為加強我校學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程建設，提高就業(yè)指導教師業(yè)務水平，提升就業(yè)指導理論與實踐課的教學質(zhì)量。增強學生的就業(yè)競爭能力，我院就業(yè)處將開展一系列著眼于政策指導、技巧指導和職業(yè)設計的活動，使學生對就業(yè)形勢、擇業(yè)環(huán)境、就業(yè)政策、就業(yè)法律法規(guī)及現(xiàn)行就業(yè)制度有明確的認識，也為了學生在擇業(yè)前有必要的思想準備、心理調(diào)適，進一步幫助在校大學生樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀和擇業(yè)觀。

成都華商理工職業(yè)學校

已將就業(yè)指導課納入教學計劃，將在制定規(guī)范就業(yè)指導課課件模板，就業(yè)指導老師可根據(jù)每個專業(yè)添加就業(yè)指導課內(nèi)容。開展專家講座及示范課。為此該學期我院將開展各色活動，為廣大學生服務，做好各項工作，活動的具體內(nèi)容如下：

專家就業(yè)講座

一、活動目的：

讓學生了解企業(yè)對人才的需求，促使他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、培養(yǎng)良好的就業(yè)心態(tài)。結(jié)合我校和企業(yè)現(xiàn)狀，分析當前就業(yè)形勢，剖析就業(yè)難點，總結(jié)就業(yè)要點、主要原因及應對策略，提高我校學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力。

二、就業(yè)指導內(nèi)容：

1、信息指導

學校和就業(yè)部門只有搜集和掌握了廣泛的社會需求信息，才能為畢業(yè)生創(chuàng)造盡可能多的就業(yè)機會，也才有可能對畢業(yè)生進行就業(yè)指導。

2、思想指導

思想指導是就業(yè)指導的中心，其目的是：幫助畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)標準；確立高尚的求職道德；選擇正確的成才道路。畢業(yè)面試宣講會

3、求職技巧

就業(yè)指導工作要展望未來，引導學生適應知識經(jīng)濟時代對人才素質(zhì)的全面要求。在工作中，要善于根據(jù)學生不同學習階段、不同思想特點而產(chǎn)生的不同需求和接受程度，分別確立不同的教育側(cè)重點，超前地預測和分析學生的思想動態(tài)及某種狀態(tài)下可能出現(xiàn)的問題，及時做好思想政治教育引導工作。

幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、成才觀，引導學生積極投身社會實踐，逐步了解社會職業(yè)。同時，加強對學生的利益教育、適應教育和心態(tài)教育，使學生盡早為踏入社會做好個性品德、心理素質(zhì)準備，培養(yǎng)良好的心態(tài)，為進入實質(zhì)擇業(yè)期奠定牢固的基礎。就業(yè)形式政策、就業(yè)程序、方法和技巧、就業(yè)心理的指導，教育引導學生加快個人社會化進程，抓住機遇，順利實現(xiàn)自己的職業(yè)理想和目標。

4、如何應對就業(yè)難的問題分析當前就業(yè)形式，培養(yǎng)綜合素質(zhì)和能力，提高自身的就業(yè)競爭力。