中國地質(zhì)大學水文與水資源工程專業(yè)以水資源為主要研究對象
作者:劉老師來源:招生之家時間:2025-08-01 19:01次
摘要:本科 四年 工學學士學位水文與水資源工程專業(yè)是以地球科學基本理論為基礎(chǔ),以水資源為主要研究對象,系統(tǒng)學習水資源的形成、分布、運動和變化等方面的專業(yè)知識和技能,兼顧與水資源相關(guān)的
本科 四年 工學學士學位
水文與水資源工程專業(yè)是以地球科學基本理論為基礎(chǔ),以水資源為主要研究對象,系統(tǒng)學習水資源的形成、分布、運動和變化等方面的專業(yè)知識和技能,兼顧與水資源相關(guān)的地質(zhì)災(zāi)害及其賦存地質(zhì)環(huán)境與水相互作用的基礎(chǔ)知識,并將其應(yīng)用于水資源的勘查、評價、開發(fā)、管理,水利工程的勘查、設(shè)計、施工,地質(zhì)災(zāi)害及其賦存地質(zhì)環(huán)境的勘察、評價、監(jiān)測、預(yù)測預(yù)報和治理。
本專業(yè)培養(yǎng)適合21 世紀社會經(jīng)濟發(fā)展需要,德、智、體全面發(fā)展,既具備較扎實的基礎(chǔ)理論又具有較強的水文水資源、巖土工程及其賦存地質(zhì)環(huán)境方面的專業(yè)知識,能在國土、水利、農(nóng)林、城建、交通、鐵路、環(huán)保等部門從事水文、水資源、地質(zhì)災(zāi)害及其賦存地質(zhì)環(huán)境開發(fā)與保護方面的勘查、規(guī)劃、設(shè)計、預(yù)測預(yù)報、管理、監(jiān)測、評價以及進行教學和基礎(chǔ)理論研究的高級專門人才。通過四年的學習, 畢業(yè)生具有扎實的數(shù)理基礎(chǔ)知識,四級以上的英語水平,掌握計算機基礎(chǔ)理論和基本操作,具備一定的編程能力,能夠進行工程制圖、科學運算、實驗與測試等,具有較好的人文社會科學素質(zhì)、良好的體魄、健康的身心及一定的軍事基本知識。本專業(yè)學生主要學習水資源的形成、分布、運動、變化規(guī)律等專業(yè)基礎(chǔ)知識,能合理地對水資源進行開發(fā)、利用和保護; 同時學習與水資源有關(guān)的地質(zhì)災(zāi)害及其賦存地質(zhì)環(huán)境的勘察、評價、監(jiān)測、預(yù)測預(yù)報和治理等方面的專業(yè)基礎(chǔ)知識, 受到運算、實驗、測試、制圖等方面的基本訓(xùn)練,具有運用所學專業(yè)知識分析和解決實際問題、開展科學研究、進行組織管理的基本能力。我校的水文與水資源工程專業(yè)于2011 年通過教育部工程專業(yè)認證,2020 年成為卓越工程師計劃專業(yè),為向國際化邁進奠定了基礎(chǔ)。
專業(yè)主干課
水文與水資源工程專業(yè)英語、工程巖土學、土力學、工程巖體力學、地基與基礎(chǔ)、水文水利計算、水資源開發(fā)利用與保護、地質(zhì)災(zāi)害與防治、專門工程地質(zhì)學、水文地球化學基礎(chǔ)、地下水水力學、氣象與氣候?qū)W。
主要實踐性教學
北戴河地質(zhì)認識實習、周口店地質(zhì)基礎(chǔ)實習、測量實習、專業(yè)實習、AutoCAD 與水工環(huán)制圖、 GIS 及其在水文中的應(yīng)用實踐、綜合課程設(shè)計、土工實驗、畢業(yè)設(shè)計(論文)。
畢業(yè)去向
畢業(yè)后在國土資源、水利、水資源、城建、環(huán)保、交通等部門相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學、管理、設(shè)計和生產(chǎn)等方面的工作,如國家有關(guān)部委和地方水文工程勘察設(shè)計院、環(huán)境監(jiān)測單位專業(yè)規(guī)劃設(shè)計研究院(水利勘察設(shè)計研究院、電力設(shè)計研究院、煤炭設(shè)計研究院、建筑設(shè)計研究院等)、工程施工單位、中外合資企業(yè)、教育部門、部隊等,也可在水文學及水資源、地下水科學與工程等研究生專業(yè)繼續(xù)深造。
關(guān)鍵詞:中國,地質(zhì),大學,水文,與,水資源,工程,專業(yè),以,
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