- 學(xué)校介紹
- 校園環(huán)境
- 招生簡章
- 專業(yè)&學(xué)費
- 在線報名
銅仁市特殊教育學(xué)校位于貴州省東北部的銅仁市碧江區(qū)，座落在聯(lián)合國“人與生物圈保護區(qū)網(wǎng)”成員、中國國家級自然保護區(qū)、中國五大佛教名山——梵凈山下、風(fēng)景秀美的錦江河畔。銅仁市碧江區(qū)是連接中國東中部與西南邊陲各省的交通樞紐，到銅仁鳳凰機場車程30分鐘，到芷江機場車程1小時，渝懷鐵路、玉銅城際鐵路、湘黔鐵路和杭瑞高速、滬昆高速等穿越城區(qū)。銅仁市下轄2區(qū)、4縣、4民族自治縣，總面積18023平方公里，有漢、土家、苗、侗、仡佬等26個民族，歷史悠久，文化燦爛，自然景觀秀麗迷人。
學(xué)校黨支部先后被中共貴州省委、中共銅仁市委等評為“五好”基層黨組織和先進基層黨組織；學(xué)校先后被中國國務(wù)院殘工委授予“殘疾人之家”榮譽稱號，被貴州省教育廳、貴州省民政廳、貴州省殘聯(lián)聯(lián)合表彰為貴州省“十五”期間特殊教育先進學(xué)校、“十一五”期間特殊教育先進集體，被中共銅仁市委、市人民政府評為全市教育系統(tǒng)先進集體、教育工作先進集體；學(xué)校工會先后榮獲省、市“先進教育工會組織”稱號。完成的省級教科研課題中，2個榮獲貴州省中小學(xué)教學(xué)成果二等獎，1個榮獲三等獎，1個榮獲市級教科研成果一等獎。1名教師被評為“全國優(yōu)秀教師”，3名教師先后獲得“全國交通銀行特教園丁獎”。教師中有省級特級教師2人，省級優(yōu)秀教師、特殊教育先進個人8人，市級優(yōu)秀教師10人，省級骨干教師1人，市級骨干教師13人。
學(xué)校除開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德、心理健康、理科等文化課外，還開設(shè)了儺面具雕刻、書法、縫紉、美發(fā)、計算機、手工編織、美甲、民族舞蹈等職業(yè)課。聾生表演的舞蹈《桿桿情》、《春芽》、《土家姑娘大腳板》先后參加全國第一屆、第五屆、第六屆殘疾人文藝匯演，分別獲一等獎、銀獎。舞蹈《喜娃》參加中央電視臺少兒節(jié)目《大手牽小手》現(xiàn)場錄制、《讓生命去飛翔》獲貴州省第八屆殘疾人文藝匯演金獎。學(xué)生安迪被中國殘疾人藝術(shù)團聘為團員，參加舞蹈《千手觀音》和《雀之靈》的演出。學(xué)生黎濤獲全國第七屆宋慶齡獎學(xué)金。學(xué)生張文峰、龔彪、蔡曉軍、譚再勇、何正猛、龍?zhí)啤⑼趺餍愕确謩e在國家級、省級殘疾人體育競賽中獲獎。
仁市特殊教育學(xué)校于1981年創(chuàng)辦，是銅仁市唯一一所涵蓋學(xué)前康復(fù)訓(xùn)練、培智教育、義務(wù)教育和高中（中職）階段教育十五年一貫寄宿制特殊教育學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生215人，學(xué)前教育班2個班，一至九年級14個班，高中（中職）教育5個班，送教上門服務(wù)對象31人。有教職工55名，其中高級教師14名，一級教師23名；碩士研究生2人，在職研究生課程班結(jié)業(yè)3人，本科40人。學(xué)校新校區(qū)位于銅仁川硐教育園區(qū)，占地24236平方米，校舍建筑面積8581平方米，設(shè)計容納學(xué)生400人，28個教學(xué)班，建有公寓式的學(xué)生宿舍和設(shè)施配套的教師周轉(zhuǎn)房。
銅仁市特殊教育學(xué)校成立于1981年年初，（當(dāng)時校名為“銅仁地區(qū)聾啞學(xué)校”），2004年9月更改名為“銅仁地區(qū)特殊教育學(xué)校”，2012年11月在政府撤地建市時，改為“銅仁市特殊教育學(xué)校”。
招生專業(yè)及相關(guān)信息
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學(xué)校名稱 |
學(xué)校
性質(zhì) |
主管部門 |
學(xué)校地址 |
招生專業(yè) |
招生
計劃數(shù) |
學(xué)習(xí)
形式 |
學(xué)制 |
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銅仁市特殊教育學(xué)校 |
公辦 |
銅仁市教育局 |
銅仁市碧江區(qū)武陵山大道200號 |
計算機應(yīng)用 |
15 |
全日制 |
三年制 |
報考及錄取辦法
1、招生對象：全國初、高中生、職高、中?；蚓哂型葘W(xué)歷者。
2、考生必須熱愛祖國，遵紀(jì)守法，積極向上，性格開朗，富有團隊合作精神，思想品德好，身體健康。
3、各地學(xué)生可到學(xué)校設(shè)在各地的報名處報名、面試。
4、報名時由本人如實填定報名登記表（可在學(xué)校網(wǎng)站進行報名），交驗本人身份證復(fù)印件及相關(guān)學(xué)歷證明，一寸彩照四張，五寸全身彩照一張。
5、應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者；高（中）考成績+面試+政審，擇優(yōu)錄取。職高、中專等中類學(xué)歷者：學(xué)歷證明+體檢+面試+政審，擇優(yōu)錄取。中專班招收初中以上畢業(yè)生，大專班招收高中、中專以上畢業(yè)生或中專技校在讀生或具有同等學(xué)歷者。凡學(xué)生干部、受過獎勵或有藝術(shù)特長生優(yōu)先錄取，客滿為止。
6、錄取辦法：首先在當(dāng)?shù)刈稍?、報名、統(tǒng)一面試，面試合格后在學(xué)校委托指定醫(yī)院按照院校招生標(biāo)準(zhǔn)進行體檢。體檢合格者，學(xué)校按照用工單位的條件進行政審，合格后予以錄取。
7、按照規(guī)定時間來校報到，辦理入學(xué)注冊手續(xù)。
專業(yè)及學(xué)費
專業(yè)設(shè)置：計算機應(yīng)用、學(xué)前教育
計算機專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化知識、專業(yè)知識和良好的職業(yè)道德，了解動畫設(shè)計與制作所需的基礎(chǔ)理論和基本知識，掌握中間畫繪制、PS場景制作、二維設(shè)計與制作的基本方法及操作技能的中級技能型專門人才。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)崗位主要有：電視臺。美術(shù)出版社。文化部門。動畫制作公司、網(wǎng)絡(luò)游戲公司、新聞媒介部門、廣告公司，從事動畫設(shè)計、美術(shù)設(shè)計、漫畫、連環(huán)畫、插圖、多媒體作品的制作、卡通玩具設(shè)計、平面廣告設(shè)計等工作崗位、編輯等工作。
主干課程：動漫造型設(shè)計、場景設(shè)計、 FIASH 動畫設(shè)計、動畫特技與特效、廣告策劃、三維動畫設(shè)計、廣告設(shè)計、數(shù)碼影像。
職業(yè)證書：
一：計算機
二：多媒體作品制作員
三：《網(wǎng)頁設(shè)計制作員》中、高級證書。
學(xué)前教育介紹
培養(yǎng)目標(biāo) ：學(xué)前教育專業(yè)秉承“高素質(zhì)、厚基礎(chǔ)、技能全、有特長”的培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展具有高尚的職業(yè)道德、扎實的基礎(chǔ)知識、較強的實踐能力與創(chuàng)新精神具備學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、幼兒園管理、藝術(shù)素養(yǎng)等方面基礎(chǔ)知識熱愛學(xué)前教育事業(yè)熱愛幼兒能在各類托幼機構(gòu)以及其他相關(guān)的機構(gòu)從事學(xué)前兒童保教、研究、管理工作的人才。
就業(yè)方向：在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事學(xué)前教育研究的高等院校、科研機構(gòu)的研究人員;在有關(guān)政府機關(guān)、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評估和指導(dǎo)人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等;在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與制作等;從事與兒童相關(guān)的企業(yè)設(shè)計制作與營銷，各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調(diào)查和分析專業(yè)人士等。
主干課程：鄧小平理論概論、現(xiàn)代學(xué)前教育理論、當(dāng)代學(xué)前教育心理學(xué)、基礎(chǔ)英語、計算機應(yīng)用、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展及活動設(shè)計、學(xué)前教育評價、學(xué)前科研方法教育學(xué)、英語Ⅰ（1、2）、管理概論、學(xué)校管理（1、2）、學(xué)校管理心理、教育行政概論、教育研究方法、教育法制基礎(chǔ)、中外基礎(chǔ)教育研究、學(xué)校心理健康教育等等。
職業(yè)證書：
一：幼兒園教師資格證書
二：蒙特梭利教師資格證書
三：親子園教師資格證書
四：學(xué)前教誨培訓(xùn)
五：普通話級別證書
六：上崗證。
銅仁市特殊教育學(xué)校成立于1981年年初，（當(dāng)時校名為“銅仁地區(qū)聾啞學(xué)校”），2004年9月更改名為“銅仁地區(qū)特殊教育學(xué)校”，2012年11月在政府撤地建市時，改為“銅仁市特殊教育學(xué)校”。
