體育教育專業(yè)根據(jù)現(xiàn)階段我國高等教育發(fā)展的需要和目前體育教育發(fā)展的需求，培養(yǎng)具有扎實體育學科專業(yè)基礎理論知識和基本技能、現(xiàn)代教育觀念、創(chuàng)新精神和實踐能力，在全面發(fā)展的基礎上學有專長，能勝任學校體育教育教學、訓練和競賽工作，并能從事學校體育科學研究、學校體育管理及社會體育指導等工作的復合型體育高級人才。學生主要學習教育學、心理學、運動人體科學、學校體育、體育鍛煉、訓練與競賽等方面的基本理論、基本知識和基本技能，受到體育科學研究的基本訓練，掌握從事學校體育教學工作的基本能力。

運動解剖學、運動生理學、體育保健學、教育學、學校體育學、體育心理學、運動生理學、運動解剖學、體育保健學、田徑、籃球、排球、足球、體操、健美操、武術、體育教學論、體育心理學、學校體育學、田徑、球類(籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球)等。主要實踐環(huán)節(jié)：專業(yè)實踐、教育見習、教育實習、畢業(yè)論文。學分績點是學生申請免聽免修課程、獎勵學分、授予學位的主要依據(jù)。學生在有效學習期限期間取得畢業(yè)資格，且專業(yè)課程的平均學分績點≥2.0，同時符合學校授予學位其它條件的，可獲得學士學位。

1.學校對考生身體健康狀況的要求，按教育部、衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)頒發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》執(zhí)行。新生入學后進行體檢復查，凡不符合條件或發(fā)現(xiàn)有舞弊行為的，取消入學資格。

2.我校彝加彝單類專業(yè)，限招四川省少數(shù)民族地區(qū)的彝族考生;少數(shù)民族預科限招四川省少數(shù)民族地區(qū)的少數(shù)民族考生。

3.除英語類專業(yè)只招收英語語種考生外，其它專業(yè)不限制考生應試外語語種。

1、掌握體育教學的基本理論與方法;

2、掌握體育鍛煉、運動訓練與競賽的基本理論與方法;

3、掌握體育保健和康復的基本理論與方法;

4、具備初步從事學校體育科學研究的能力;

5、熟悉國家有關教育、體育工作的方針、政策和法規(guī)。

體育教育專業(yè)培養(yǎng)具備德智體美全面發(fā)展，系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，掌握學校體育教育工作規(guī)律，具有較強的實踐能力，在全面發(fā)展的基礎上有所專長，能在中等學校等從事體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和競賽工作，并能從事學校體育科學研究、學校體育管理、社會體育管理、社會體育指導等工作的高素質的應用型人才。畢業(yè)后，可到各類學校從事學校體育的教學工作，以及教育教學的管理工作。

1、領會和掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理和“三個代表”的重要思想;熟悉國家有關教育、體育工作的方針、政策和法規(guī);熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德。

2、掌握學校體育教學、健康教育教學、體育鍛煉、運動訓練和競賽德基本理論與方法，具有創(chuàng)新精神、實踐能力和較強的自學能力、社會適應能力;

3、了解學校體育改革與發(fā)展的動態(tài)以及體育科研的發(fā)展趨勢;掌握基本的科研方法，并具有從事體育科學研究的能力。