一所學(xué)校的教學(xué)怎么樣，從學(xué)校的師資和學(xué)校的老師作風(fēng)素養(yǎng)就能看出很多端倪。那么成都航空學(xué)校的教師崗位工作職責(zé)都是什么樣的呢?學(xué)校的教師嚴于利己，認真對待自己的工作，深刻明白自己的工作職責(zé)，認真教導(dǎo)學(xué)生。

　　1、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，確立能力本位教育思想，創(chuàng)造性地工作，教授學(xué)生文化知識，專業(yè)知識和職業(yè)技能，培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力、繼續(xù)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力。

　　2、言傳身教，對學(xué)生進行政治思想、道德品質(zhì)、組織紀律和職業(yè)道德教育，使學(xué)生具有高尚的道德風(fēng)貌，完善的人格品質(zhì)。

　　3、樹立高度的社會責(zé)任感，關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生、作學(xué)生的朋友，承擔(dān)心理咨詢工作，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)，激勵學(xué)生自我教育、自我完善，健康成長。

　　4、做好導(dǎo)師工作，對學(xué)生進行職業(yè)指導(dǎo)、升學(xué)指導(dǎo)，使學(xué)生了解自己、了解社會，理智地、充滿信心地設(shè)計自己的職業(yè)生涯，正確選擇人生道路。

　　5、開發(fā)社會教育資源，協(xié)調(diào)各方面教育力量，按計劃組織學(xué)生參加教學(xué)實習(xí)和社會實踐活動。

　　6、學(xué)習(xí)現(xiàn)代職教理論，學(xué)習(xí)學(xué)分制教學(xué)體系的內(nèi)涵，理解其實質(zhì)開展教學(xué)研究，努力做好教學(xué)方法的改革。

　　以上就是學(xué)校教師崗位工作職責(zé)的全部內(nèi)容，如果同學(xué)們還有什么不了解的地方可以在線免費咨詢我校的招生老師，他們將在第一時間為你們呢解答你所遇到的問題~