2024年成都航空學(xué)?？罩谐藙?wù)專業(yè)簡(jiǎn)介

　　以說(shuō)空中乘務(wù)，形象靚麗的空姐形象就出現(xiàn)在我們的腦海中，隨著我國(guó)民航業(yè)的不斷的發(fā)展，優(yōu)雅富有氣質(zhì)的高素質(zhì)空乘人員的需求量也是在增加的，成都航空學(xué)校的特色專業(yè)就是空中乘務(wù)，學(xué)校是提供豐富的教學(xué)資源，有獨(dú)立的實(shí)訓(xùn)基地，教學(xué)設(shè)備也是齊全先進(jìn)的，下面是2024年成都航空學(xué)?？罩谐藙?wù)專業(yè)簡(jiǎn)介。

　　成都航空學(xué)?？罩谐藙?wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

　　空中乘務(wù)專業(yè)培養(yǎng)具有較高的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)，熟練地掌握民航空中服務(wù)操作與管理的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，具備從事國(guó)內(nèi)外航空公司的空乘服務(wù)、地勤服務(wù)及民航商務(wù)工作的高等復(fù)合、應(yīng)用型專業(yè)人才。更多學(xué)校詳情，或者是想要了解更多，不妨查看：成都航空專業(yè)學(xué)校2024年秋季招生時(shí)間

　　成都航空學(xué)?？罩谐藙?wù)專業(yè)課程體系

　　以空中乘務(wù)服務(wù)崗位技能培養(yǎng)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)學(xué)生客艙服務(wù)能力為核心，以客艙服務(wù)與緊急處置程序等真實(shí)工作任務(wù)為載體，參照中國(guó)民航總局《公共航空運(yùn)輸承運(yùn)人運(yùn)行合格審定規(guī)則》(CCAR-121SF)中有關(guān)民航乘務(wù)員培訓(xùn)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和勞動(dòng)與社會(huì)保障部制定的《民航乘務(wù)員》的國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，制定空中乘務(wù)崗位的課程標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)體系。 注重校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)與校外頂崗實(shí)習(xí)的有機(jī)結(jié)合和融通，鼓勵(lì)學(xué)生參與各種知識(shí)競(jìng)賽和技能大賽，把安全生產(chǎn)的理念和培養(yǎng)學(xué)生的良好的職業(yè)素質(zhì)和崗位技能貫穿在課程教學(xué)的全過(guò)程，通過(guò)課程教學(xué)、環(huán)境熏陶、情景體驗(yàn)、生活養(yǎng)成、聘請(qǐng)企業(yè)專家講座以及豐富多彩的第二課堂活動(dòng)等手段，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)校外、課堂內(nèi)外共同開展素質(zhì)教育，職業(yè)素質(zhì)教育三年不斷線。

　　成都航空學(xué)?？罩谐藙?wù)專業(yè)定位

　　本專業(yè)立足民航業(yè)和服務(wù)管理行業(yè)的發(fā)展需要，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以工學(xué)結(jié)合為平臺(tái)，以校企合作為途徑，以國(guó)際合作為特色，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、較強(qiáng)崗位實(shí)踐能力、崗位專業(yè)綜合服務(wù)能力及崗位應(yīng)變能力和可持續(xù)發(fā)展能力的，從事客艙服務(wù)、民航地面服務(wù)、旅游酒店及其他管理服務(wù)等工作的高技能人才。

　　上述就是2024年成都航空學(xué)校空中乘務(wù)專業(yè)簡(jiǎn)介，如果女生身高在160以上，男生身高在170以上，那么就可以聯(lián)系網(wǎng)站首頁(yè)招生老師的電話報(bào)讀我校的，學(xué)校針對(duì)航空行業(yè)也是開設(shè)了很多的專業(yè)，課程設(shè)置也是非常豐富的，比較注重學(xué)生的技能培養(yǎng)，從我校畢業(yè)的學(xué)生專業(yè)能力強(qiáng)，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)牢固。