考不上高中可以復(fù)讀。如果考不上高中，還有幾個(gè)方法可以選擇。要注意的是，無論選擇哪一個(gè)，都要明白，為自己的選擇負(fù)責(zé)，不要怨天尤人的。

考不上高中的出路有哪些

1.上3+2的大專，也就是初中起點(diǎn)的大專，可以學(xué)一門技術(shù)，有利于就業(yè)。要注意的是，一定要挑選有口2.碑的學(xué)校，自己也要認(rèn)真的學(xué)。

3.打工。外出打工的話，初中起點(diǎn)可供選擇的行業(yè)并不多。

4.復(fù)讀初三。要認(rèn)真的讀書，在學(xué)校里上學(xué)，不僅是學(xué)習(xí)知識，還能培養(yǎng)堅(jiān)韌的性格。

普通高中的話，分?jǐn)?shù)要求比較低。不過在普通高中上學(xué)，學(xué)風(fēng)一般，教學(xué)質(zhì)量也一般。

建議好好讀書，投資什么都不如投資自己。

考不上高中各類選擇的利弊

1 繼續(xù)復(fù)讀初中

這也是一種中考沒有考上理想專業(yè)的選擇，不過很多地區(qū)政策有所限制。

利：可以再給自己一個(gè)學(xué)習(xí)奮斗的機(jī)會，如果努力的話，還是有機(jī)會考上重點(diǎn)高中。

弊：每年考試競爭程度不一樣，變數(shù)太大；容易造成心理負(fù)擔(dān)、增加家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

2 選擇普通高中就讀

這是一部分同學(xué)的選擇，他們退而求次，選擇普通高中就讀。

利：可以繼續(xù)進(jìn)行高中的學(xué)習(xí)。

弊：教學(xué)質(zhì)量無法得到保障，普通高中學(xué)風(fēng)不強(qiáng)，容易影響學(xué)習(xí)效果。

3 選擇職業(yè)學(xué)校（或?qū)I(yè)學(xué)校）進(jìn)行技能學(xué)習(xí)

隨著中國職業(yè)教育發(fā)展，這種選擇得到越來越多的人認(rèn)可，甚至一些考上了重點(diǎn)高中的同學(xué)，也選擇進(jìn)行職業(yè)教育。

利：符合時(shí)代發(fā)展需求，職業(yè)教育與社會需要對口，學(xué)生畢業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力普遍高于高校畢業(yè)生，而且學(xué)習(xí)周期比上大學(xué)至少提前3年。

弊：部分職業(yè)學(xué)校發(fā)展不平衡，教學(xué)質(zhì)量得不到最大保障。

建議選擇像成都新東方烹飪這樣的品牌知名，教學(xué)有保障的職業(yè)學(xué)校。

4 外出務(wù)工或者留家上班

這是初中畢業(yè)，卻沒有考上合適高中的同學(xué)，最為廣泛的選擇，尤其是農(nóng)村地區(qū)更是如此。

利：減輕家庭短期的經(jīng)濟(jì)壓力，使自己在工作中變得更成熟。

弊：沒有專業(yè)能力，只能從事最基礎(chǔ)的工作，工作環(huán)境較差，周邊人素質(zhì)普遍不高。

考不上高中還有什么辦法

說實(shí)話，當(dāng)今社會要想有好的發(fā)展就必須受過高等教育，并且?guī)缀鯖]有反例可舉，這往往是一個(gè)底線。學(xué)位只是敲門磚，但沒有確實(shí)是不行的，你無法融入主流群體。就算你真的擁有很強(qiáng)的能力也會喪失很多機(jī)會，你會處處受阻無法前行。走后門不行，必須靜下心好好學(xué)習(xí)，復(fù)讀一年也不錯，考個(gè)好高中。高中也不能松懈，考個(gè)三本院校應(yīng)該是最低目標(biāo)。

現(xiàn)在有很多3+2的學(xué)校，3年高職+兩年大專（也有本科試點(diǎn)）出來同樣是大學(xué)學(xué)歷，而且比大學(xué)生專業(yè)知識扎實(shí)，找工作也好找。其實(shí)上不了高中并不是沒有什么出路，上學(xué)的最終目的就是找個(gè)好的工作，現(xiàn)在大學(xué)生太多了，掌握一門技術(shù)才是最關(guān)鍵的！

一定不要上中專，好的高中可能會打擊孩子學(xué)習(xí)的積極性，郊區(qū)的高中和普高我更傾向于讓他去郊區(qū)上，換換環(huán)境，周圍的同學(xué)換換也許會有些感觸，如果有可能，你可以讓他進(jìn)農(nóng)民工子弟學(xué)校讓他學(xué)習(xí)一兩個(gè)月，城市的孩子進(jìn)去后都會對學(xué)習(xí)的看法改變。

沒有不想學(xué)習(xí)的孩子，只有不會教育的老師和家長，一定不要逼他，如果能知道他想干什，你可以讓他自己去嘗試做做，讓社會來歷練他，如果孩子逆反心特別強(qiáng)，你要請教有經(jīng)驗(yàn)的老師，甚至你要去咨詢心理醫(yī)生，來研究對策。話不在多，不要逼他，孩子大了，別把他當(dāng)小孩子看。