學(xué)校對(duì)于宿舍，絕對(duì)是設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)美舒適，孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以小編就準(zhǔn)備安順職業(yè)汽車技術(shù)學(xué)院宿舍條件，供與參考。

安順職業(yè)汽車技術(shù)學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)宿舍4人間、6人間、8人間，上床下桌，有電腦桌椅，衣柜，獨(dú)立衛(wèi)生間，洗漱臺(tái)等各項(xiàng)配套設(shè)施齊全。

校園地處市中心，周邊各種配置都很完善，不管是餐飲店，或者娛樂(lè)的地方都應(yīng)有盡有，周邊還有很多景觀景點(diǎn)，例如安順白塔、圓通寺、安順文廟等。

食堂就餐環(huán)境干凈衛(wèi)生，菜品豐富，每天都會(huì)推出不同的菜式，價(jià)格實(shí)惠，滿足學(xué)生對(duì)飲食的基本要求。

辦學(xué)指導(dǎo)思想：堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義辦學(xué)方向，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針;堅(jiān)持質(zhì)量立校戰(zhàn)略，以教學(xué)為中心，深化教育教學(xué)改革，構(gòu)建質(zhì)量管理體系，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量;堅(jiān)持特色興校戰(zhàn)略，彰顯特色，突出亮點(diǎn)，以特色引領(lǐng)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展;堅(jiān)持科研促校戰(zhàn)略，加強(qiáng)科研管理，推動(dòng)應(yīng)用研究和科研成果轉(zhuǎn)化，提高科研水平，促進(jìn)科研與教學(xué)互動(dòng)發(fā)展;堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，以提升教師整體水平為核心，加大人才引進(jìn)力度，延攬和造就優(yōu)秀學(xué)者。

以“四大戰(zhàn)略”促進(jìn)提升安順職業(yè)汽車技術(shù)學(xué)院辦學(xué)水平，加強(qiáng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)，主動(dòng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和文化建設(shè)。把安順學(xué)院建設(shè)成為一所學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，部分學(xué)科專業(yè)特色鮮明，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良，在省內(nèi)有較大影響力的地方性、應(yīng)用型本科高校。

辦學(xué)類型：教學(xué)型、應(yīng)用型大學(xué)。

辦學(xué)層次：全日制本科教育為主。

服務(wù)面向：立足安順，輻射西部，面向全國(guó)，服務(wù)基層。

人才培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，基礎(chǔ)扎實(shí)，全面發(fā)展，適應(yīng)能力強(qiáng)，發(fā)展后勁足，具有較強(qiáng)專業(yè)知識(shí)、技能和能力，具有創(chuàng)新精神的高級(jí)應(yīng)用型人才。

發(fā)展目標(biāo)：堅(jiān)持走特色發(fā)展之路，努力把安順職業(yè)汽車技術(shù)學(xué)院建設(shè)成為一所學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良，部分學(xué)科專業(yè)特色鮮明，在省內(nèi)有較大影響力的地方性、應(yīng)用型本科高校。

家長(zhǎng)如果想到校實(shí)地參觀，也可以帶著孩子到學(xué)校，當(dāng)然最好在去學(xué)校之前和學(xué)校的老師聯(lián)系一下，約定好時(shí)間，要不然家長(zhǎng)去了，可能沒(méi)有老師有時(shí)間接待。