成都第十六中學
發(fā)布時間：2025-07-16 閱讀：
摘要：成都市第十六中學是一所具有六十多年歷史的市級重點高完中學?，F(xiàn)有31個教學班，1200多名學生。擁有一支以國家級骨干教師、市級學科帶頭人、高中級教師為主體的高素質(zhì)教師隊伍。教育教
成都市第十六中學是一所具有六十多年歷史的市級重點高完中學?，F(xiàn)有31個教學班，1200多名學生。擁有一支以國家級骨干教師、市級學科帶頭人、高中級教師為主體的高素質(zhì)教師隊伍。教育教學質(zhì)量連續(xù)10年獲市教育局表彰。作為國家、省、市重點學科科研課題的研究單位，成果累累，有數(shù)百篇科研論文、實驗報告在各級各類刊物和專業(yè)學術(shù)會上發(fā)表、交流。
成都市第十六中學辦學特色
學校以“成功教育”和突出外語教學為特色。愛護學生、輔助學生、激勵學生健康成長已成為全體教職工的工作理念和具體實踐。在外語教學上實施小班授課、引進國外教材、增加課時、聘請外籍專家指導也取得了良好的效果。
學校以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為核心進行教育教學改革，通過開設(shè)選修課、活動課、實踐課，極大地豐富了學生的校園生活。內(nèi)容廣泛的社會考察活動、英語藝術(shù)節(jié)、英語模仿秀等豐富多彩、各具特色的第二課堂活動吸引了大量同學參與其中。圖書室、電腦室、實驗室，極大地提高了學生的動手動腦能力。
成都市第十六中學校園環(huán)境
學校占地面積30多畝，校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭?，F(xiàn)代化的200米塑膠跑道、人工草坪，體育設(shè)施齊全;音樂、美術(shù)、電腦、多媒體專用教室、圖書閱覽室、理化生實驗室等一應(yīng)俱全，設(shè)施一流
成都市第十六中學學校校風
以其“誠實、勤奮、文明、開拓”的校風和教風，以其優(yōu)美的育人環(huán)境和一流的設(shè)備，靠著全體教師的不懈努力，學校贏得了全社會的一致肯定和高度贊揚。
article 生活是什么，生活是一出戲劇，是一次歷險，是一個夢境，是一個幻覺?其實生活就是西西弗斯不斷重復地推大石頭上山頂?shù)倪^程。下面就由邦博爾九三招生網(wǎng)老師為大家介紹成都第十六中學2024年招生簡章。
成都第十六中學2024年招生簡章
總計劃招生500人。
成都第十六中學辦學特色
學校以“成功教育”和突出外語教學為特色。愛護學生、輔助學生、激勵學生健康成長已成為全體教職工的工作理念和具體實踐。在外語教學上實施小班授課、引進國外教材、增加課時、聘請外籍專家指導也取得了良好的效果。
學校以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為核心進行教育教學改革，通過開設(shè)選修課、活動課、實踐課，極大地豐富了學生的校園生活。內(nèi)容廣泛的社會考察活動、英語藝術(shù)節(jié)、英語模仿秀等豐富多彩、各具特色的第二課堂活動吸引了大量同學參與其中。圖書室、電腦室、實驗室，極大地提高了學生的動手動腦能力。
成都第十六中學校園環(huán)境
學校占地面積30多畝，校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭?，F(xiàn)代化的200米塑膠跑道、人工草坪，體育設(shè)施齊全;音樂、美術(shù)、電腦、多媒體專用教室、圖書閱覽室、理化生實驗室等一應(yīng)俱全，設(shè)施一流。
成都第十六中學師資力量
學?，F(xiàn)有教師122名，其中有高級教師18人;一級教師52人;任職教師學歷全部達標。學校有一支素質(zhì)高、能力強、勤政務(wù)實的領(lǐng)導班子;與一支既愛崗敬業(yè)、富有教學經(jīng)驗，又有愛心、活力的，成長型的教師隊伍。北京師大、東北師大、西南師大畢業(yè)生的加盟使學校師資更上一個臺階。
以上就是邦博爾九三招生網(wǎng)老師為大家介紹的成都第十六中學的基本情況，想了解更多詳細情況可以關(guān)注邦博爾教育網(wǎng)。
article 企圖不勞而獲的人，往往一事無成。別人的錯誤不是你犯錯的借口。如果你盡力而為，失敗并不可恥。由于成都第十六中學2024年的招生錄取分數(shù)線還沒有公布，下面就由九三九三招生網(wǎng)老師為大家介紹成都第十六中學2024年招生錄取分數(shù)線。
成都第十六中學2024年招生錄取分數(shù)線
學校名稱
錄取分數(shù)線
成都第十六中學
520分
成都第十六中學文化傳統(tǒng)
學校全方位的教育教學改革工作開展的很早：諸如針對性課題研究，青年教師的技能培訓，學校、教研組、備課組、教師個人“四級一體”的理論學習和研究，中老年教師一期一次的展示課，青年教師一年一度的優(yōu)質(zhì)課競賽，新參加工作和新調(diào)入學校教師的獻課，每年上半年的德育科研年會和下半年的教學年會，中老年教師和青年教師結(jié)對子的“老帶新、熟帶生”等富有學校特色的教改科研活動。同時，學校在高中年級開展了研究性學習，初中年級開展了綜合社會實踐活動，在教師中間進行校本培訓，這些活動也已經(jīng)取得了階段性成果并引起了社會的廣泛關(guān)注和一致稱贊。
成都第十六中學辦學宗旨
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