我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程!我走得很慢，但我從不后退!這個社會是存在不公平的，不要抱怨，因為沒有用!人總是在反省中進步的!不要輕易用過去來衡量生活的幸與不幸!每個人的生命都是可以綻放美麗的，只要你珍惜，沒有創(chuàng)造的生活不能算生活，只能算活著，志在山頂?shù)娜?，不會貪念山腰的風(fēng)景，沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運，以下是四川安縣中學(xué)的平臺網(wǎng)址。

四川安縣中學(xué)平臺網(wǎng)址：

四川安縣中學(xué)辦學(xué)理念

學(xué)校以“厚德善學(xué)、發(fā)展為本”理念，指導(dǎo)學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè)。堅持科學(xué)與人文并重、規(guī)范和個性共存、基礎(chǔ)和特長兼顧，促進學(xué)生形成崇高的社會責(zé)任、良好的行為習(xí)慣、扎實的知識技能、健全的心理體魄。建校以來，安縣中學(xué)已經(jīng)培養(yǎng)合格的高中生35000余人，考上大學(xué)一萬余人。杰出代表有：文學(xué)大師沙汀、著名民間文學(xué)家肖崇素、四川省人民政府副省長陳文光省理科狀元李浩和市文科狀元王珊等等。

四川安縣中學(xué)文化傳統(tǒng)

厚德、善學(xué)：“厚德”即要求學(xué)生德行為首，成人為先，既秉承傳統(tǒng)美德又具備現(xiàn)代公民素質(zhì);要求教師真正德高為師，身正為范，既具備中國知識分子的傳統(tǒng)美德、又具備與時代合拍的人文素養(yǎng);要求學(xué)校工作德育為首，育人為重，既營造師生“修德正身”良好內(nèi)部環(huán)境，又樹立“以德立教”的外部形象。

“善學(xué)”即要求教師樹立終生學(xué)習(xí)的理念，博學(xué)善導(dǎo)，既博覽群書，加深自己的文化素養(yǎng)，又關(guān)注教改動態(tài)，始終站在教改前沿;引導(dǎo)學(xué)生確立正確學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，既使學(xué)生樂學(xué)、勤學(xué)、又讓學(xué)生會學(xué)、學(xué)會;加強校園文化建設(shè)，既營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，又努力把學(xué)校建成學(xué)習(xí)型組織。

生活不是等待風(fēng)暴過去，而是學(xué)會在雨中翩翩起舞，你可以很有個性，但某些時候請收斂，快樂不是因為得到的多而是因為計較的少!待人對事不要太計較，如果太計較就會有悔恨!把艱辛的勞作看作是生命的必然，即使沒有收獲的希望也心平氣和的繼續(xù)，前有阻礙，奮力把它沖開，運用炙熱的激情，轉(zhuǎn)動心中的期待，血在澎湃，吃苦流汗算什么，以上是四川安縣中學(xué)的平臺網(wǎng)址。