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遵義市紅花崗區(qū)經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)校
- 關(guān)注人數(shù)：
- 星級評分：
- 學(xué)歷層次：中專
- 學(xué)校性質(zhì)：公辦
- 招生代碼：整理中
- 主要專業(yè)：學(xué)前教育,高鐵乘務(wù),計算機網(wǎng)絡(luò),土木水利,汽車工程,航空服務(wù)
- 聯(lián)系方式：400-117-3115
- 網(wǎng)站網(wǎng)址：http://m.kisscafe.cn/guizhou/17150.html
- 院校地址：遵義市職教園區(qū)（忠深大道）
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學(xué)校簡介
遵義市紅花崗區(qū)經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)遵義市教育局批準(zhǔn)成立的一所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。隸屬遵義市紅花崗區(qū)教育局管理。現(xiàn)已納入遵義市職教園區(qū)統(tǒng)籌管理和辦學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有教職工60余人，其中專業(yè)教師40名，文化理論課教師20名，教師中雙師型教師占50%以上的比重。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生1400余人。
學(xué)校始終堅持“以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，樹立“勤奮進取，自強不息，敢為人先”的經(jīng)職校精神。堅持走觀念治校之路，特色活校之路，實力強校之路。以就業(yè)為導(dǎo)向抓辦學(xué)、以質(zhì)量求生存抓管理、以特色創(chuàng)品牌抓建設(shè)、以信譽促招生抓發(fā)展。夯實“招得來、留得住、學(xué)得好、送得出、用得著”的十五字辦學(xué)方針，確立“保證95%以上學(xué)生滿意”的奮斗目標(biāo)。學(xué)校注重德育工作，并重視學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，對學(xué)生實行半封閉式管理及獎學(xué)金和助學(xué)金制度，采取集體教育與個別教育、家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合的管理模式，形成“以己正人、以情感人、以理服人、以制度管人”的育人模式，同時，學(xué)校把學(xué)生安全工作列入工作之首，確保學(xué)生有一個良好的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境。
遵義市紅花崗區(qū)經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)校注重學(xué)生就業(yè)有保障，升學(xué)有希望。就業(yè)安置實行政府、企業(yè)、學(xué)校三方聯(lián)合安置學(xué)生的就業(yè)機制，實施“立足遵義、面向黔渝、輻射全國”的就業(yè)安置戰(zhàn)略，確保合格畢業(yè)生上崗就業(yè)。學(xué)校已為海爾集團、海信集團、天坤國際控股集團股份有限公司、華唐中科教育科技（北京）有限公司、旭碩科技（重慶）有限公司培養(yǎng)了大批實用型的技能人才。
同時學(xué)校重點打造中高職升學(xué)模式，現(xiàn)已與貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院等12所高職院校達成“3+2”、“3+3”合作辦學(xué)意向，確保有升學(xué)意愿的合格畢業(yè)生順利升學(xué)，幫助學(xué)生實現(xiàn)大學(xué)夢想。從2009年開始，學(xué)校通過“中職推優(yōu)”、“中職單報高職”“高校單招”等方式向各級各類大學(xué)輸送學(xué)生620余名，升學(xué)率位列遵義市同類學(xué)校前茅。
錄取規(guī)則
1、嚴格執(zhí)行國家招生政策和紀律條例，堅持公開、公平、公正的原則，德智體全面考核，普通類考生根據(jù)“位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔”的原則進 行投檔，按照我院各專業(yè)招生計劃進行錄取;藝術(shù)類考生根據(jù)志愿，從高分到低分，優(yōu)先錄取第一志愿填報我院的考生，當(dāng)?shù)谝恢驹镐浫∥赐瓿烧猩媱潟r，錄取后 續(xù)志愿考生。
2、錄取方式：在省教育考試院統(tǒng)一組織下，實行網(wǎng)上遠程錄取。
3、調(diào)檔比例：按省教育考試院相關(guān)規(guī)定調(diào)閱考生檔案，比例為1：1.05。
4、對填報我院志愿的考生，根據(jù)國家和各省(市、自治區(qū))招生主管部門的規(guī)定，可享受加分投檔或降分錄取的照顧政策。
5、男女比例：各專業(yè)均無男女比例要求。
6、報考我院的考生須符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及有關(guān)補充規(guī)定;為更好地就業(yè)，酒店管理、旅游管理專業(yè)建議男生身高168cm以上，女生身高158cm以上。
7、我院英語教育專業(yè)限招英語語種考生。
8、藝術(shù)類專業(yè)錄取原則：按文化成績與專業(yè)成績雙上線的原則進行綜合成績排序，從高分到低分錄取(綜合成績=文化成績+專業(yè)成績)。
9、錄取結(jié)果公布：通過相關(guān)省市考試院(招辦)高考錄取查詢系統(tǒng)及我院招生信息網(wǎng)公布。
招生專業(yè)：
汽車制造與維修專業(yè)：專業(yè)名 招生計劃 招生對象 學(xué)制 學(xué)費 汽車運用與維修（對口高考） 30 應(yīng)屆初中生 3年制 3000元/1年 空中乘務(wù)（對口高考） 30 應(yīng)屆初中生 3年制 3000元/1年 城市軌道交通工程技術(shù)（對口高考班） 30 應(yīng)屆初中生 3年制 3000元/1年 學(xué)前教育（對口高考班） 30 應(yīng)屆初中生 3年制 3000元/1年 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)（對口高考班） 50 應(yīng)屆初中生 3年制 3000元/1年 護理（對口高考班） 30 應(yīng)屆初中生 3年制 3000元/1年 臨床醫(yī)學(xué)（對口高考班） 50 應(yīng)屆初中生 3年制 3000元/1年 給排水工程施工與運行（上海城市建設(shè)工程學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)） 30 應(yīng)往屆初中畢業(yè)生 3年制 1600元/1年 建筑工程施工（上海城市建設(shè)工程學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)） 30 應(yīng)往屆初中畢業(yè)生 3年制 1600元/1年 會計電算化 50 初中及以上學(xué)歷 3年制 1600元/1年 客戶信息服務(wù)（聯(lián)通、電信、移動） 50 初中及以上學(xué)歷 3年制 1600元/1年 計算機應(yīng)用 初中及以上學(xué)歷 3年制 以當(dāng)?shù)匚飪r局公布為準(zhǔn) 機電技術(shù)應(yīng)用 初中及以上學(xué)歷 3年制 以當(dāng)?shù)匚飪r局公布為準(zhǔn) 工程造價 初中及以上學(xué)歷 3年制 以當(dāng)?shù)匚飪r局公布為準(zhǔn) 建筑裝飾 100 初中及以上學(xué)歷 3年制 1600元/1年 建筑工程施工 100 初中及以上學(xué)歷 3年制 1600元/1年
本專業(yè)培養(yǎng)機動駕駛與維修人員。掌握電工技術(shù)、汽車電子控制技術(shù)的基礎(chǔ)知識;掌握汽車構(gòu)造、保養(yǎng)、維修和檢測的基本知識;掌握汽車鈑金、噴涂和裝潢的基本知識;具有汽車駕駛、維修和檢測的基本技能;具有對汽車運輸、修理基層企業(yè)的管理能力;具有汽車鈑金、噴涂和裝潢的初步能力。
主要課程：
電工技術(shù)、汽車電子控制技術(shù)、汽車構(gòu)造、汽車電氣設(shè)備、汽車運用、發(fā)動機原理與故障診斷、汽車構(gòu)造與性能檢測、汽車維修、汽車運輸企業(yè)管理、汽車噴涂于裝潢工藝。金工實習(xí)、汽車拆裝實習(xí)、汽車駕駛證實習(xí)、汽車維修考證實習(xí)、汽車鈑金實習(xí)、崗位綜合實習(xí)。
就業(yè)方向：
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向汽車運輸與修理企業(yè)，從事汽車駕駛、維護、檢測、裝潢及車輛改造工作，也可從事設(shè)備管理以及交通安全、車輛保險、汽車租賃等服務(wù)于管理工作。
計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)
計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機科學(xué)的基本理論和基本知識，具有從事計算機及應(yīng)用的技術(shù)開發(fā)與推廣能力的實用技術(shù)人才。
主要課程：
數(shù)字電子技術(shù)、計算機組成原理、高級語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、微機原理及應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫原理等。
計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向：
本專業(yè)學(xué)生可從事計算機多媒體作品設(shè)計開發(fā)工作、動畫設(shè)計與制作工作、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計和測試技術(shù)員、網(wǎng)絡(luò)工程監(jiān)理員、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件的開發(fā)與維護技術(shù)員、網(wǎng)絡(luò)管理與維護人員等。
