- 學校介紹
- 校園環(huán)境
- 招生簡章
- 專業(yè)&學費
- 在線報名
銅仁職業(yè)技術學院是2002年6月經(jīng)貴州省人民政府批準成立的一所公辦全日制普通高等職業(yè)學院。占地面積1411畝。國家骨干高職院校、中職國家示范學校、“省部共建”高校（國家民委與貴州省人民政府）。
學院現(xiàn)有全日制高職生14811人(其中本科生367人、留學生211人)，生源來自26個省市自治區(qū)以及美國、俄羅斯、老撾、印尼、越南、尼泊爾、敘利亞、喀麥隆、蒙古、巴基斯坦、盧旺達、馬達加斯加、烏干達、多美尼克、哈薩克斯坦、塔吉克斯坦、吉爾吉斯斯坦16個國家。
現(xiàn)有教職工819人，其中高級職稱教師245人，博士26人、碩士246人，雙師素質教師483人；有省市管專家5人，西部之光學者2人、甲秀之光學者1人；有省級職教名師1人、省高層次創(chuàng)新型人才13人。
為深入貫徹落實省委、省政府關于實施教育“9+3”計劃的精神，銅仁市人民政府緊貼銅仁經(jīng)濟社會發(fā)展，推動工業(yè)強市戰(zhàn)略，加快培養(yǎng)銅仁工業(yè)復合型、應用型人才，2013年5月經(jīng)銅仁市人民政府批準同意組建銅仁工業(yè)學校。
銅仁工業(yè)學校是銅仁市教育局和銅仁職院雙重領導下，由銅仁職院領辦的一所全日制公辦中等職業(yè)學校。銅仁工業(yè)學校由市編委核定編制270名，其中管理人員41名，教師194名，教輔22名，工勤13名。銅仁工業(yè)學校班子于2014年11月組建，銅仁工業(yè)學校按3000學生規(guī)模辦學，設置專業(yè)：建筑工程施工、水利水電施工、電子電氣應用與維修、化工機械與設備、城鎮(zhèn)建設、供用電技術、工程測量、汽車維修與應用等。根據(jù)貴州省中等職業(yè)學校建設規(guī)范標準，學校占地總面積為75畝。按照市政府的要求，銅仁工業(yè)學校建設項目總投資1.64億元，建設內容包括：教學樓（蘇州援建項目，7200㎡）、綜合教學辦公樓（5130㎡）、實訓樓（10028㎡）、體育館（8175㎡）。
辦學思路是：遵循職業(yè)教育規(guī)律，以人為本，以就業(yè)為導向，以教學為中心，以專業(yè)建設為依托，以課程建設為核心，以能力培養(yǎng)為重點，加強校企合作，服務地方經(jīng)濟，促進學生全面發(fā)展，實現(xiàn)辦學規(guī)模、質量、結構、效益的協(xié)調發(fā)展。辦學層次是以中職教育為主，成人教育、短期培訓為補充的多層次、多形式的辦學格局。
學校2015年開始招生，現(xiàn)有在校生507人，開設專業(yè)有汽車運用與維修、建筑工程施工、水利水電工程施工、工程造價、機電技術應用等五個專業(yè)。隨著學校的發(fā)展，專業(yè)建設將進一步擴大，將陸續(xù)開設機電設備安裝與維修，電氣運行與控制，電子電氣運用與維修，化學工藝，公路與橋梁，工程施工機械運用與維修等10多個專業(yè),為地方工業(yè)的發(fā)展輸送一線應用型技術人才。
專業(yè)介紹
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專業(yè) |
代碼 |
學制 |
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建筑工程施工 |
040100 |
三年 |
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工程造價 |
040500 |
三年 |
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模具制造技術 |
051500 |
三年 |
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汽車運用與維修 |
082500 |
三年 |
分數(shù)線
按照分數(shù)從高分到低分錄取。
貴州五年制（3+2）大專錄取分數(shù)線：
五年制高職院校招收參加貴州初中學生學業(yè)水平考試的應屆初中畢業(yè)生，且考試成績須達到當年五年制高職最低分數(shù)控制線以上，按招生計劃擇優(yōu)錄取
對象及入學形式
應、往屆初、高中畢業(yè)生。憑初(高)中畢業(yè)證、身份證(戶口薄)注冊入學。
學習待遇
1、學費：根據(jù)國家免學費政策，學生在校三年免交學費。
2、助學金：在校一、二年級農村戶籍學生、城市戶口家庭經(jīng)濟困難學生每人每年享受2000元國家助學金。
3、農村“建檔立卡”貧困戶子女，第一學年和第二學年，另外享受精準扶貧助學金和銅仁市精準扶貧相關資助政策。
4、就讀銅仁市技工學校學生額外享受如下資助政策：
(1)第一學期免住宿費、報銷來校車費(憑車票最高報80元)、按14元/天發(fā)放生活費;
(2)學生畢業(yè)時免費提供一個職業(yè)工種(中級)的技能鑒定。
專業(yè)及學費
招生計劃
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專業(yè)名稱 |
招生人數(shù) |
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護理 |
100 |
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會計電算化 |
50 |
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藥劑 |
50 |
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計算機應用與維修 |
50 |
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電子商務 |
40 |
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畜牧獸醫(yī) |
20 |
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藥物制劑 |
40 |
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汽車運用與維修 |
100 |
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建筑工程施工 |
40 |
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模具制造技術 |
30 |
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機電技術應用 |
30 |
銅仁工業(yè)學校模具制造技術
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，掌握模具制造技術專業(yè)基礎理論，具有較強的模具制造、維修能力，具有相關設備的操作、維護技能，具有專業(yè)技術的綜合應用能力和一定的工作創(chuàng)新精神，能較強適應市場需要，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的中等應用型技能人才。
核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：金屬加工基礎，車削技術，銑削技術，模具制造技術，測量技術，磨削技術，數(shù)控車技術，數(shù)控銑技術，焊接技術，氣液動技術，電氣技術裝備維修，導柱導向連續(xù)模，企業(yè)實習。
銅仁工業(yè)學校工程造價技術
1、培養(yǎng)目標工程造價專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備扎實的高等教育文化理論基礎，適應我國和地方區(qū)域經(jīng)濟建設發(fā)展需要，具備管理學、經(jīng)濟學和土木工程技術的基本知識，掌握現(xiàn)代工程造價管理科學的理論、方法和手段，獲得造價工程師、咨詢（投資）工程師的基本訓練，具有工程建設項目投資決策和全過程各階段工程造價管理能力，有實踐能力和創(chuàng)新精神的應用型高級工程造價管理人才。
2、主干課程經(jīng)濟學基礎、會計基礎、建筑工程制圖、工程項目管理、工程測量、工程力學、工程建設法規(guī)、建筑材料、建筑施工技術與組織、建筑工程計量與計價、安裝工程計量與計價、房屋建筑構造、工程造價管理、建筑繪圖設計軟件CAD、工程造價預算軟件、建筑工程經(jīng)濟、建筑設備、工程項目招投標及合同管理、工程建設監(jiān)理。
3、就業(yè)目標學生畢業(yè)后能夠在工程（造價）咨詢公司、建筑施工企業(yè)（乙方）、建筑裝潢裝飾工程公司、工程建設監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、設計院、會計審計事務所、政府和企事業(yè)單位的基建部門（甲方）等，從事建筑施工技術、工程預（結）決算、工程監(jiān)理、工程造價招標代理、建設項目投融資和投資控制、工程造價確定與控制、投標報價決策、合同管理、工程成本分析、工程咨詢以及工程造價管理相關軟件的開發(fā)應用和技術支持等工作。
銅仁職業(yè)技術學院建筑工程施工
1、培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握建筑工程結構構造、施工組織管理、工程造價、工程測量、工程監(jiān)理、材料檢測等知識、技能的高級技術應用性人才 2、主干課程建筑識圖與建筑構造、建筑材料、建筑工程測量、建筑設備、土木工程力學、建筑結構、地基與基礎、建筑施工、建筑工程造價、建筑施工項目管理、建筑cad資料員專業(yè)管理實務，建筑施工組織，建筑施工種及綜合訓練、單位工程施工組織設計、工程造價綜合練習3、就業(yè)方向從事建筑工程施工技術管理、工程造價、工程監(jiān)理、工程測量、建筑材料檢測等方面的工作。
銅仁職業(yè)技術學院汽車運用與維修
1、培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)面向汽車后市場的汽車檢測、汽車維修、汽車裝配等企業(yè)，擁護黨的基本路線，具有與本專業(yè)相適應的文化水平和良好的職業(yè)道德，掌握一定的專業(yè)理論知識、實踐技能和較強的實際工作能力和經(jīng)營管理能力，在生產(chǎn)、服務第一線從事汽車檢測、電路維修、車身修復以及汽車技術服務和相關業(yè)務管理工作，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高技能應用性人才。
2、主干課程：機械制圖、汽車電工電子技術應用、汽車發(fā)動機檢修、汽車底盤檢修、汽車電器設備檢修、汽車電控裝置檢修、汽車故障診斷排除、汽車專業(yè)英語、汽車性能檢測等。
3、師資隊伍：現(xiàn)有專業(yè)課教師17人，其中副高6人（研究生4人），中級6人。
高技工3人，,工程師2人。
4、實訓條件：我院現(xiàn)有3000平方米的汽車維修與檢測技術校內實訓基地，內設汽車維修、汽車檢測兩大實訓中心。
能完成汽車發(fā)動機拆裝與維修、汽車底盤拆裝與維修、汽車鈑金、汽車裝璜美容、汽車發(fā)動機排故、現(xiàn)代汽車拆裝、汽車安全環(huán)保檢測、汽車綜合性能檢測、現(xiàn)代汽車故障診斷技術等實訓教學任務。
本地還有多家知名的汽車維修公司成為了我系的校外實習基地，為學生校外實習創(chuàng)造了良好的條件。
5、工作崗位與就業(yè)方向：面向汽車維修、汽車檢測、汽車售后服務、汽車保險等行業(yè)，在汽車檢測、維修、銷售、保險等崗位上工作。
收費標準及資助政策
一、免學費政策
（一）免學費范圍
公辦中等職業(yè)學校全日制正式學籍一、二、三年級在校學生。對在職業(yè)教育行政管理部門依法批準、符合國家標準的民辦中等職業(yè)學校就讀的全日制正式學籍一、二年級學生，按照當?shù)赝愋屯瑢I(yè)公辦中等職業(yè)學校免除學費標準給予補助。
（二）資助標準：每生每年2000元。
（三）申請程序及審核。
1．每學年秋季學期開學后一個月內，全日制一年級新生填需將《貴州省中等職業(yè)學校免學費申請表》、戶口簿復印件（戶口簿復印件應包含戶號頁、學生姓名頁信息）、身份證復印件（2份）、城市戶口和縣鎮(zhèn)非農戶口需提交《中等職業(yè)學?？h城、城市貧困家庭學生認定表》遞交到學校進行免學費資格審核。
2.每學期開學后一個月內，老生需將《貴州省中等職業(yè)學校免學費申請表》遞交到學校進行免學費資格審核。
3．學校審核確定享受免學費政策學生名單后，通過全國中等職業(yè)學校學生管理信息系統(tǒng)將免學費學生相關信息報至上級管理機構審核，相關審核結果在學校內進行不少于5個工作日的公示。
4．享受免學費政策學生名單公示無異議后，由學校組織享受免學費政策學生本人在《貴州省中等職業(yè)學校免學費學生名單》上簽名確認。
5．學校根據(jù)全日制學生實際在校情況，每月剔除當月學籍異動學生，在每學期的第三個月核定免學費學生名單。
二、國家助學金
（一）資助對象
具有學校全日制學歷教育正式學籍的在校一、二年級涉農專業(yè)學生和非涉農專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學生；學籍或戶籍屬集中連片特困地區(qū)的所有一、二年級農村學生（不含家住縣城的縣鎮(zhèn)非農學生）。
（二）資助標準
每生每年2000元。
（三）申請程序及審核
1.提出申請。開學后一周內，由學生向學校提出申請并如實填寫《貴州省中等職業(yè)學校國家助學金申請表》。
2.提交材料。由申請學生向學校提供學生戶口簿和身份證原件，并將戶口簿首頁、學生本人所在頁和身份證等復印件交學校存檔。非涉農專業(yè)的家庭經(jīng)濟困難學生須向學校提供城市生活低保證明或居住地出具的家庭經(jīng)濟困難等相關證明材料。
3.組織評審。學校組織相關部門及班主任、任課教師、學生代表組成的評審組進行初審，將初審后的擬受助學生名單通過全國中等職業(yè)學校學生管理信息系統(tǒng)報主管部門審核后，學校將受助學生名單、舉報電話在本校網(wǎng)站上公布。主管部門將審核結果在學校的醒目位置公示不少于5個工作日，接受社會、學生家長和師生監(jiān)督。
4.評審確定。公示無異議后，由學校將《貴州省中等職業(yè)學校國家助學金受助學生匯總表》報上級主管部門備案。
5.秋季學期入學第二月統(tǒng)一集中辦理新生資助卡，并由學生在《貴州省中等職業(yè)學校中職資助卡發(fā)放登記表》確認簽字。
6.由銅仁市教育局按每學期第三個月核定的助學金名單一次性將1000元發(fā)放到學生資助卡中，同時學生確認領取中等職業(yè)教育助學金，在《貴州省中等職業(yè)學校國家助學金發(fā)放登記表》簽字確認。
三、精準扶貧
（一）資助對象
具有學校全日制學歷教育正式學籍的在校一、二年級我省農村戶籍建檔立卡貧困戶子女（資助對象稱為“農村貧困學生”）。
資助標準：1、扶貧專項助學金，標準為1000元/生·年；
2、免（補助）教科書費，標準為400元/生·年；
3、免（補助）住宿費，標準為500元/生·年；
（二）申請程序及審核
1.提出申請。年每年秋季學期開學時，農村貧困學生本人向就讀學校提出申請。
2.提交材料。首次申請的農村貧困學生，需提供身份證（或戶口簿）、縣級扶貧部門發(fā)放的《貴州省貧困戶登記卡》（或復印件）、學生資助卡復印件，填寫《貴州省教育精準扶貧資助申請表》。
3.組織評審。學校組織相關部門及班主任、任課教師、學生代表組成的評審組進行初審，學校將受助學生名單、舉報電話在本校網(wǎng)站上公布，并將審核結果在學校的醒目位置公示不少于5個工作日，接受社會、學生家長和師生監(jiān)督，將初審后的擬受助學生名單通過銅仁市教育局報扶貧部門審核。
4.評審確定。公示無異議后，由學校將《貴州省教育精準扶貧學生名單匯總表》、《貴州省教育精準扶貧資金匯總表》報上級主管部門備案。
5.資金發(fā)放。由學校將扶貧專項助學金按每學期500元標準發(fā)放至學生資助卡，同時學生確認領取教育精準扶貧專項助學金，在《貴州省教育精準扶貧學生資助資金發(fā)放登記表》簽字確認。
學校2015年開始招生，現(xiàn)有在校生507人，開設專業(yè)有汽車運用與維修、建筑工程施工、水利水電工程施工、工程造價、機電技術應用等五個專業(yè)。隨著學校的發(fā)展，專業(yè)建設將進一步擴大，將陸續(xù)開設機電設備安裝與維修，電氣運行與控制，電子電氣運用與維修，化學工藝，公路與橋梁，工程施工機械運用與維修等10多個專業(yè),為地方工業(yè)的發(fā)展輸送一線應用型技術人才。
