北京校部機械類所含專業(yè)為機械工程。保定校區(qū)機械類所含專業(yè)有四個，包括機械工程(輸電線路工程)、機械設計制造及其自動化、機械電子工程、過程裝備與控制工程，該專業(yè)群為國家級特色專業(yè)。

　　機械工程

　　本專業(yè)是國家級特色專業(yè)，面向能源電力設備的設計、制造與運行維護，培養(yǎng)知識面寬、創(chuàng)新能力強的機械工程領域高級技術人才。本科學制為四年，學業(yè)期滿后符合學業(yè)授予要求，可授予工學學士學位。

　　本專業(yè)學生主要學習機械工程及能源電力領域的基礎理論和專業(yè)知識，包括機械學、力學、熱工學、電工電子學、自動控制等基礎理論和機械設計制造、機電系統(tǒng)控制、電力設備設計及運行等專業(yè)知識，接受現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有從事能源電力設備的設計制造、運行維護和試驗研究的基本能力。骨干課程有《機械原理》、《機械設計》、《機械工程材料》、《機械制造技術基礎》、《液壓與氣壓傳動》、《機械制造設備設計》、《焊接技術》、《機電系統(tǒng)控制》、《互換性技術與測量》、《電廠熱力設備與運行》、《計算機輔助設計與制造》。

　　就業(yè)及發(fā)展前景：本專業(yè)學生的主要就業(yè)去向：大型電力企業(yè)(各電網(wǎng)公司、發(fā)電集團公司等)、能源電力建設運營企業(yè)(中國電建集團、中國能建集團、神華集團、三峽集團、京能集團等)、大型發(fā)電設備制造企業(yè)(哈爾濱電氣、東方電氣、上海電氣等)、大型新能源裝備制造企業(yè)(金風科技、遠景風電、海裝風電、湘電風電等)以及各類大型機械裝備制造企業(yè)(中車集團、中國機械工業(yè)集團等)，從事以發(fā)電設備為主的機械設備的設計制造、運行維護等方面的技術和經(jīng)營管理工作。

　　機械工程(輸電線路工程)

　　本專業(yè)依托機械學科面向輸電線路工程領域，培養(yǎng)具有較好的自然科學基礎和一定的人文、藝術和社會科學基礎，具備輸電線路工程領域所需的、包括機械工程學科的系統(tǒng)知識和電力工程等相關學科基礎知識的、較寬的專業(yè)理論基礎，擁有輸電線路工程領域的專業(yè)知識及工程應用研究與技術開發(fā)能力，具有較強的計算機應用能力并熟練掌握一門外語，具備良好的科學素養(yǎng)、較強的適應性、德智體美全面發(fā)展，能從事輸電線路工程領域的設計、制造、施工及運行管理等方面工作的高級工程技術人才。

　　研究方向：輸電線路規(guī)劃、輸電線路設計、輸電設備制造、輸電工程建設、電力建設施工與管理、輸電線路安全運行、輸電線路災害預防與評價。

　　主干課程：工程圖學A、機械原理、機械設計、公差與技術測量B、工程材料、材料成型技術基礎、機械制造技術基礎;理論力學、材料力學、結(jié)構力學、有限元方法、結(jié)構動力學基礎;電路理論、電力工程基礎、高電壓技術;輸電桿塔設計、輸電桿塔基礎設計、架空輸電線路設計、輸電工程CAD、線路金具及其制造工藝、電力導線與電纜、輸電線路測量技術、輸電線路工程機械、輸電線路運行與檢修等。

　　實踐環(huán)節(jié)：軍事理論教育及實踐、物理實驗、電子技術基礎實驗、機械原理課程設計、機械設計課程設計、制造技術課程設計、金工實習、認識實習、輸電線路課程設計、輸電線路綜合實驗、輸電線路綜合實踐、生產(chǎn)實習、畢業(yè)教育、畢業(yè)設計(論文)、科技創(chuàng)新及社會實踐等。

　　就業(yè)去向：畢業(yè)生可在電網(wǎng)公司、電力設計院、電力規(guī)劃院、電力建設部門、超(特)高壓公司、電力科研開發(fā)部門從事輸電線路規(guī)劃、輸電線路設計、輸電線路設備制造、輸電線路建設施工、輸電線路運行與維護等技術工作，或在相關領域從事技術管理、技術開發(fā)、科學研究等專門技術工作。

　　機械設計制造及其自動化專業(yè)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有較寬厚的基礎理論和較扎實的機械設計制造及其自動化的專門知識，具備產(chǎn)品設計開發(fā)能力和制造系統(tǒng)運作能力，具備良好的機械工程應用、生產(chǎn)管理與工程管理能力，具備良好職業(yè)道德、社會責任、國際視野以及創(chuàng)新能力，能在機械工程及其自動化領域從事工程設計、機械制造、技術開發(fā)、科學研究、生產(chǎn)組織和管理等方面工作的高級工程技術人才。

　　專業(yè)學生主要學習機械設計、機械制造以及自動化方面的基礎知識、理論、技能以及相關的工程技術知識，接受現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，受到基礎研究、應用基礎研究以及工程技術實踐方面的訓練，具有良好的工程和科學素養(yǎng)和對于機械工程問題進行系統(tǒng)表達、建立模型、分析求解和論證的能力，以及設計機械系統(tǒng)、部件和工藝的能力，具有創(chuàng)新意識和從事科學研究、科技開發(fā)的初步能力。