xué)歷的幼兒園專任教師比例城市占56.2%，農(nóng)村的占36.4%。

從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看，目前我國(guó)開(kāi)設(shè)大專層次的學(xué)前教育專業(yè)院校數(shù)量偏少，每年?？茖哟斡讕煂I(yè)的畢業(yè)生僅占全部幼師畢業(yè)生的的15.4%，導(dǎo)致現(xiàn)有專科以上學(xué)歷的幼兒園專任教師比例偏低，這種現(xiàn)象已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的需要、民生的需要。

主要專業(yè)：

幼兒教育，學(xué)前教育，文學(xué)教育，法學(xué)教育，旅游管理，鐵路運(yùn)輸，動(dòng)車組，地鐵乘務(wù)，建筑工程(土木工程)管理，工程造價(jià)，建筑設(shè)計(jì)與裝飾，模具設(shè)計(jì)與制造，數(shù)控技術(shù)，工業(yè)設(shè)計(jì)，機(jī)電一體化，機(jī)械制造與自動(dòng)化，采礦工程，安全工程，煤礦開(kāi)采技術(shù)，礦山測(cè)量等100多個(gè)專業(yè)。

就業(yè)保障

簽訂合同 切實(shí)保障學(xué)生權(quán)利

入學(xué)時(shí)，學(xué)校將與你簽訂《就業(yè)協(xié)議》，確保推薦就業(yè)。《就業(yè)協(xié)議》主要包括以下內(nèi)容：就業(yè)單位為嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家勞動(dòng)法的企業(yè);就業(yè)收入每月不低于2500元;提供5年的就業(yè)跟蹤服務(wù)。

以上就是對(duì)成都幼師大專學(xué)校情況的一些介紹，相信同學(xué)們也已經(jīng)比較清楚了解了，所以對(duì)于成都幼師大專學(xué)校好不好這個(gè)問(wèn)題也就非常清楚了。那還在猶豫什么呢?趕緊來(lái)學(xué)校報(bào)名就讀吧!如果同學(xué)們還有其他需要問(wèn)題需要咨詢，可以在線免費(fèi)聯(lián)系我校老師，歡迎同學(xué)們到校參觀，提前告知，我校安排接待事宜。