南充交通職業(yè)學(xué)校師資怎么樣、就業(yè)好不好？-成都幼師學(xué)校
發(fā)布時(shí)間：2025-02-07 閱讀：
摘要：讀中高職學(xué)校有前途嗎?小編的回答是肯定的，中高職教育是國家教育戰(zhàn)略計(jì)劃的一部門，現(xiàn)在國家也在大力提倡職業(yè)教育，職業(yè)教育是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一部門！所以同學(xué)們一定要有正確的認(rèn)識(shí)。、就
讀中高職學(xué)校有前途嗎?小編的回答是肯定的，中高職教育是國家教育戰(zhàn)略計(jì)劃的一部門，現(xiàn)在國家也在大力提倡職業(yè)教育，職業(yè)教育是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一部門！所以同學(xué)們一定要有正確的認(rèn)識(shí)。、就業(yè)好不好？
介紹
教師隊(duì)伍
1.師資隊(duì)伍總體結(jié)構(gòu)
學(xué)校現(xiàn)有教職工68人，教師65人。其中專任教師60人，公共文化課教師25人，專業(yè)教師35人；雙師型教師12人，兼職教師10人，生師比為18.2：1，達(dá)到了國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。。
2.專任教師
學(xué)?，F(xiàn)有專任教師60人，專業(yè)教師35人，占專業(yè)課教師的58%，本科以上學(xué)歷57人，占專任教師的95%；雙師型教師12人，占專業(yè)課教師的34%，占全校專業(yè)教師總數(shù)的20%。
3.兼職教師
學(xué)校根據(jù)教學(xué)需要，聘請(qǐng)了具有較高專業(yè)技術(shù)水平的行業(yè)人員及能工巧匠作為兼職教師到學(xué)校從事兼職教學(xué)工作。目前，學(xué)校兼職教師10人，占專任教師比例為16.7%，兼職教師專業(yè)課課時(shí)占比為1:10，進(jìn)一步發(fā)揮了高水平兼職教師在教學(xué)培訓(xùn)中的重要作用。
南充交通職業(yè)學(xué)校教師培養(yǎng)培訓(xùn)
學(xué)校成立了“教師素質(zhì)提高工程”領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，制訂了學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)及培養(yǎng)培訓(xùn)總體規(guī)劃，以年度為單位全面啟動(dòng)了“學(xué)校教師素質(zhì)提高工程”。制訂了涵蓋“青年教師培養(yǎng)”、“‘雙師型’教師培養(yǎng)”、“行業(yè)專家工作室”、“名師工作室”、學(xué)歷進(jìn)修等多項(xiàng)教師培訓(xùn)培養(yǎng)規(guī)劃。
學(xué)校借助成都客運(yùn)段的技術(shù)優(yōu)勢(shì)和培訓(xùn)資源，建立了長期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)關(guān)系，利用暑寒假，專業(yè)教師到企業(yè)進(jìn)行崗位實(shí)踐1個(gè)月，成都客運(yùn)段針對(duì)學(xué)校教師開設(shè)培訓(xùn)班，重點(diǎn)提升教師的實(shí)際操作水平。
學(xué)校邀請(qǐng)專家到校針對(duì)微課制作和信息化教學(xué)開展了專題培訓(xùn)，提升了教師的信息化應(yīng)用能力。邀請(qǐng)專家到校針對(duì)“有效課堂創(chuàng)建”和理實(shí)一體化實(shí)施進(jìn)行講座，邀請(qǐng)教學(xué)能手到校進(jìn)行課程展示。同時(shí)安排2名教師參加省培。
學(xué)校也開展了教案、課件評(píng)比，校級(jí)優(yōu)質(zhì)課、信息化教學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、評(píng)課等比賽活動(dòng)，提升了教師的業(yè)務(wù)能力。
南充交通職業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)與畢業(yè)情況
學(xué)生學(xué)完規(guī)定的全部課程，各科成績(jī)及實(shí)習(xí)合格者，發(fā)給國家承認(rèn)學(xué)歷的中專畢業(yè)證書和相應(yīng)的職業(yè)技能等級(jí)證書；同時(shí)高中及中專套讀大專畢業(yè)生還可獲得由西華師范大學(xué)或四川省交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院頒發(fā)電子注冊(cè)的大專畢業(yè)證書。
學(xué)校高度重視畢業(yè)生的就業(yè)安置工作，有穩(wěn)定的定向?qū)嵙?xí)和就業(yè)單位，實(shí)行計(jì)劃招生、訂單培養(yǎng)、定向就業(yè)。學(xué)生入學(xué)即可簽訂經(jīng)司法公證的《就業(yè)安置合同》，保證就業(yè)。我校定向就業(yè)單位有：成都鐵路局成都客運(yùn)段、重慶客運(yùn)段、貴陽客運(yùn)段、達(dá)成鐵路公司；成都地鐵有限責(zé)任公司；廣梅汕鐵路公司；南昌鐵路局南昌客運(yùn)段、福州客運(yùn)段；重慶軌道交通公司；重慶江北國際機(jī)場(chǎng)；廣州高速公路有限公司；深圳西部公交公司；成南高速公路有限公司等交通部門，主要從事乘務(wù)、票務(wù)、調(diào)度、運(yùn)轉(zhuǎn)、信號(hào)、電務(wù)、烹飪、安檢和接發(fā)列車等工作。學(xué)生一次性就業(yè)率高達(dá)98%。
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四川省南充師范學(xué)校四川省南充師范學(xué)校地處高坪區(qū)龍門鎮(zhèn)，西濱嘉陵江，南鄰達(dá)成鐵路南充東站，東靠南充高坪機(jī)場(chǎng)，地理?xiàng)l件優(yōu)越，交通十分便利。是一所省市兩級(jí)共管、南充市教育局直屬的重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，主要培養(yǎng)具有全日制大專、中專學(xué)歷的幼兒教師和小學(xué)教師。南充師范學(xué)校有83年的辦學(xué)歷史，前身是1932年成立的私立南充成達(dá)中學(xué)。1977年11月，經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)，成立“四川省南充縣師范學(xué)?！?；1993年南充撤地建市，學(xué)校上劃市直管，更名為“四川省南充師范學(xué)?！?。 2001年學(xué)校被四川省教育廳、四川省發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)批準(zhǔn)成為具有五年制（大專）招生資格的學(xué)校；2002年6月，根據(jù)教育部有關(guān)文件精神，與西華師范大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，以南充師范學(xué)校為主體，成立了“西華師范大學(xué)南充初等教育學(xué)院”。2005年通過了四川省教育廳五年制小學(xué)教育（學(xué)前教育）專業(yè)辦學(xué)水平評(píng)估。
學(xué)校官方網(wǎng)站：，學(xué)校地址：南充市高坪區(qū)龍門鎮(zhèn)華龍北路60號(hào)
南充外國語中等專業(yè)學(xué)校南充外國語中等專業(yè)學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，努力提高服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的能力，與南充市改造提升汽車汽配、絲紡服裝、輕工食品等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和大力發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)緊密對(duì)接， 辦學(xué)成果 我校是南充市重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，在18年的辦學(xué)歷程中，先后與四川外語學(xué)院、四川大學(xué)、西華師范大學(xué)等高校聯(lián)合辦學(xué)，為社會(huì)培養(yǎng)輸送了3萬多名實(shí)用型專業(yè)技能人才，積累了豐富的中職、高職辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了先進(jìn)的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會(huì)和企業(yè)的廣泛認(rèn)可。日本世川和平財(cái)團(tuán)和日本AFS協(xié)會(huì)到?？疾?，開展畢業(yè)生赴日研修合作，已有500多名學(xué)生先后到日本、美國、英國、南非、俄羅斯、韓國等國留學(xué)、就業(yè)，出國學(xué)生的年薪大都在十萬元人民幣以上。
學(xué)校官方網(wǎng)站：，學(xué)校地址：南充市嘉陵區(qū)于陛路三段169號(hào)
關(guān)鍵詞：南充,交通,職業(yè)學(xué)校,師資,怎么樣,、,就業(yè),
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