成都鐵中建校于1962年，原為成都鐵路局職工子弟中學(xué)。2004年因國營大中型企業(yè)主輔分離，移交到金牛區(qū)，由企業(yè)子弟學(xué)校改制為政府公辦學(xué)校。2008年，為整合優(yōu)質(zhì)教育資源，成都鐵中與一墻之隔的成都31中合并。學(xué)校位于市區(qū)一環(huán)路北二段錦江河北沿，地理位置優(yōu)越，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，師資力量雄厚，教育質(zhì)量一流。歷經(jīng)半個世紀(jì)的辦學(xué)歷程，學(xué)校積淀成厚重的校園文化，營造出民主和諧的人際氛圍，取得了優(yōu)異的辦學(xué)成績。先后被評為四川首批重點中學(xué)、成都市德育工作先進(jìn)集體、四川省校風(fēng)示范學(xué)校、四川省示范性普通高中、四川省示范家長學(xué)校、成都市"千名校長大練兵"校長實訓(xùn)學(xué)校、成都市教師發(fā)展基地學(xué)校、成都市普通高中課程改革樣本校。隨著教育改革的不斷發(fā)展，鐵中辦學(xué)特色日漸鮮明，辦學(xué)水平穩(wěn)步提升，形成了"低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出"的鮮明的辦學(xué)特特色。高考和中考連年受到市、區(qū)表彰，學(xué)科競賽成績優(yōu)異。一流的質(zhì)量、優(yōu)秀的校風(fēng)，贏得了社會的關(guān)注，教育界同仁譽(yù)為"鐵中現(xiàn)象"。

       孜孜育人的教育實踐、厚重校園文化的積淀、改革發(fā)展需要的追求，形成了鐵中"面向全體學(xué)生，堅持全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生成人、成功、成才"的辦學(xué)理念，引領(lǐng)著教師牢固樹立全方位育人的思想，培養(yǎng)既全面發(fā)展又具有個性特長的人才。學(xué)校把教育的核心放在學(xué)生的發(fā)展上，把教育的陽光播撒給每一位學(xué)生，既科學(xué)嚴(yán)格管理，又人性化關(guān)懷引導(dǎo)。充分尊重學(xué)生個性差異，讓每一位學(xué)生都能獲得適合自己的發(fā)展，都能體驗到教師的關(guān)注和愛護(hù)的溫暖，體驗到求知和成功的快樂。

       品德為本是貫穿鐵中整體工作和統(tǒng)領(lǐng)整體工作的意愿和靈魂。學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特征和身心實際，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，努力提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，完善學(xué)生人格。把德育工作的重心根植在對學(xué)生管理、教育、疏導(dǎo)的細(xì)節(jié)和落實上，小至學(xué)生遲到、衣著、隨地吐痰、亂丟果皮紙屑、不認(rèn)真完成作業(yè)等行為習(xí)慣，大至學(xué)生的學(xué)習(xí)毅力、責(zé)任感、人生觀、價值觀等思想品質(zhì)，都是學(xué)校和教師關(guān)注的焦點。抓細(xì)節(jié)、重落實，加強(qiáng)以愛國主義為核心的集體主義、社會主義、八榮八恥、日常行為規(guī)范和心理健康教育，并通過團(tuán)隊、班會和社會實踐活動的廣泛開展，形成了鐵中文明質(zhì)樸的班風(fēng)、尚學(xué)思進(jìn)的學(xué)風(fēng)、優(yōu)良純和的校風(fēng)，構(gòu)建出和諧、平安、健康的校園，贏得了社會的贊譽(yù)和家長的信任。

       成都鐵中擁有巍然壯觀的教學(xué)大樓和設(shè)備先進(jìn)的科技大樓，每間教室均是多媒體化。為了提升現(xiàn)代化的教育水平，金牛區(qū)委、區(qū)政府為鐵中投資、征地新建教學(xué)樓、實驗樓、辦公樓、學(xué)生食堂，重建校園圍墻；以國重標(biāo)準(zhǔn)和高中新課改標(biāo)準(zhǔn)配置微機(jī)、勞技、音體美等設(shè)施，為學(xué)生健康、和諧、全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)濃厚的文化氛圍和優(yōu)良的條件。并擁雄厚的師資力量，其中有108名特高級教師和134名區(qū)級以上優(yōu)秀教師、中青年骨干教師、學(xué)科帶頭人、拔尖人才、教育專家。

學(xué)生發(fā)展的特色培養(yǎng)：

       為了針對性的培養(yǎng)學(xué)生的個性特長和發(fā)展差異，特意設(shè)立了籃球、羽毛球、舞蹈、樂器、科創(chuàng)等27個興趣活動小組，豐富多彩的活動課和自選課為學(xué)生筑建了廣闊的發(fā)展平臺。近幾年在籃球、羽毛球、田徑、棋類等體育項目方面的各級各類比賽中屢屢奪以及舞蹈、合唱、獨唱、器樂、美術(shù)等方面的比賽中也是捷報頻傳；微機(jī)、頭腦奧賽等科創(chuàng)競賽更是碩果累累。

育人成果：

       2001屆的王宇晗，當(dāng)年高考以四川省前二十名的成績順利進(jìn)入清華大學(xué)。現(xiàn)在于美國的一家世界頂級的風(fēng)投公司中擔(dān)任重要職位。

       2004屆的韓科，美國賓州州立大學(xué)博士畢業(yè)，在28歲時就被聘為英國帝國理工的教授，成為中科大畢業(yè)生中年紀(jì)最輕的大學(xué)教授。

       2006屆的學(xué)生鄧科，上海交大本科畢業(yè)，香港中文大學(xué)和劍橋大學(xué)碩士畢業(yè)，現(xiàn)在在劍橋大學(xué)讀博士。

       2010屆徐皓同學(xué)考入清華大學(xué)，目前是其專業(yè)僅有的兩個直讀博士之一。

       2020屆劉港琛和張晗同學(xué)，分別從北師大和中山大學(xué)本科畢業(yè)后，以優(yōu)異的成績保送直博清華大學(xué)。

       2020屆，王玉輝同學(xué)獲得2024年高中化學(xué)競賽全國一等獎，現(xiàn)就讀于上海交大。

招生計劃：

       目前計劃招收10個班級，分為8個本地生班，2個外地生班。

報名條件：

       1、未在成都市中心城區(qū)參加高中階段教育學(xué)校統(tǒng)一招生考試報名的應(yīng)屆初三畢業(yè)學(xué)生（含成都市主干城區(qū)戶籍、成都市主干城區(qū)以外戶籍），均可參加網(wǎng)上報名。

       2、有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和生活自理能力，在校期間能夠遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定。

       3、全面發(fā)展，有一定的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。

       4、身體和心理健康。

       5、在初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、信息技術(shù)學(xué)科競賽中成績優(yōu)秀者，同等條件下優(yōu)先錄取。

到校乘車路線：

       成都市一環(huán)路北二段34號，可乘坐42、342、75、55路公交。