環(huán)境對一個人的影響是巨大的，一個學校的氛圍取決于學生，而學生的好壞氛圍也會有影響，學校需要注意對學生風氣的影響，讓學校的氛圍變得良好，讓學生在校園內(nèi)接受潛移默化的影響，讓學生的身心都能被影響，進而激發(fā)學生的學習主動性，讓學生更好的學習，然后學校的學習氣氛會更濃，一個良性循環(huán)就形成了。

心位于永川城區(qū)中山大道中段242號，交通方便，環(huán)境優(yōu)美。2012年6月經(jīng)成都市教委批準，成都市松溉中等職業(yè)技術學校、成都市永川工商學校整體并入成都市永川職業(yè)教育中心，至2014年8月全面完成整合。新的成都市永川職業(yè)教育中心有三個校區(qū)，主校區(qū)在永川城區(qū)，另有松溉校區(qū)和陳食校區(qū)。學校占地面積330余畝，建筑面積14萬余平米。

學校在校學生4000余人。為適應經(jīng)濟社會發(fā)展，滿足廣大學子需求，開設了電子技術應用、計算機應用、建筑工程施工、服裝設計與工藝、學前教育、汽車制造與檢修、數(shù)控技術應用、畜牧獸醫(yī)、會計等10多個專業(yè)。其中7個專業(yè)為國家重點支持建設專業(yè)和成都市重點特色專業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)率100%，對口就業(yè)率90%，企業(yè)滿意率95%。2014年高考上線137人;2014年高考上線137人;2015年高考上線198人,2024年高考上線162人，上線率99%。示范校建設期間，學生參加中職技能院校大賽獲得區(qū)級以上獎113項次，文明風采237人次。2024年，參加全國中職院校技能大賽獲得一金兩銅。

現(xiàn)有專任教師375名，其中專業(yè)課教師248名。正高職稱教師2名，副高級職稱教師120名，市區(qū)級名師16名，區(qū)級專業(yè)帶頭人19名，市區(qū)級骨干教師116名，“雙師型”教師239名（占專業(yè)課教師比例96%），研究生53名。聘請行企兼職教師64名。教師獲6項國家專利，獲成都市政府教學成果一、二、三等獎各1項，賽課及技能大賽分別獲國家級獎4項、市級獎17項、區(qū)級獎24項。部分教師為成都市綜合評標專家?guī)煸u標專家、全國注冊監(jiān)理工程師、國家一級注冊建造師、建筑工程師、注冊會計師、心理咨詢師、職業(yè)技能考評員、成都市中職高考專家組成員、區(qū)教育系統(tǒng)咨詢評審專家?guī)熳稍冊u審專家。

學校堅持高端引領、內(nèi)涵發(fā)展、多元辦學、立足成都、輻射全國的發(fā)展戰(zhàn)略，積極主動服務成都以戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)為引領的先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)。校內(nèi)實訓基地32個，實訓設備8740臺（套），總價值4700多萬元。投入550萬元建設數(shù)字校園，建成覆蓋全校的數(shù)字化網(wǎng)絡，建立和完善教學管理、就業(yè)服務、數(shù)字資源平臺。與125家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，建立校外實訓基地75個。牽頭成立了成都職教基地建筑職業(yè)教育集團，參與成都市電子職業(yè)教育集團、成都職業(yè)教育基地現(xiàn)代機電技術教育集團等5個職教集團。

學校改革發(fā)展成果豐碩，《中國教育報》、《中國職業(yè)技術教育》、《成都日報》、《成都商報》、《新華網(wǎng)》、成都電視臺、《永川日報》、永川電視臺等媒體廣泛報道。吸引了市內(nèi)和四川、成都、西藏、河南、甘肅、貴州等教育主管部門和學校來校參觀考察學習。