積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生，金錢損失了還能挽回，一旦失去信譽(yù)就很難挽回，能堅(jiān)持別人不能堅(jiān)持的才能擁有別人不能擁有的，執(zhí)著追求并從中得到最大快樂的人，才是成功者，日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。以下是閬中老觀中學(xué)的報(bào)名條件。

閬中老觀中學(xué)報(bào)名條件

1.必須是參加2024年中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，中考成績(jī)達(dá)到學(xué)校招生條件規(guī)定分?jǐn)?shù)的學(xué)生方可到校報(bào)名。

2.報(bào)名時(shí)帶好準(zhǔn)考證(報(bào)名號(hào)和考號(hào))、中考成績(jī)單、身份證(或戶口薄)復(fù)印件。

閬中老觀中學(xué)辦學(xué)特色

高格調(diào)的物質(zhì)文化建設(shè)與高品味的精神文化建設(shè)所構(gòu)成的校園特有風(fēng)情，多視角地展示了老觀中學(xué)優(yōu)良的育人氛圍，那現(xiàn)代的建筑樓群，典雅的園林藝術(shù)，豐富的兩室文化，所飽含的文化意蘊(yùn)，既鑄造著校魂，又開啟了心智，發(fā)揮著 潛在的育人效應(yīng)。 老觀中學(xué)堅(jiān)持質(zhì)量立校，特色塑校，人和興校的辦學(xué)思 路，強(qiáng)化教學(xué)的中心地位，從嚴(yán)治教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，積極進(jìn)行 教改探索，在傳統(tǒng)教學(xué)與課程改革的有機(jī)結(jié)合中，突出必修 課的質(zhì)量意識(shí)，選修課的地方意識(shí)，研究課的科技意識(shí)和教 育實(shí)踐的開放意識(shí)。

重視教學(xué)的示范性是老觀中學(xué)課堂教學(xué)改革的重要內(nèi)容。為此，學(xué)校從95年起，常年舉辦優(yōu)質(zhì)課、示范課教學(xué)競(jìng)賽 活動(dòng)，持久開展教師教學(xué)基本功強(qiáng)化訓(xùn)練，積極推行青年教 師專業(yè)技能導(dǎo)師制，充分發(fā)揮老教師示范教學(xué)作用，以使一 批中青年教師迅速成長(zhǎng)為教學(xué)骨干，從而形成了強(qiáng)將精兵的 教學(xué)群體自2000年以來，學(xué)校高中教師在全市的統(tǒng)考和高 考中有60人次進(jìn)入全市前5名，初中教師在兩結(jié)合會(huì)考中 有40人次進(jìn)入老觀片區(qū)前2名。

閬中老觀中學(xué)校容校貌

學(xué)校占地100余畝，建筑面積達(dá)27000余平方米。學(xué)校三區(qū)分明，樹木茂盛，綠化面積在同類學(xué)校中名列前茅，尤其以高大繁茂的梧桐樹著稱;擁有設(shè)施一流的教學(xué)樓;裝有全國(guó)直撥電話的學(xué)生公寓;有功能齊全的學(xué)生食堂;設(shè)施完善的實(shí)驗(yàn)室、電教綜合樓、圖書室;有設(shè)備先進(jìn)的計(jì)算機(jī)中心，校園網(wǎng)絡(luò)，衛(wèi)星電視系統(tǒng);有南充市農(nóng)村中學(xué)唯一的300米環(huán)形跑道標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到，我從不懷疑自己的能力，只懷疑自己有沒有努力，恐懼自己受苦的人，已經(jīng)因?yàn)樽约旱目謶衷谑芸啵觳攀前俜种坏撵`感加上百分之九十九的汗水，命好不如習(xí)慣好。養(yǎng)成好習(xí)慣，一輩子受用不盡。以上是閬中老觀中學(xué)的報(bào)名條件。