- 學(xué)校介紹
- 校園環(huán)境
- 招生簡章
- 專業(yè)&學(xué)費
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貴州科技學(xué)校創(chuàng)辦于1993年。歷經(jīng)近二十年的發(fā)展，學(xué)校建有貴州省第123國家職業(yè)技能鑒定所，是全國總工會命名的“全國工會就業(yè)培訓(xùn)基地”,人社部職業(yè)技能鑒定中心認定為“汽車維修專項技能認證授權(quán)培訓(xùn)站”，貴陽市人社局認定為“貴陽市高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)單位”。2012年被貴陽市市民政局評為五星級單位。學(xué)校位于貴陽市金陽新區(qū)百花湖畔，校園內(nèi)環(huán)境幽美，綠樹成蔭。校園占地一百余畝，教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、男女生宿舍、標(biāo)準(zhǔn)足球場、籃球場、學(xué)生食堂等配套設(shè)施一應(yīng)俱全，是一個學(xué)習(xí)的理想場所。
貴州科技學(xué)校成立于1993年，是一所集中職教育、中高職街接、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)鑒定、學(xué)歷提升、就業(yè)安置于一體的綜合性職業(yè)學(xué)校。校園占地六十余畝,建筑面積300000平方米。學(xué)校以“讓每個學(xué)生得以升學(xué),為每個學(xué)生解決就業(yè)和引導(dǎo)部分學(xué)生創(chuàng)業(yè)”為辦學(xué)理念,辦學(xué)二十多年來多次被省、市教育行政部門評為先進辦學(xué)單位。
學(xué)校建有貴州省123國家職業(yè)技能鑒定所,由全國總工會定為“全國工會就業(yè)培訓(xùn)基地”,人社部職業(yè)技能鑒定中心認定為“汽車維修專項技能認證授權(quán)培訓(xùn)站”,貴陽市人社局認定為“貴陽市高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)單位”。2012年被貴陽市市民政局評為五A級社會組織。2014年1月8日被貴陽市人力資源和社會保障局確定為貴陽市政策性補貼培訓(xùn)定點機構(gòu)。
學(xué)校于2018年至新校區(qū),地處貴陽市花溪區(qū)孟關(guān)大道東段,左鄰貴陽國際汽貿(mào)城,右接貴陽龍洞堡機場,交通便利、火車站、貴陽北站貴陽東站、貴陽汽車客運站均有交通車經(jīng)停學(xué)校門口,學(xué)生出行非常方便。學(xué)校校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,硬件設(shè)施齊全,有汽車實訓(xùn)中心、航空實訓(xùn)中心、護理實訓(xùn)中心、軌道交通實訓(xùn)中心、模擬高鐵站、美容美發(fā)實訓(xùn)中心、幼師模擬實訓(xùn)中心、多媒體教室、實體幼兒園、形體房、美木室、琴房等,綜合教學(xué)樓、男女生宿舍、足球場、籃球場、學(xué)生食堂等配套設(shè)施一應(yīng)俱全,是學(xué)技術(shù)、升大學(xué)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、鍛造成才的理想搖籃。
我校堅持以“校企合作,工學(xué)交替”的人才培養(yǎng)模式“以質(zhì)量求生存,以就業(yè)為導(dǎo)向、以升學(xué)為目標(biāo)”作辦學(xué)宗旨,讓每個學(xué)生實現(xiàn)自己的大學(xué)夢和就業(yè)目標(biāo)。
招生專業(yè)
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序號 |
專業(yè) |
代碼 |
學(xué)制 |
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1 |
計算機應(yīng)用 |
090100 |
3年 |
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2 |
客戶信息服務(wù) |
090900 |
3年 |
|
3 |
電子技術(shù)應(yīng)用 |
091300 |
3年 |
|
4 |
汽車運用與維修 |
082500 |
3年 |
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5 |
汽車美容與裝潢 |
101700 |
3年 |
貴州科技學(xué)校招生要求
中專：凡應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)的男、女生或同等學(xué)歷的社會青年。
錄取規(guī)則
1.進檔考生按照“志愿優(yōu)先”的原則從高分到低分確定專業(yè)，若該專業(yè)計劃錄滿，考生第一專業(yè)志愿不能錄取，按其第二、第三……等專業(yè)志愿順序依次擇優(yōu)錄取。當(dāng)考生填報的專業(yè)志愿均未被錄取時，對服從專業(yè)調(diào)劑者，調(diào)劑到其未填報且學(xué)校未錄滿專業(yè)錄取，對不服從專業(yè)調(diào)劑者，自愿放棄錄取資格者，學(xué)校將予以退檔。
2.實行平行志愿投檔模式的省，若首輪投檔后計劃未完成，接收征集志愿投檔考生。
3.未實行平行志愿投檔的省，按生源省投檔規(guī)則，我院優(yōu)先錄取第一志愿的考生，若第一志愿考生人數(shù)不足時，依次錄取第二、第三……及征集志愿的考生。
4.在志愿優(yōu)先從高分到低分錄取時，若遇考生高考總分相同時，按考生高考的語文、數(shù)學(xué)、外語三科成績的總分從高到低排序;若再遇相同分?jǐn)?shù)，則按考生文(理)綜合成績從高到低進行排序;若按以上方法仍遇相同分?jǐn)?shù)，則依次按語文、數(shù)學(xué)單科成績順序進行排序。
專業(yè)及學(xué)費
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專業(yè) |
代碼 |
學(xué)制 |
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計算機應(yīng)用 |
090100 |
3年 |
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客戶信息服務(wù) |
090900 |
3年 |
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電子技術(shù)應(yīng)用 |
091300 |
3年 |
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汽車運用與維修 |
082500 |
3年 |
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汽車美容與裝潢 |
101700 |
3年 |
汽車運用與維修——前景無限、前途無量
培養(yǎng)目標(biāo)：掌握汽車的構(gòu)造，熟悉汽車修理與檢測技術(shù)，以及汽車電器的檢修方法。
主要課程：汽車機械基礎(chǔ)、汽車底盤、汽車電學(xué)基礎(chǔ)、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車電控原理與維修、汽車空調(diào)、汽車電氣設(shè)備與維修、汽車駕駛技術(shù)、汽車拆裝技術(shù)、汽車修理實務(wù)等。
就業(yè)方向：面向汽車制造、修理與營銷行業(yè)，從事汽車組裝、修理、檢測、銷售、售后服務(wù)以及各種汽車電器設(shè)備調(diào)試與檢測工作。
學(xué)前教育（幼師）——孩子快樂，我快樂
培養(yǎng)目標(biāo)：主要掌握幼兒教育的特點、幼兒活動的設(shè)計，能運用幼兒教學(xué)法。培養(yǎng)幼兒園、各類學(xué)前教育機構(gòu)的師資及管理人才。
主要課程：幼兒心理學(xué)、聲樂、器樂、舞蹈、美工、計算機及應(yīng)用、幼兒活動設(shè)計與實踐、幼兒教育學(xué)等。
就業(yè)方向：面向各種幼兒培訓(xùn)機構(gòu)，從事幼兒學(xué)前教育，幼兒園的管理等。
電子技術(shù)應(yīng)用——應(yīng)用廣泛，無處不在
培養(yǎng)目標(biāo)：熟悉電工、電子、通訊技術(shù)，會修理常用家用電器、通訊設(shè)備，懂得電子產(chǎn)品設(shè)計，掌握電腦組裝等技術(shù)。
主要課程：計算機基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)技能訓(xùn)練、彩色電視機原理與維修、制冷與空調(diào)設(shè)備原理與維修、工業(yè)自動化控制等。
就業(yè)方向：面向電子產(chǎn)品生產(chǎn)和經(jīng)營單位，從事電子設(shè)備的生產(chǎn)、設(shè)計、調(diào)試、維修、檢驗采購及銷售工作。
計算機應(yīng)用——我們已知如何做的事情的自動化
培養(yǎng)目標(biāo)：主要掌握計算機操作系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、組裝計算機、安裝軟件及維修計算機、平面設(shè)計等。
主要課程：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機組裝與維修、平面設(shè)計、網(wǎng)頁制作、圖像處理、動畫設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)的組建與維護、CAD、PS等。
就業(yè)方向：面向企事業(yè)單位的計算機房、辦公計算機崗位，從事計算機設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)管理、維護、操作工作以及計算機制造等。
收費標(biāo)準(zhǔn)
嚴(yán)格按照貴州省物價局制定政策實施，中職學(xué)費全免。
貴州科技學(xué)校資助政策
1、在校三年所有學(xué)費全免
2、國家獎助學(xué)金；一二年級學(xué)生均可享受每年2000元的國家助學(xué)金。
我校堅持以“校企合作,工學(xué)交替”的人才培養(yǎng)模式“以質(zhì)量求生存,以就業(yè)為導(dǎo)向、以升學(xué)為目標(biāo)”作辦學(xué)宗旨,讓每個學(xué)生實現(xiàn)自己的大學(xué)夢和就業(yè)目標(biāo)。
